Maioria dos alunos do RN termina Ensino Médio com baixo aprendizado

Maioria dos alunos do RN termina Ensino Médio com baixo aprendizado Redação Tribuna do Norte - 23 de setembro de 2026 - 00h00 Apenas 34,4% dos alunos da 3ª série apresentaram aprendizado adequado em língua portuguesa. Em matemática, esse índice é de somente 8,1%. Foto: Arquivo TN O número de crianças e jovens matriculados no RN avançou em praticamente tod...

Mais crianças na escola, mas aprendizagem ainda é desafio

Apesar dos avanços no número de matrículas, dados do anuário 2026, divulgados ontem, reforçam que as desigualdades sociais e étnico-raciais começam muito cedo no país Mais acesso à educação para crianças e jovens, porém com uma aprendizagem adequada abaixo do esperado, além da persistência de desigualdades. Esses são alguns dos resultados da 13ª edição do A...

Renan Santos promete acabar com Pé-de-Meia e criar bolsas por desempenho

Candidato do Missão defendeu substituir parte dos recursos do programa por bolsas para estudantes com melhores notas 2026 | Do R7 22/09/2026 - 20h37 (Atualizado em 22/09/2026 - 20h56 ) Adicione como fonte preferencial no Google Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 O candidato à Presidência da República Renan Santos (Missão) afirmou, em ent...

8,5% dos alunos do ensino médio da rede pública têm aprendizagem ideal

Apenas 14,7% dos estudantes que ingressaram em cursos de licenciatura em 2024 estavam entre os 20% com melhor desempenho no Enem do ano anterior , segundo o Anuário da Educação Básica 2026, divulgado pelo Todos Pela Educação nesta terça-feira (22). O percentual é inferior ao registrado entre os ingressantes em Direito (32,6%) e Medicina (81,2%) . O leva...

Gestão antirracista: do compromisso individual à política da escola

Por muito tempo, falar em educação antirracista na escola esteve associado principalmente ao trabalho do professor: o livro que escolhe, a aula que prepara, o projeto que desenvolve ou a forma como intervém diante de uma situação de discriminação. Tudo isso é fundamental. Mas, na posição de gestor escolar, fui entendendo que existe uma pergunta anterior: qua...

Educação pública é prioridade para a população

Porto Alegre (RS), 20/05/2024 – CHUVAS RS - ESCOLAS - Metade dos alunos da rede municipal de ensino retornam às aulas em Porto Alegre. Foto: Rafa Neddermeyer/Agência Brasil Pesquisa nacional aponta valorização da educação, preocupação com a qualidade do ensino e cobrança por resultados dos governos. Especialistas defendem atuação do ISP baseada em evidência...

Governo Lula zera previsão de verba específica para ensino integral e prioriza Pé-de-Meia

Especialistas veem falta de verba nova para expandir modalidade, considerada essencial para a aprendizagem; MEC diz que recurso passa a ser permanente no Fundeb e permite ampliação Pé-de-Meia, ensino integral, a armadilha eleitoral nas políticas de educação Resultados não aparecem no tempo dos mandatos; um estudante que hoje conclui o ensino médio passou ma...

Analfabetismo entre jovens com deficiência é 12 vezes maior, aponta IBGE

Dados do Censo 2022 mostram que 12,2% das pessoas de 15 a 29 anos com deficiência não sabem ler Educação | Do R7, em Brasília 18/09/2026 - 10h00 (Atualizado em 18/09/2026 - 10h27 ) Adicione como fonte preferencial no Google Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 A taxa de analfabetismo entre jovens de 15 a 29 anos com deficiência é de 12,2% ...

Inep discute novo modelo de redação para o Enem; proposta será finalizada até o fim do ano

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) discute mudanças para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir de 2028. Entre as propostas apresentadas, está uma mudança no modelo da redação. Eleições 2026: Entre na comunidade do whatsapp e receba as notícias em primeira mão Segundo informações divulgadas pela Folha ...

Frequência escolar de crianças com deficiência de 6 a 14 anos é de 92,6%, ante 98,4% das demais, diz IBGE | Brasil | Valor Econômico

Apesar do direito ao estudo previsto por lei, crianças e adolescentes com deficiência têm menor taxa de frequência escolar e maior taxa de analfabetismo em relação aos jovens sem deficiência. Ao mesmo tempo, quase oito a cada dez escolas não têm pelo menos um dos seguintes recursos de acessibilidade: banheiro, profissional de apoio e sala de recursos multifu...

