Vexame na educação básica agrava a crise cultural em São Paulo

Ex-secretário de Cultura de São Paulo e à frente de projetos de impacto sociocultural, como o bloco Acadêmicos do Baixo Augusta, a recém-aberta Formosa Hi-Fi e o saudoso Studio SP, Alê Youssef construiu uma consistente carreira na área cultural. Em Movida Paulistana, às quintas-feiras, ele vai abordar as correntes vanguardistas com seu olhar atento para o qu...

Estudantes querem usar IA para aprender melhor, mas falta orientação, aponta levantamento

Pesquisa da Opera mostra que alunos buscam respostas mais confiáveis e explicações São Paulo Celebrado nesta terça-feira (11), o Dia do Estudante encontra uma geração que já adotou a inteligência artificial à rotina de estudos. Um levantamento inédito da Opera, empresa norueguesa de navegadores e agentes de IA, aponta que essa transformação acontece, geral...

Tarcísio diz que SP lançará programa 'Educação com IA' e avançará no ensino integral

A política como ela é. Veja todos os detalhes das decisões que impactam a sociedade e fique ligado no cenário político do Pará, do Norte do Brasil e do país Ao ser questionado sobre o desempenho de São Paulo no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, o governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) afirmou que o Estado tem avançado na alfab...

A IA chegou nas universidades, mas ainda faltam diretrizes para seu uso

Compartilhe essa matéria: Link copiado! (Texto originalmente publicado na revista Você S/A, no dia 16 de abril de 2026.) Numa tarde recente, uma orientanda me enviou o rascunho de um capítulo teórico. O texto estava fluido, bem articulado, com as referências nos lugares certos. Algo, porém, parecia levemente fora de lugar, uma certa uniformidade de ritmo, ...

IA na educação: o professor é insubstituível

Mesmo com o avanço da tecnologia, a figura do professor segue insubstituível, afirma Cíntia Costa, gerente de projetos da Designa. Empresa marcou presença na última Bett Educar para discutir os avanços da educação no Brasil A inteligência artificial já faz parte da rotina de estudo da maioria dos jovens brasileiros, mas poucos sabem usá-la bem. Esse cenário...

IA nas escolas: uso de tecnologia na sala de aula expõe limites do ensino baseado na memorização

A disseminação acelerada de modelos de linguagem como o ChatGPT nos ambientes escolares instalou um diagnóstico que se repete com variações mínimas entre professores, gestores e formuladores de políticas públicas: os alunos estão terceirizando seus trabalhos , redigindo ensaios com um comando de voz e resolvendo exercícios com a colagem de enunciados em int...

Ministro da Educação explica a aposta para tempo integral nas escolas

Leonardo Barchini afirma que, após avanços em acesso e permanência dos estudantes, o foco do MEC será ampliar a aprendizagem O ministro da Educação, Leonardo Barchini, afirmou que o Brasil encerra um ciclo de duas décadas de expansão do acesso à educação básica e de melhora na trajetória escolar dos estudantes e, agora, concentrará esforços no avanço da apr...

Nas escolas brasileiras, pesquisadores medem impacto da inteligência artificial na vida de alunos e professores

Pesquisadores mediram o impacto da IA na vida de alunos e professores @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-bjtur .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } Dentro das escolas brasileiras, pesquisadores mediram o impacto da inteligência artificial na vida de alunos e pro...

Impacto das telas na saúde mental já é debatido em 80% das escolas

O debate sobre os impactos das tecnologias digitais na saúde mental dos estudantes já faz parte da agenda de oito em cada dez escolas brasileiras. A proporção de instituições de ensino fundamental e médio, públicas e privadas, que discutiram o tema em 2025, cresceu 18 pontos percentuais na comparação com 2024, passando de 62% para 80%. Os resultados constam...

Saúde mental de estudantes: debate cresce em 80% das escolas, aponta pesquisa

Estudo do Cetic.br mostra aumento de 18% no número de instituições que abordam o tema em um ano O debate sobre os impactos das tecnologias digitais na saúde mental dos estudantes já faz parte da agenda de oito em cada dez escolas brasileiras. Em 2025, a proporção de instituições de ensino fundamental e médio, públicas e privadas, que discutiram o tema cresc...

