Ideb dá sinais de esgotamento após 20 anos pautando a qualidade da educação, afirmam autores

nesta quinta-feira (14). O livro reúne artigos e relatos de pesquisadores, especialistas em avaliação educacional, professores e diretores de escola, secretários de educação e ex-presidentes do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão responsável pela criação e aplicação do Ideb. Na obra, eles fazem um balanço do impacto do indicador

O MEC falou sobre IA nas escolas, mas a educação ainda parece perdida

mais Se a IA é comunicação, o MEC ainda não entendeu o essencial Por Vladimir Nunan Os alunos já utilizam IA para estudar, pesquisar, resumir conteúdos e resolver atividades. Muitos professores também começaram a usar ferramentas inteligentes para preparar aulas, criar exercícios e organizar avaliações. Isso muda completamente o cenário. A discussão já não

CNE aprova diretrizes para uso de IA na educação e proíbe usos de 'alto risco' com alunos

ou desligamento de alunos ficam proibidas. Nível de risco O que é Exemplos Regras e exigências Baixo risco Uso de apoio, sem impacto relevante sobre decisões acadêmicas ou direitos dos alunos Organização de materiais; acessibilidade; revisão de texto sem avaliação; planejamento de aulas Transparência básica, segurança da informação e responsabilidade da instituição Risco

Como está o 'Sus da Educação' seis meses após a criação

), indicador que mede as necessidades das escolas e aponta onde investir mais; Implantação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Sinaeb) e do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica (Sinaept). Tentativa de organização e tomada de decisões Em entrevista do Diário do Nordeste no Seminário Internacional de Gestão Educacional

Educação ainda não tem a relevância eleitoral que deveria ter

como deveria ser de fato uma reforma da carreira docente. O consenso amplo na sociedade civil abriu caminho para uma proposta posterior do governo. "Isso teve muito impacto no processo de aprovação de reformas e influenciou o Congresso para votar a favor", diz. Para o cientista político, a negociação com o sindicato foi um ponto importante para o sucesso das reformas

Por que vestibular de meio de ano virou uma opção estratégica

. "É uma forma de avaliar o que precisa ser ajustado até o fim do ano", afirma. Já Lorena Pessoa, de 19 anos, destaca o impacto emocional de ter mais de uma oportunidade. "Saber que existem outras chances reduz a pressão", diz. Essa multiplicidade de funções também é observada por educadores. Publicidade Qual é a melhor estratégia de estudos para o vestibular? Veja

Escrever, pensar e aprender na era da inteligência artificial

, professora na Universidade da Califórnia, Gloria estuda a atenção e o impacto da tecnologia no comportamento humano. Ela é autora do livro "O poder da atenção: uma forma inovadora de restaurar o equilíbrio, a felicidade e a produtividade", no qual explica como a distração digital afeta o foco e o bem-estar. O cérebro dos estudantes O uso intenso de tecnologias

O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

forma, o papel do professor na formação dos alunos ganha dimensão ampla e decisiva. Publicidade Ao longo da trajetória escolar, crianças e adolescentes encontram professores em momentos importantes da vida. Cada encontro produz impactos distintos e, muitas vezes, duradouros. Com o tempo, esses educadores ajudam a moldar hábitos de estudo, modos de convivência

Ferramentas de IA na educação superior devem ser banidas?

de "cretinos digitais". Para os professores, surgiria o confronto com "trabalhos artificiais sistematicamente nivelados pela mediania de um chatbot" e a crescente dificuldade de identificar fraudes acadêmicas —o que fragilizaria a avaliação, um dos pilares da vida universitária. No plano institucional, criticam o que chamam de capitalismo acadêmico hegemônico

Os dilemas das PPPs em educação

a efetividade desses modelos são mistos. O bom desempenho depende de contextos específicos e da capacidade estatal de monitorar e regular. Além disso, não há consenso sobre o impacto positivo para as redes públicas como um todo, em especial no modelo de gestão privada de escolas públicas da educação básica. Já nas PPPs de infraestrutura escolar, há indícios de sucesso