Inteligência artificial já é usada na maioria das escolas de ensino médio, mas país engatinha em regulação e governança

Pesquisa TIC Educação 2025 aponta que 52% das instituições permitem o uso das ferramentas, mas só 22% têm guias formalizados de boas práticas São Paulo Mais da metade das escolas de ensino médio brasileiras já permite o uso de inteligência artificial generativa pelos estudantes, mas apenas 22% têm diretrizes formalizadas de boas práticas para orientar essa...

Os impactos do racismo na educação infantil

As desigualdades mais pronunciadas aparecem na comparação entre crianças brancas e pretas: cerca de 17 pontos a menos em linguagem e 40 pontos a menos em matemática. O estudo foi conduzido com crianças de 5 anos matriculadas na pré-escola em três estados: Ceará, Pará e São Paulo.

PISA 2026: a educação não vai bem. O que precisamos fazer para melhorá-la?

Na última terça-feira, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou o PISA 2025, a maior avaliação educacional do planeta: 760 mil estudantes de 15 anos em 91 países. O quadro é um tanto trágico. As médias dos países da OCDE em leitura, matemática e ciências são as mais baixas já registradas desde o início da série, em 2000. A ...

Roteiro Didático. Território que ensina: saberes do cerrado na escola

O material, voltado para professores e gestores escolares, aborda os saberes ancestrais dos povos do Cerrado com o intuito de incentivar a integração desses conhecimentos no currículo escolar. O projeto foi desenvolvido pela Associação Comunitária dos Pequenos Criadores de Fecho de Pasto de Clemente (ACCFC) em parceria com o Instituto Sociedade, População...

O desempenho brasileiro no Pisa 2025 - Nota técnica Todos pela Educação

A nota técnica produzida pelo Movimento Todos pela Educação aborda os resultados do Pisa 2025 no Brasil. Segundo a nota, a pesquisa, produzida pela Organização para a Coordenação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), traz um retrato da capacidade dos estudantes brasileiros em mobilizarem conhecimentos e habilidades de leitura, resolução de problemas matemátic...

Brasil melhora desempenho escolar no longo prazo, mas patamar é baixo

A redução da distância entre o desempenho dos estudantes brasileiros e a média dos alunos de países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) no Pisa 2025 não significa, necessariamente, que o Brasil tenha avançado em aprendizagem. Especialistas ouvidos pela Agência Brasil apontam que a aproximação ocorreu principalmente porque o de...

72% dos alunos de 15 anos no Brasil não sabem fazer contas

Geovana Mascarenhas disse que as escolas devem identificar precocemente as dificuldades e intervir | Foto: Kadidja Fernandes/AT Os dados revelam o tamanho dos desafios na educação: 72% dos estudantes brasileiros de 15 anos não sabem o básico da Matemática, enquanto só metade consegue interpretar textos. Os resultados, divulgados ontem, fazem parte do Progr...

Desempenho do Brasil no Pisa continua frustrante

Continua decepcionante o desempenho do Brasil no Pisa, o exame de avaliação de jovens de 15 anos realizado a cada três anos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), medida internacional mais usada para comparar o estágio do ensino médio em mais de 90 países. Em áreas críticas para a economia moderna, como matemática e leitura, h...

PISA 2025: desigualdade pesa na aprendizagem, e estudantes valorizam professores

Por que vale a leitura Apresenta os resultados do Brasil no PISA 2025 em ciências, leitura, matemática e resolução de problemas computacionais. Mostra como a desigualdade socioeconômica está associada às diferenças de aprendizagem entre os estudantes. Destaca o apoio dos professores e desafios como indisciplina, faltas às aulas e redução do acompanhamento ...

Escolas de todo o país analisam resultados do Ideb até sexta

De hoje até sexta-feira, as escolas de todo o país devem realizar a leitura detalhada dos resultados do Ideb, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, no chamado Dia D. A mobilização, promovida pelo Ministério da Educação (MEC), visa garantir que as unidades de ensino separem um dia para analisar as informações do índice. Para ajudar no processo, o mi...