Maioria das escolas veta IA; liberação de uso é maior em públicas do que em particulares

Pesquisa TIC Educação aponta que só 37% permitem que os alunos usem ferramentas em atividades educacionais São Paulo A maioria das escolas brasileiras não permite que os alunos utilizem a inteligência artificial em atividades educacionais; o uso é liberado em apenas 37%. Paralelamente, as discussões com os pais sobre os impactos das tecnologias digitais na...

Educação sob ataque: cresce a violência contra professores no Brasil

Agressões físicas, xingamentos e intimidações crescem desde 2010; 74% dos professores dizem não se sentirem seguros na escola Este resumo foi útil? Resumo gerado por ferramenta de IA treinada pela redação da Editora Abril. No final de junho, a professora Michele Ramos registrou um boletim de ocorrência depois que um aluno colocou uma lâmina de vidro em seu copo de água durante uma aula de Ciências para uma turma do 8º ano, em uma escola municipal de São José dos Campos (SP). 

Nova IA adapta correção de redação às neurodivergências dos estudantes

Uma inteligência artificial (IA) educacional foi desenvolvida para corrigir redações de estudantes neurodivergentes adaptando suas dificuldades às notas. A ferramenta identifica os erros mais comuns cometidos por quatro condições específicas — transtorno do espectro autista (TEA), transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), dislexia e disgraf...

O impacto da inteligência artificial generativa em processos de ensino-aprendizagem

Trata-se de artigo que analisa o impacto da inteligência artificial (IA) generativa nos processos de ensino e aprendizagem, destacando seu rápido crescimento e as transformações que gerou no campo educacional. Utilizando uma metodologia documental, foram revisados ​​artigos científicos, relatórios internacionais e estudos de caso nacionais e internacionais ...

Regras para IA na educação ampliam debate sobre o desafio institucional das escolas brasileiras

PUBLICIDADE Alguns números ilustram a urgência da pauta. A pesquisa Opinion Box/CX Brain de 2025 noticiada pela CNN Brasil trouxe dados relevantes sobre o comportamento dos brasileiros com relação às novas tecnologias. Segundo o levantamento, 70% dos entrevistados afirmaram utilizar semanalmente ferramentas de IA. Além disso, 97% declararam possuir algum entendimento sobre o assunto.

A epidemia de violência contra professores no Brasil: 'Fui ameaçada de morte pelo pai de um aluno de 6 anos'

Mais de 65% dos professores brasileiros dizem já ter sofrido alguma forma de agressão na sala de aula ou ambiente escolar, diz pesquisa São Paulo | BBC News Brasil A professora Marta não consegue esquecer o que ela descreve como a situação mais agressiva pela qual passou em seus 50 anos de vida e 26 de magistério. Em março de 2023, ela foi ameaçada de mort...

A epidemia de violência contra professores no Brasil: 'Fui ameaçada de morte pelo pai de um aluno de 6 anos'

A professora Marta não consegue esquecer o que ela descreve como a situação mais agressiva pela qual passou em seus 50 anos de vida e 26 de magistério. Em março de 2023, ela foi ameaçada de morte pelo pai de um aluno do 1º ano do ensino fundamental. "Ele ligou na escola e falou que 'ia matar aquela vagabunda'", lembra a professora de uma escola municipal d...

Robótica torna-se obrigatória nas escolas a partir de 2026 | Dino | Valor Econômico

A Resolução CNE/CEB nº 2/2025, complementada pela BNCC Computação, determina que, a partir de janeiro de 2026, todas as escolas brasileiras — públicas e privadas — incluam pensamento computacional, cultura digital e robótica em seus currículos. Jailson Ferreira da Silva explica que o não cumprimento implica a perda parcial da complementação do Fundo de Manut...

Robótica torna-se obrigatória nas escolas a partir de 2026

A Resolução CNE/CEB nº 2/2025 e a BNCC Computação exigem que, a partir de janeiro de 2026, todas as escolas brasileiras incluam pensamento computacional, cultura digital e robótica nos currículos. O não cumprimento acarreta a perda parcial da complementação do Fundeb, o que pressiona redes que ainda carecem de infraestrutura, formação docente e recursos fina...

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

Compartilhe essa matéria: Link copiado! (Texto originalmente publicado na revista Você S/A, no dia 20 de maio de 2025.) A inserção da Inteligência Artificial (IA) como componente curricular no ensino fundamental e médio é um passo essencial para o Brasil acompanhar os avanços e desafios do século XXI. Vivemos em uma era em que a tecnologia permeia todos os...