Fórum de Bibliotecas Escolares debate papel antirracista e decolonial em SP

por sete encontros, com o objetivo de aprofundar o debate sobre práticas antirracistas e a importância das bibliotecas escolares. Entre os temas abordados, estão a mediação de leitura e diversidade, a descolonização do conhecimento e a implementação da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. Uma bandeira

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

tem promovido transformações significativas no cotidiano escolar e na formação dos estudantes. Entre os principais resultados estão o fortalecimento do protagonismo infanto-juvenil, a valorização da diversidade cultural e a ampliação das oportunidades de aprendizagem por meio de práticas interdisciplinares e conectadas ao território. As oficinas têm favorecido

Educação básica de qualidade: pilar fundamental para o futuro

, permite um acompanhamento mais humano e eficaz do desenvolvimento de cada aluno. Outro aspecto fundamental nos dias de hoje é a segurança , por isso o transporte exclusivo, o atendimento individualizado a estudantes e famílias, bem como a diversidade de eventos pedagógicos e culturais, contribuem para um ambiente de aprendizado acolhedor e estimulante. Tudo

Dicas e materiais de apoio para atividades da educação infantil

? ACESSAR Para inspirar Arte contemporânea é ferramenta para levar Cultura de Paz à educação infantil A professora Daniela Mara Heckler utiliza a arte contemporânea como ferramenta para promover uma cultura de paz na educação infantil. A partir de obras que abordam temas como diversidade, empatia e respeito, ela convida as crianças a expressarem sentimentos

Jovem escritora leva educação financeira à floresta amazônica

. A iniciativa, realizada pelo Grupo Malu Finanças, passa por Manaus, Iranduba, Tabatinga, Benjamin Constant e Santo Antônio do Içá, acontecerá entre os dias 21 e 25 de julho. As cidades foram escolhidas por sua relevância ecológica, diversidade cultural e conexão direta com a juventude amazônica. A programação inclui palestras, oficinas práticas, bate-papos e vivências

Educação financeira será obrigatória nas escolas com novo programa do MEC

pedagógicos e plataformas de avaliação Promoção de equidade e respeito à diversidade regional e cultural Adesão e participação A adesão ao programa será voluntária e deve ser feita por meio de termo assinado pelo chefe do Executivo de cada ente federativo. Os governos participantes deverão indicar coordenadores técnicos, compartilhar dados com o MEC e elaborar

Opinião: O papel do Sistema Nacional de Educação no uso eficiente de recursos públicos

consultivas e deliberativas, capazes de alinhar políticas, metas e estratégias, assegurando a unidade e a diversidade da educação brasileira. Entre seus princípios estruturantes estão a promoção da equidade no acesso e nos resultados educacionais, a valorização dos profissionais da educação e a integração da educação com outras políticas públicas sociais. Há também

Novidades na Fuvest 2026: nova redação, livros e modelo de prova

é ampliar a capacidade dos estudantes de argumentar, narrar e se expressar com mais diversidade de gênero textual. Gêneros textuais variados Com a introdução de gêneros variados na redação, em alinhamento às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o novo formato da Fuvest propõe o desenvolvimento de múltiplas competências de linguagem

Violência escolar: educar para a esperança e o pertencimento

. Para a pesquisadora Luciene Regina Paulino Tognetta, coordenadora do Gepem, a juventude atual é caracterizada pela incerteza do jovem quanto ao futuro — que, de certa forma, qualifica seu presente. "A incerteza quanto às transformações sociais, culturais, econômicas, e também na relação com o espaço e o tempo, deixa a sensação de que este mundo futuro, na prática, não existe

RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 4 - Parâmetros nacionais para a oferta dos itinerários formativos de aprofundamento no ensino médio

, respeitar diversidades, superar opressões e integrar temas contemporâneos. A implementação deve reconhecer aspectos históricos, culturais e sociais de povos e comunidades, fortalecendo a atuação docente e assegurando direitos de aprendizagem. Incentiva a reflexão crítica, potencializa aprendizagens e promove projetos interdisciplinares, preparando estudantes

