Número de estudantes que relatam terem sofrido bullying no Brasil sobe para 27,2%; veja principais causas

e 10,9% das meninas, revelando que os meninos praticam bullying com maior frequência. "Ou seja, meninas sofrem mais bullying (30,1%), enquanto meninos praticam mais bullying (16,5%)", afirmaram os analistas do IBGE. "Esse contraste aponta para uma dinâmica de gênero, em que comportamentos agressivos são mais frequentes entre meninos, enquanto as meninas aparecem

Misoginia nas escolas: ‘Muitos comportamentos vêm da família’, diz educadora

, a recente ampliação da licença paternidade auxilia neste sentido, ao promover vínculo entre pais e filhos, enquanto diminui as diferenças de gênero no acesso ao mercado de trabalho. "Eu costumo dizer que a pauta mais ‘feminista’ que pode haver é a licença paternidade."   Educação Educação Infantil Brasil Mercado de trabalho Hora News Análises, entrevistas

Lula promete ampliar ensino técnico e defende investimento em educação para redução da violência

O presidente afirmou que formação garante ‘menos dependência’, especialmente para mulheres O presidente Lula (PT) participou nesta segunda-feira 23, em Brasília, da cerimônia de entrega do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, iniciativa do Ministério da Educação que reconhece ações de redes estaduais, distrital e municipais voltadas

Estigmas e discriminações em escolas públicas: um estudo de caso em Portugal

O artigo analisa estigmatizações e processos discriminatórios em um agrupamento de sete escolas em Portugal, focando a presença de alunos imigrantes. Utiliza o conceito de estigmatização de Goffman. Entrevistas com diretores e coordenadores revelam dificuldades em lidar com famílias e estudantes, agravadas por redes sociais e ciberbullying, que aumentam con...

Perguntas e respostas jurídicas que todo gestor escolar deveria saber

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 12 de março de 2026 O que fazer quando um aluno se ausenta por muito tempo? Quais são os avisos obrigatórios que toda escola deve ter? E o que fazer se um aluno for furtado dentro da instituição? Essas perguntas demandam um conhecimento jurídico que muitas vezes os gestores escolares não possuem. O direito escolar

Pronunciamento da Coalização pela Liberdade Acadêmica nas Américas (CLAA) - Mulheres na Ciência: liberdade acadêmica para a igualdade de gênero

A Coalizão pela Liberdade Acadêmica nas Américas (CLAA) denuncia desigualdades de gênero na ciência nas Américas, enfatizando discriminação, assédio e exclusão que afetam mulheres, especialmente negras, indígenas e rurais. Além disso, aborda a falta de representação das mulheres em posições acadêmicas superiores e a necessidade de ação urgente e verificável

Quem está educando os meninos hoje?

na permanência de programas. Não estamos falando de algo pontual a ser trabalhado no mês de março. Estamos falando de um cenário nacional que se perpetua. Enquanto países como o Reino Unido apostam na educação como estratégia central de prevenção da violência de gênero, o Brasil ainda lida com resistências culturais, falta de diretrizes claras e escassez de formação

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 6 de março de 2026 A violência de gênero se espalha pelo noticiário com cada vez mais frequência. Casos como o recente estupro coletivo sofrido por uma adolescente de 17 anos no Rio de Janeiro, endossam a urgência de trazer o tema de combate a essas violências para as salas de aula e para o currículo. Além

Escola é espaço de proteção contra violência, abuso e negligência na infância

no Brasil em 2022, mostram os dados do IBGE - Marlene Bergamo/Folhapress A escola é, muitas vezes, o espaço que identifica situações de violência, abuso ou negligência. Professores e profissionais da educação são, na prática, uma rede de proteção cotidiana. São eles que percebem mudanças de comportamento, quedas bruscas no rendimento, ausências recorrentes

Após aprovação em SC, Assembleia do Paraná analisa projeto que proíbe cotas em universidades

, a instituição de cotas, reservas de vagas ou quaisquer mecanismos de seleção diferenciada com base exclusivamente na identidade de gênero para o ingresso em cursos de graduação. "Para os fins desta lei, considera-se cota ou reserva de vaga por identidade de gênero aquela destinada especificamente a candidatos que se autodeclarem transexuais, travestis, intersexuais

