Protocolos para educação antirracista devem refletir contexto escolar

matrículas", pontua Janine. "O racismo não é só uma questão de falta de educação.Tem muito racista escolhendo ser racista", ressalta. Em escolas privadas, principalmente, isso tende a acontecer devido à relação comercial que se estabelece com as famílias. Quando se trata de educação antirracista, essa questão também se choca com outras ações das escolas. Janine

Professores de SP já fizeram 731 mil horas de formação com foco na atuação em sala de aula

Elísio de Oliveira Neves, localizada em Guarulhos. Segundo a diretora Silvia Beatriz Mori Fernandes, a iniciativa da Copa Elísio – uma competição interclasses tradicional – será expandida para ocorrer durante todo o ano letivo. O objetivo é fomentar a frequência escolar e promover uma maior interação entre as famílias e a comunidade educativa

Com mais alunos autistas, escolas seguem sem resposta à diversidade

e psicanalista Sílvia Oliveira, em entrevista à Agência Brasil. Papel central da escola para os alunos com TEA A escola tem papel central nesse cenário. Para Fábio Cordeiro, presidente da organização Neurodiversa pelos Direitos das Pessoas Autistas, o aumento no número de estudantes com TEA mostra que há maior visibilidade e que as famílias estão buscando seus direitos

Oito em cada dez professores de escolas públicas já presenciaram atos de bullying em sala de aula

, a prefeitura não respondeu aos questionamentos da reportagem. — Meu irmão tem passado por isso desde o ano passado. Fica triste, tem crises de ansiedade, mas antes só me contava. Agora está agressivo quando acontece e briga — conta a parente do aluno, acrescentando que a família registrou ocorrência na polícia. — Mas até agora nada. E tanto a diretora quanto

Cinco anos após pandemia, ensino remoto deixa nos jovens sensação de ter ficado ‘para trás’

e frustração." Já para o gerente de qualidade do ensino médio integral do Instituto Sonho Grande, Mateus Moratorio, durante a crise sanitária o foco principal das políticas públicas educacionais era a manutenção do contato com os estudantes e famílias, visando garantir o acesso e a permanência, e não necessariamente políticas para recompor as defasagens causadas

MEC quer restringir EaD, mas setor vê risco de exclusão social

improvisados, o que não corresponde à realidade. Também existe um ranço elitista em parte do discurso, como se estudar a distância fosse uma alternativa de segunda classe. Mas é justamente o contrário: a EaD rompeu barreiras. Permitiu que professores se formassem sem abandonar suas cidades, seus empregos, suas famílias. Ela é, na prática, a principal ferramenta

O que levou escola da periferia a se tornar cívico-militar

a favor da adesão. A escola fica em uma rua estreita da Brasilândia e funciona em regime integral. Nela estudam cerca de 200 alunos entre 11 e 14 anos, matriculados no ensino fundamental. Há uma quadra esportiva, laboratórios de informática e 13 salas de aula. Vizinhos, alunos e famílias citam que a escola estadual tem "má fama" na região e já enfrentou

Novo Plano de Educação deve avançar na responsabilização de quem não cumpre metas, diz Tabata Amaral

a sua parte. Então não é uma resposta curta porque a gente está se permitindo fazer um debate profundo e complexo que a educação merece. Veja também Terra de Sabidos Escola de 74 anos concentra alunos mais pobres do CE e mantém nível de qualidade acima do esperado Ceará Fila de espera por creche em Fortaleza tem 4,7 mil famílias cadastradas, diz secretário

Ataque a professora no RS: como uma escola se reconstrói após um trauma?

pela polícia. Nas semanas seguintes, a secretária cuidou de tarefas burocráticas: receber visitas e voluntários, fazer ligações de checagem às famílias dos estudantes. "Nunca trabalhei tanto quanto naquele período." Andrea só começou a sentir os primeiros sintomas de estresse pós-traumático meses depois. O olhar do adolescente passou a ser uma cena recorrente

Adolescência e a educação midiática: essa relação não é só sobre telas e redes socias