Novo ensino médio: resolução traz parâmetros para implementação dos itinerários formativos

); também devem assegurar o reconhecimento, o respeito e a valorização da diversidade presente na sociedade brasileira, levando em conta aspectos históricos, culturais, sociais, étnicos e linguísticos. Leia mais: Veja as regras do novo ensino médio

Violência de gênero: papel da escola no combate

e desconstrução de estereótipos de gênero e de padrões culturais violentos e de desvalorização do feminino que são a base para a violência de gênero e para o feminicídio. E o que a escola pode fazer? Algumas possibilidades: Educar para a igualdade de gênero: inserir no currículo, e de forma transversal a todos os componentes curriculares, discussões sobre igualdade

A diversidade indecente

social, do autoritarismo, da corrupção e de preconceitos contra as minorias. Além disso, saber usar as ferramentas digitais para usufruir e trabalhar com elas; adquirir noções e gosto pela prática de solidariedade com vizinhos, compatriotas e toda a humanidade, respeitando os patrimônios cultural e natural e sua diversidade; querer participar da construção

Autismo: educação inclusiva pede confiança no olhar docente

neurodivergente, mas se compromete com uma mudança estrutural e cultural", diz a psicopedagoga. —————————- Leia também Nilma Lino Gomes: descolonizar o conhecimento para incluir saberes indígenas e negros —————————- Durante seus muitos anos trabalhando em editoras de material pedagógico, o professor Juliano Costa conta que viu a emergência de famílias com crianças

Protocolos para educação antirracista devem refletir contexto escolar

. Ele precisa ter direcionamento claro. "Aconteceu isso, a gente faz o quê? Como registra? Como acompanhar o que aconteceu? Como documentar a evidência? O que é evidência? É algo bem complicado quando se trata de racismo", ressalta. Ayana Odara, especialista em diversidade que participou da roda de conversa "A sala é diversa. E o ensino, já é?", no estande da Saber

Participação das famílias na gestão educacional: o lugar dos pais-professores

Este artigo analisa interações entre responsáveis numa ação pública proposta pelo Conselho Municipal de Educação de Belo Horizonte. Observações, questionários e entrevistas demonstraram tensões entre responsáveis-professores e outros, condicionadas por classe, raça, gênero e capital cultural, refletindo diferenças posicionais, identitárias e no movimento

Dia da Literatura Brasileira: MEC lista estímulos à leitura

para formar cidadãos críticos e sensíveis à diversidade cultural do país. Outra frente importante é a expansão do PNLD para bibliotecas públicas e comunitárias, em parceria com o Ministério da Cultura (MinC). A iniciativa, viabilizada por aditivos aos contratos do PNLD Literário conforme o Decreto nº 12.021/2024, prevê a distribuição de mais de 4 milhões de livros

Na era da IA, vínculo humano e formação continuada serão o diferencial dos bons educadores

como fazer parte dessa profissão. "Essa identidade é marcada ao longo do tempo – do tempo político, econômico e cultural. Toda vez que a gente diz que um professor tem que ter um comportamento exemplar, estamos falando mais da identidade do que do ofício", diz. Para ele, querer que todos sejam como uma "professora Helena" – personagem da telenovela Carrossel

Estímulos culturais motivam ensino de novo idioma

de um ecossistema de estímulos culturais que ajudam na assimilação do inglês por meio do intercâmbio artístico. "O festival surge como um projeto de conexão real com a língua inglesa. Nós fazemos uma curadoria no mundo todo, em festivais da Grã-Bretanha, da Commonwealth, misturado com artistas brasileiros, promovendo diversidade e acesso", diz o CEO da Cultura Inglesa

Prestes a sair do papel, universidade indígena será passo importante na educação escolar dos povos originários

da Universidade Indígena, criado pelo MEC em 2024, tem trabalhado para finalizar a proposta ainda esse ano. A universidade indígena será um passo importante numa longa e árdua caminhada dos povos rumo a uma educação escolar indígena que verdadeiramente respeite a diversidade cultural de indígenas e não indígenas, e também entre os muitos povos indígenas do país. Dia