Professor precisou ensinar habilidades emocionais sem tê-las, diz psicopedagoga

nos alunos, sem que ele mesmo as tenha em si. Houve, ainda, o avanço das tecnologias e da comunicação digital, que mudou o acesso à informação, os interesses e a maneira como crianças e adolescentes lidam com o mundo e com as relações. A própria necessidade de incorporar recursos tecnológicos na sala de aula, potencializado na pandemia, trouxe um novo desafio

'Voltei à escola para ensinar meus netos': as crianças isoladas pela seca na cidade com pior índice de educação do Brasil

na Amazônia brasileira. Os rios que levam crianças e professores de comunidades ribeirinhas e rurais às escolas secaram, e 60% dos mais de 4,4 mil alunos estão sem frequentar a sala de aula numa cidade que já tem registrado indicadores de educação preocupantes. Manaquiri foi a cidade brasileira com menor nota no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb

Menos da metade dos professores do país tem pós ou faz formação continuada

Menos da metade dos professores da educação básica do país tem pós-graduação ou fez algum curso de formação continuada para atuar em sala de aula. A proporção de docentes com mais qualificação cresceu no Brasil na última década, mas ainda não alcança as metas que foram previstas. Dados do Censo Escolar, feito pelo governo federal, mostram que, em 2023, 41,7

Nunes e Boulos focam prioridades semelhantes na educação sem fixar metas claras

política", afirma. "Mais do que salários, tem que ter condições de trabalho", diz Vitor Paro, docente aposentado da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo), sobre a proposta de valorização dos professores. Ele aponta que seria importante conceder aumento salarial, mas diz que outras medidas, como a redução do número de alunos nas salas de aula

Sem celular nas escolas

que 28% das escolas proíbem completamente o uso do celular. É crucial reconhecermos que o uso excessivo do celular tem afetado a capacidade de concentração e interação dos alunos em sala de aula. Quando os estudantes estão distraídos por suas telas, perdemos a clareza sobre suas dificuldades reais de aprendizado. O celular, em muitas situações, se torna

Investimento e qualidade da educação

desta etapa. Quais foram as consequências disso? Entre 2001 e 2023, o percentual de crianças de zero a três anos em creches saltou de 11% para 39% e a proporção de jovens de 15 a 17 anos no ensino médio mais que dobrou, de 37% para 75%. É sempre importante lembrar que o impacto disso extrapola a sala de aula, sendo verificado por estudos em dimensões

Como grupos educacionais estão se adaptando à era da inteligência artificial

requer, cada vez mais, um conhecimento de como elas funcionam, quais comandos melhor se adaptam e como elas devem ser usadas de forma ética. O Porvir lançou recentemente um guia para uso de IA na sala de aula, com respostas para tais questões (clique aqui para baixar gratuitamente). Com a promessa de facilidade, há também riscos relacionados a conteúdos

Recomeço na maturidade: público 50+ está de volta à sala de aula

. Passei para fazer Pedagogia na Ufes (Universidade Federal do Espírito Santo), em 2016", conta. O diretor-presidente da Fucape, Valcemiro Nossa, aponta que a educação está mudando à medida que diferentes gerações se encontram nas salas de aula, com destaque para o crescente número da faixa etária 50+ voltando a estudar. Receba notícias de assinantes no grupo

Curso do MEC relaciona Novo Ensino Médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

do projeto original do Ministério da Educação ao Congresso. O texto prevê mais aulas de disciplinas tradicionais, como Matemática e Português. Mas a demora na aprovação pode atrasar a implementação das mudanças. Algumas devem se tornar realidade nas salas de aula somente em 2026. A aula foi realizada dentro do Programa Gestão de Políticas Públicas e Qualidade Social

Maioria dos pais é a favor de proibir celular nas escolas, diz Datafolha

A maioria dos brasileiros a partir dos 16 anos é favorável à proibição do uso de celulares por crianças e adolescentes nas escolas, tanto em sala de aula quanto nos intervalos. De acordo com uma nova pesquisa Datafolha, 62% da população apoia o banimento. Na parcela da população que tem filhos de até 12 ou de até 18 anos o apoio à proibição é um pouco maior