". Mesmo diante da minha prévia compreensão de que a escola é o espaço social que deve estar mais bem preparado para orientar famílias e estudantes para os desafios de lidar com as tecnologias, as mídias e as redes sociais, eu acolhi e refleti sobre as críticas. O curso terminou no comecinho de novembro. Dali a quatro meses, imergimos na pandemia da covid-19 e a mediação

Na era da IA, vínculo humano e formação continuada serão o diferencial dos bons educadores

Inovações em Educação por Ruam Oliveira / Vinícius de Oliveira 1 de maio de 2025 Chegar à universidade pode significar uma mudança completa na vida de muitas pessoas. Em 2024, 38,9% dos estudantes que ingressaram nos cursos de licenciatura do país eram os primeiros de suas famílias a chegar ao ensino superior, informa o Mapa do Ensino Superior do Brasil

Ensino técnico está mudando a vida de estudantes paulistas

remunerado. Atualmente, 7.000 oportunidades já foram abertas por empresas parceiras, e mais de 500 alunos já estão estagiando com o apoio do Beem. Durante os seis primeiros meses, o valor da bolsa é custeado pelo governo do estado, garantindo ao estudante a oportunidade de adquirir experiência prática sem custos para as empresas e com segurança para as famílias

Transparência na divulgação de resultados

Baixos resultados em avaliações internas e externas da aprendizagem na escola estadual Professor João Crisóstomo de Figueiredo, em Cuiaba (MT), foram o ponto de partida para um maior comprometimento de alunos, professores e famílias com a melhoria da aprendizagem. Os resultados foram divulgados de forma transparente e debatidos pela comunidade escolar

Atendimento especializado reduziu a evasão

foi especialmente importante com os alunos da educação especial, e resultou numa maior aproximação com as famílias e em menores taxas de evasão.

Transparência na prestação de contas aumentou confiança da comunidade

Uma mudança na legislação sobre administração de recursos escolares foi o ponto de partida na Escola Estadual Welson Mesquita de Oliveira para uma aproximação maior com as famílias e para a construção de relações de confiança. Nesse processo, as prioridades foram debatidas com o conselho escolar, onde também eram apresentados orçamentos, extratos bancários

Bett Brasil: o papel transformador da educação socioemocional desde a infância

as pessoas e minando a capacidade de se relacionar de forma produtiva. A escola é vista como um "banquete para o estresse", afetando corpo docente, alunos, famílias e colaboradores. A mente, assim como um barco à deriva, está muitas vezes à mercê dos acontecimentos externos, sendo difícil controlá-la. Nestas situações, a especialista em mindfulness (termo em inglês

Bett Brasil: Brasil Escola marca presença em debate sobre celular nas escolas

) e segue até o dia 1º de maio. Esteve na palestra, junto com o professor, Alessandra Borelli, advogada, fundadora do Instituto Educando Direito e autora do livro Crianças e Adolescentes no Mundo Digital - orientações essenciais para famílias e escolas. Também participou do diálogo Cristiano Nabuco, doutor em Psicologia e presidente da Associação Matera

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

aos professores que desejam se aproximar da IA no dia a dia. "Comece pelo que já conhece. Mude pequenas coisas, use a IA para apoiar, não para substituir sua prática", recomenda Tanci. Lígia reforçou que é essencial envolver as famílias nesse processo, com formação específica para pais e responsáveis. A despeito dos desafios, o tom do encontro foi de esperança: a IA

Dia Mundial da Educação: relembre programas sociais do governo Lula voltados à educação

e Adultos (EJA) das redes públicas e ter entre 19 e 24 anos; ser parte de família inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais do governo federal (CadÚnico) desde janeiro de 2024 e que tenha renda, por pessoa, de até meio salário mínimo; ter inscrição regular no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) para entrar na conta Gov.br; ter o mínimo de 80% de frequência

SP atende mais de 1 milhão de alunos beneficiados com transporte e alimentação

da Sociedade Civil (OSCs), à ampliação do número de vagas nas Creches Educacionais Infantis (CEIs) já existentes, além da construção de novas unidades. O atendimento integral é garantido para todas as famílias registradas, com a oferta diária de cinco refeições e um currículo que orienta as atividades diárias das crianças, promovendo experiências significativas