Debate sobre gênero nas escolas não deve classificado como 'tabu', diz Camilo Santana

O governo Lula deve lançar, nas próximas semanas, uma política nacional voltada ao combate à discriminação e à violência no ambiente escolar Em meio à explosão de casos de violência contra a mulher no País, o ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou nesta terça-feira que o debate sobre gênero nas escolas brasileiras não deve ser classificado

STF forma maioria para derrubar leis que proíbem linguagem neutra em escolas

que o Estado aborde e pluralize as múltiplas formas de expressão de gênero e sexualidade no ensino. Ele enfatiza que a educação deve favorecer a compreensão e a tolerância, combatendo preconceitos. As leis questionadas No caso concreto, a Aliança Nacional LGBTI+ e a Associação Brasileira de Famílias Homotransafetivas pedem que a Lei n.º 6.463/2023, do estado

Educação física escolar, práticas corporais e relações de gênero na educação infantil

O estudo buscou compreender a organização pedagógica de pedagogos e professores de Educação Física em relação às práticas corporais e relações de gênero na primeira etapa da Educação Básica. Utilizando entrevistas semiestruturadas e análise temática, identificou três temas principais: planejamento contra hegemônico, importância do trabalho educativo

Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

Artigo originalmente publicado em 19 de novembro de 2023. Por Nilma Lino Gomes*: Uma educação democrática e antirracista é aquela que afirma a força e o potencial emancipatórios da diversidade, em especial, a diversidade étnico-racial, na qual a população negra brasileira se encontra. Para construir uma gestão democrática e antirracista é preciso

Currículo escolar terá conteúdo de violência contra as mulheres, diz ministra

Márcia Lopes afirma que a medida abrange a educação infantil e os ensinos fundamental e médio Brasília A ministra das Mulheres, Márcia Lopes, afirma que o governo está regulamentando a lei que inclui, no currículo da educação básica, conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança, o adolescente

Lula defende educação para o combate à violência contra mulher

contra as mulheres, para que denunciem os casos, e afirmou que quem agredir será denunciado e que "antes de bater na mulher, vão bater a cabeça em uma parede". O presidente solicitou ao ministro da Educação, Camilo Santana, a inclusão no currículo escolar, da creche à universidade, de uma cultura de igualdade de gênero. No evento, o presidente assinou, junto

Serviço social e psicológico nas escolas mostra que educar também é cuidar

o dever do Estado e da sociedade em garantir direitos à educação, saúde e convivência comunitária. O suporte psicossocial nas escolas é crucial para combater a evasão escolar e promover um ambiente de aprendizagem seguro e inclusivo. Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Bullying na escola Com a volta às aulas, há preocupação com a qualidade

Alunas denunciam assédio sexual em escolas cívico-militares no PR

e cofundadora da Serenas, organização sem fins lucrativos que apoia governos a desenvolverem políticas públicas para prevenir violência de gênero, diz que, em casos de denúncias por alunas, o procedimento correto é afastar o acusado da escola. "Ele pode continuar trabalhando em processos administrativos na Secretaria de Educação, mas não na escola, até

O papel dos professores negros na trajetória escolar e profissional dos alunos

a professores que compartilham de sua identidade racial. Para estudantes negros, ter professores negros pode fazer diferença por diversos canais. Educadores negros podem atuar como referências inspiradoras, motivando estes estudantes a investir em educação, além de oferecer mentoria e apoio que melhoram o desempenho acadêmico. Na minha tese de doutorado, investigo

Estudo expõe a violência e o custo invisível de ser menina nas escolas brasileiras

de educação. Além disso, há uma resistência estrutural, com a ideia de que a escola "não é lugar de falar de gênero" ou que esses temas pertencem exclusivamente à família, embora 99% dos professores defendam que a escola deve atuar na prevenção da violência de gênero. Dentre os entrevistados, 77% deles admitem precisar de mais informações sobre o tema, mas não