MEC busca garantir permanência de estudantes mais vulneráveis

). De acordo com a pesquisa, no último ano, 51% dos alunos cotistas da rede federal concluíram o curso, enquanto o índice entre os não cotistas foi de 41%. Ao se analisarem os efeitos do Programa Universidade Para Todos (Prouni) na taxa de conclusão, verificou-se também que 58% dos beneficiários concluíram a graduação no ano passado, contra 36% entre os estudantes

'Soluções capitais': tempo integral e creche não têm lugar nos planos dos candidatos para a educação

específico do que apenas 29% — diz a pesquisadora do Cesop. Já a escola de tempo integral — aquela com mais de sete horas de aulas por dia — é uma das principais estratégias para alavancar a aprendizagem dos estudantes brasileiros. Dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023 mostram que os alunos desse grupo de colégios aprenderam

Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

. E qual foi a nota do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)? Ficou estagnada na média, não teve um avanço", afirmou. O Ideb, principal indicador de qualidade da educação no Brasil, inclui notas das redes pública e particular. No índice de 2023, divulgado em agosto deste ano, houve um aumento de apenas 0,1 ponto na nota em relação ao período pré-pandemia

Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

. E qual foi a nota do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)? Ficou estagnada na média, não teve um avanço", afirmou. O Ideb, principal indicador de qualidade da educação no Brasil, inclui notas das redes pública e particular. No índice de 2023, divulgado em agosto deste ano, houve um aumento de apenas 0,1 ponto na nota em relação ao período pré-pandemia

Desafio do ES é formar estudantes que tenham a oportunidade de ficar e trabalhar aqui

do novo Ideb, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, que mede a qualidade da educação no Brasil. Ele é produzido a cada biênio para os anos iniciais (5º ano) e finais (9º ano) do Ensino Fundamental e para a3ª série do Ensino Médio. O índice é calculado a partir da taxa de aprovação das escolas e as médias de desempenho dos alunos em uma avaliação

A falsa antinomia entre ensino público e privado

do conhecimento, e em nenhuma dessas dimensões os atores privados têm se mostrado prejudiciais à evolução e melhoria do sistema educacional. Com relação ao contexto social e econômico há uma evidente desigualdade na região. A proporção da população economicamente ativa (PEA) com estudos universitários completos é de 17% na América Latina, e de 22% no Brasil, índices

O Desafio na educação para redução da inadimplência

A saúde financeira das instituições de ensino é essencial para garantir sua sustentabilidade e capacidade de investimento em qualidade educacional. No entanto, um alto índice de inadimplência impede a previsibilidade necessária para planejar novos investimentos, melhorias no espaço físico e contratação de novos profissionais, impactando a satisfação

90% dos pais aprovam escolas estaduais administradas por empresas, diz secretário do Paraná

avanço no número de matrículas. Realizamos uma pesquisa para medir a aprovação da comunidade, e 90% dos pais aprovaram. O índice de frequência aumentou e as notas melhoraram, de acordo com avaliações aplicadas pelo Caed [Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora]. São indicadores robustos de que esse modelo

Analfabetismo no ES: é possível reduzir ainda mais

essa tendência de queda no analfabetismo no Estado, ao longo da série histórica: em 1991, 18% da população era analfabeta. Percentual que caiu em 2000 (11,7%) e em 2010 (8,1%). Entre 1991 e 2022, houve um aumento de 12,4 pontos percentuais no índice de alfabetização. É para celebrar que cada vez menos pessoas vivam sem acesso à escrita e à leitura no Espírito Santo

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

, incluindo regiões metropolitanas e Interior em todas as regiões do Brasil. Considerando somente alunos da rede pública, o número dos que pretendem conciliar estudos e trabalho vai para 74%. Já para os estudantes de escolas particulares, o índice cai para 55%. Conforme o levantamento, em média, os entrevistados revelam ter expectativa de receber R$ 860 de salário

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

, incluindo regiões metropolitanas e Interior em todas as regiões do Brasil. Considerando somente alunos da rede pública, o número dos que pretendem conciliar estudos e trabalho vai para 74%. Já para os estudantes de escolas particulares, o índice cai para 55%. Conforme o levantamento, em média, os entrevistados revelam ter expectativa de receber R$ 860 de salário

Qualidade exige critério

ligado ao MEC, será uma bem-vinda correção de rota numa área que há muito tempo exibe um abecedário de erros, deficiências e distorções. As ideias em gestação foram mencionadas na divulgação dos indicadores referentes a 2022 – o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). O primeiro avalia a graduação, incluindo

A educação pede audácia e urgência

Quando chegaram ao Ministério da Educação (MEC), o ministro Camilo Santana e a secretária executiva Izolda Cela inspiraram grandes expectativas. Os ex-governadores vinham de uma bem-sucedida gestão no Ceará, uma das referências do Brasil na alfabetização de crianças e na melhoria dos índices de aprendizagem. O histórico da dupla naquele Estado também

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

repete para que ele melhore seu desempenho acadêmico, mas isso muitas vezes não acontece." A análise da Unesco aponta ainda que a repetição de ano está associada a um maior risco de abandono da escola, a um maior índice de atraso de dois anos ou mais dos alunos em relação à série que deveria estar de acordo com sua idade, a chamada defasagem idade-série

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

seu desempenho acadêmico, mas isso muitas vezes não acontece." A análise da Unesco aponta ainda que a repetição de ano está associada a um maior risco de abandono da escola, a um maior índice de atraso de dois anos ou mais dos alunos em relação à série que deveria estar de acordo com sua idade, a chamada defasagem idade-série, e a impactos negativos na autoestima

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

orçamentária, mas, além disso, elas têm muitos problemas de eficiência. Há muitas vagas ociosas tanto nas universidades como nos institutos federais. O tempo de permanência dos estudantes é muito maior do que poderia ser considerado plausível. Então, somente expandir sem aprimorar a gestão desses institutos e a eficácia deles e das universidades me parece um erro. Dito

Termina nesta sexta aplicação de provas para avaliar educação básica

e médio) e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante. Por meio de testes cognitivos e questionários, as avaliações refletem os níveis de aprendizagem demonstrados pelo conjunto de estudantes no contexto escolar, a eficiência do ensino e também possibilita a compreensão sobre as condições de acesso às instituições de ensino e de permanência

Pandemia e ataques na gestão Bolsonaro afastaram jovens das universidades

docentes, o índice de Ensino à Distância em 2022 foi ainda maior que a média dos outros cursos, ficando em 93,2%. Isso significa uma formação baseada em conteúdos gravados e não interativos ou em encontros realizados em plataformas digitais com capacidade para centenas de estudantes tendo acesso à aula simultaneamente, com um único docente mediador. De modo virtual

Brasil vai mal em ranking da OCDE: 3 urgências para o País melhorar na educação (e na economia)

O Brasil aparece mal no relatório Education at a Glance, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que avalia dados e políticas educacionais. O documento, divulgado nesta terça-feira, 12, mostra o Brasil com um dos mais baixos gastos com ensino básico, altos índices de jovens que não trabalham nem estudam e desinteresse

Lições de Carapicuíba

de cidadania ambiental como a desses alunos são levadas muito a sério no estado de São Paulo e dão sinais de por que, graças à regulação e à fiscalização, o índice de desmatamento com destruição da vegetação nativa caiu 82% em 2022, em relação a 2021, segundo o Painel Verde (plataforma digital da Semil, que reúne dados de satélite com as autuações feitas pela Polícia