Edital oferece financiamento para pesquisa sobre educação em tempo integral | Brasil | Valor Econômico

sobre modelos, impactos e desafios da política nas redes públicas. As inscrições já estão abertas desde o dia 6 de abril e vão até 4 de maio, exclusivamente pela plataforma da Fundação Itaú (https://itausocial.org.br/edital-tempo-integral). Os projetos selecionados poderão ter duração entre quatro e 18 meses, com execução prevista de julho de 2026 a dezembro

Todos pela Educação lança documento com propostas para agenda educacional

Padgurschi - 03.mai.2018/Folhapress O texto propõe uma nova agenda para a Educação Básica, dividida em quatro grandes prioridades: a formação de professores, a redução da defasagem severa na aprendizagem, a reestruturação das avaliações nacionais e a educação em tempo integral. Segundo Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos pela Educação, a iniciativa reúne

Regulamentação da IA na educação deve ser votada nesta segunda-feira após mudanças no texto sugeridas pelo MEC

- As diretrizes reforçam o uso da tecnologia como instrumento de equidade, evitando práticas que ampliem desigualdades educacionais. Governança e responsabilidade institucional - As instituições deverão planejar, documentar e monitorar o uso da IA, garantindo transparência, participação da comunidade e avaliação contínua. Um ano e meio de debates De acordo com Niskier

Da lousa ao algoritmo: gamificação e IA chegam às escolas, mas universalização ainda é desafio

dessas ferramentas já demonstra impactos expressivos em larga escala. Na rede estadual de São Paulo, mais de 1,8 milhão de alunos utilizam soluções baseadas em inteligência artificial para estudar cálculo e raciocínio lógico. Em 2025, o estado registrou o melhor desempenho da série histórica do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São

O que muda com a IA na escola? MEC lança guia e curso para professores

), com objetivos claros por etapa de ensino. Estruturar decisões formais de adoção considerando princípios pedagógicos, equidade e contexto local. Estabelecer avaliação prévia e monitoramento contínuo com indicadores de impacto e proteção de dados. Implementar formação continuada docente baseada em diagnósticos e experimentação pedagógica acompanhada. Criar espaços

MEC apresenta documento para uso da IA nas escolas; veja orientações

pode avançar para abstração e avaliação de crítica de conteúdos de IA. Por sua vez, os alunos do ensino médio tenderão a produzir julgamentos autorais, além de investigar, criar tecnologias e discutir impactos sociais. Ainda conforme o MEC, os professores traduzem orientações curriculares, políticas educacionais e recursos tecnológicos, assumindo papel

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

brasileiras estão alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental. O resultado representa o melhor desempenho desde o início da série histórica, em 2023, e sinaliza uma recuperação após os impactos da pandemia. Esse indicador resulta de uma definição técnica construída a partir da escuta de professores. Ele integra a política nacional de monitoramento e compõe

IA já é usada por 56% dos professores — e ele quer aumentar ainda mais a adoção

, o foco está em produtividade. A plataforma permite criar provas, simulados e listas de exercícios a partir de um banco de questões. Os conteúdos podem ser filtrados por série, disciplina, nível de dificuldade e alinhamento com diretrizes educacionais. A tecnologia também apoia a organização das avaliações e reduz o tempo gasto em tarefas operacionais

Escola em tempo integral e foco na 1ª infância são soluções para a educação

. E o que assegura a aprendizagem são duas coisas: família e escola. Quanto a esta última, é bom lembrar que nós formamos professores para ensinar a quem já está motivado ou quem vem de família influente. Nós não ensinamos de forma a que todos aprendam", provocou a especialista. Claudia Costin também falou sobre o impacto da IA no mercado de trabalho, algo que demanda ainda

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

", disse a escritora mineira Conceição Evaristo. E ela não está sozinha nesta afirmação. Diversas pesquisas destacam que as emoções têm impacto direto nas aprendizagens. Autoconhecimento, autogestão, consciência social, tomada de decisão e habilidades de relacionamento são aspectos aprendidos na escola. Aperfeiçoar a avaliação de determinadas dimensões é também