Curso do MEC liga reforma do ensino médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

privadas". Fala ainda em suposta "razão mercantil" que estaria sendo imposta à educação pela iniciativa privada. "Não é um material oficial do MEC. A professora, no exercício da sua autonomia didática, utilizou esses slides na sala de aula. Outras turmas não tiveram essa aula e o MEC e a Fundação Joaquim Nabuco tomaram as medidas necessárias para melhorar

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

Ledo engano se você acredita que utilizar inteligência artificial (IA) em sala de aula se resume ao ChatGPT. As possibilidades que a inteligência artificial oferece estão em todos os níveis da educação, desde dar mais eficiência para os professores até auxiliar na compreensão dos alunos e ajudar no desenvolvimento de habilidades socioemocionais

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

dos problemas enfrentados nas práticas educativas em um contexto pedagógico. Formação em temas da diversidade Inclusão – Em novembro, o MEC lançará o Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que tem por objetivo formar professores da educação básica que atuam em salas de aula comuns, promovendo práticas pedagógicas alinhadas

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

Ledo engano se você acredita que utilizar inteligência artificial (IA) em sala de aula se resume ao ChatGPT. As possibilidades que a inteligência artificial oferece estão em todos os níveis da educação, desde dar mais eficiência para os professores até auxiliar na compreensão dos alunos e ajudar no desenvolvimento de habilidades socioemocionais

Celulares nas escolas: o que dizem especialistas sobre a proibição anunciada pelo MEC

que, no âmbito da tecnologia na educação, deve prevalecer uma ‘visão centrada no ser humano’. Embora esteja só agora sendo pautado pelo Executivo, o tema há anos circula no Congresso. Desde 2015, tramita na Câmara dos Deputados, um projeto de autoria do deputado Alceu Moreira (PMDB/RS) que visa proibir o uso dos aparelhos nas salas de aula não só da educação básica

Professores relatam agressão de alunos ao impedir uso de celular em sala de aula

é para que os professores conversem com o estudante ou os pais se for necessário. Sobre o caso de agressão, a pasta da gestão Ratinho Junior (PSD) disse que a professora "perdeu a calma". Os confrontos envolvendo celulares em sala de aula levaram o governador de Mato Grosso, Mauro Mendes (União Brasil), a apresentar na última semana um projeto de lei que proíbe completamente o uso

Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

seja usada apenas para automatizar tarefas, mas encarada como uma oportunidade para desenvolver pensamento crítico, habilidades de pesquisa e consciência ética. "Queríamos garantir que (a adoção de IA) se tornasse uma conversa na qual as pessoas pudessem expressar abertamente suas preocupações e fazer perguntas sobre o impacto na sala de aula. Obviamente, a situação

Utilizar a inteligência artificial na educação, mas com ética e responsabilidade

"Nós educadores não temos outra opção, os alunos de qualquer que seja o nível, estão usando essas tecnologias." É o que destaca Dora Kaufman, pós-doutora, professora e pesquisadora em impactos éticos e sociais da inteligência artificial. Para ela, a pior medida é proibir o uso de tecnologia na sala de aula, pois assim, os alunos são privados de aprender

Educação inclusiva e antirracista: a importância de enxergar cada um e trazer todos(as)

sozinha. E quem o faz, adoece", afirmou. Desta forma, é preciso unir a atuação em sala de aula a políticas públicas, às famílias, além de estratégias pedagógicas e gestão escolar, por exemplo. O Grande Encontro da Educação é organizado pela revista Educação e em 2024 está em sua 9ª edição. —— Revista Educação: referência há 29 anos em reportagens jornalísticas

Restringir celular nas escolas exige debate aprofundado

de Monitoramento da Educação da Unesco de 2023 mostrou que o uso de celulares em sala de aula diminui a concentração dos estudantes e, consequentemente, a aprendizagem, além de dificultar a gestão da turma pelos professores. Tais efeitos são corroborados por levantamento do Programa Internacional de Avaliação dos Estudantes (Pisa), da OCDE, divulgado em dezembro do ano