MEC participa de seminário sobre política de educação do campo

Objetivo é analisar, identificar e propor ações para apoiar e fortalecer as escolas do campo, das águas e das florestas. Pasta foi representada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi). O Ministério da Educação (MEC) participa nesta quinta e sexta-feira, 26 e 27 de setembro, em Brasília (DF

A escola como campo de disputa nas eleições municipais de 2024

grupos sociais e atores religiosos que estão disputando o poder de regrar o estar-junto coletivo TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A educação é uma temática recorrente em campanhas eleitorais. Porém, na última década temos observado uma mudança significativa no modo como essa agenda vem sendo mobilizada nos pleitos e, consequentemente, nos mandatos dos representantes

Uma escola sem celular é possível

ao aparelho, mesmo sem termos ainda a extensão dos efeitos que podem causar no seu desenvolvimento. Para quem trabalha com educação desde antes da revolução dos smartphones, a diferença na sala de aula é evidente. Atire a segunda pedra quem já tentou, em tempos recentes, dar aula para adolescentes sem precisar se preocupar se eles iriam se distrair com seus aparelhos

Comissão debate atendimento a alunos com deficiência no Plano Nacional de Educação

A Comissão de Educação (CE) se reúne na próxima segunda-feira (30) para discutir a abordagem prevista para alunos com deficiência no novo Plano Nacional de Educação (PNE). A audiência pública, marcada para as 10h, faz parte de um ciclo de debates sobre o novo PNE. Os parlamentares avaliam o projeto de lei (PL) 2.614/2024, que institui o plano com vigência

Saiba quem pode solicitar atendimento especializado no Enem e como a Terapia Ocupacional pode ajudar os estudantes

e 10/11/2024 Divulgação do gabarito: 20/11/2024 Divulgação do resultado: 13/1/2025 Enem 2023 🖊 Para que serve o Enem? Ele é uma das principais portas de entrada para a educação superior no Brasil, utilizado por instituições públicas e privadas como critério de seleção, além de ser um requisito para programas governamentais de auxílio estudantil. Não há

Celulares nas escolas: um desafio para o aprendizado

seu impacto na concentração, criatividade e desenvolvimento cognitivo dos estudantes. Em outubro, o Ministério da Educação planeja divulgar um projeto de lei para proibir o uso de celulares em escolas públicas e privadas do Brasil, o que tem gerado discussões sobre a viabilidade dessa medida. Leia a matéria completa no nosso parceiro MOMENTO MT

Utilizar a inteligência artificial na educação, mas com ética e responsabilidade

e interagir com ela da melhor forma possível. Já para Alexandre Sayad, consultor da Unesco em educação midiática, colunista na revista Educação e mestre em IA e ética, hoje, estamos rodeados por algoritmos, e na escola não é diferente. "O primeiro ponto que todo educador deve pensar na escola sobre IA é o que ela é, e mais do que isso, onde ela está para os alunos

Como equilibrar os pratos do ensino, da pesquisa e da extensão universitária?

e desenvolvimento após o ingresso na docência. Para fazerem um bom trabalho, é necessário que todos esses profissionais recebam o suporte necessário e atualizado. ______________________________ Vozes da Educação é uma coluna semanal escrita por jovens do Salvaguarda, programa social de voluntários que auxiliam alunos da rede pública do Brasil a entrar na universidade

Podcast discute propostas para proibir uso de celulares nas escolas

Em meio ao aumento de evidências científicas que mostram impactos negativos do excesso de telas em crianças e adolescentes, o governo Lula prepara um pacote de medidas que inclui um projeto de lei para banir o uso de celulares em todo o ambiente escolar —a proposta deve ser apresentada em outubro. Em entrevista à Folha, o ministro Camilo Santana (Educação

Meio ambiente é tema de oficina do MEC

Oficina preparatória para a 6ª Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente vai ampliar o diálogo e os conceitos sobre justiça climática, além de fortalecer as Comissões Organizadoras Estaduais e Distrital. O Ministério da Educação (MEC) realiza, nesta quarta e quinta-feira, 25 e 26 de setembro, em Brasília (DF), a Oficina Preparatória para a 6ª

Educação inclusiva e antirracista: a importância de enxergar cada um e trazer todos(as)

Como transformar a educação para que ela seja antirracista, inclusiva e anticapacitista? O primeiro painel da tarde do Grande Encontro da Educação, que aconteceu hoje, 25, em São Paulo, Madu Costa, professora, pós-graduada em arte-educação e escritora, e Luciana Viegas, autista e educadora popular e inclusiva, dividiram suas trajetórias e práticas

‘Enem dos Concursos’: CNU divulga relação de candidatos por vaga após cálculo de abstenções

pública. Veja abaixo as novas relações de candidatos por vaga, divididas por bloco (clique para baixar cada tabela e ver de forma detalhada): Bloco 1 – Infraestrutura, exatas e engenharia; Bloco 2 – Tecnologia, dados e informação; Bloco 3 – Ambiental, agrário e biológicas; Bloco 4 - Trabalho e saúde do servidor; Bloco 5 - Educação, saúde, desenvolvimento social

Proibição de celular nas escolas é discutida há quase 20 anos em projetos nunca aprovados no Brasil

quinta-feira (19), o noticiou que o Ministério da Educação (MEC) está trabalhando para propor uma medida nesse sentido até outubro. De forma geral, os projetos de lei já apresentados sobre o tema justificam a proibição ou regulamentação do uso do celular nos estabelecimentos de ensino pelo impacto na concentração dos estudantes e por causarem problemas

Colocada em prática em 20 estados, proposta do MEC de banir celulares nas escolas enfrenta desafios; entenda

A ideia do Ministério da Educação (MEC) de proibir celulares nas escolas pode encontrar dificuldades de implementação, a resistência de alunos e até de parte das famílias, apontam professores e pesquisadores. Experiências brasileiras mostram que só a lei não basta, que é preciso o envolvimento ativo das secretarias de educação e de trabalhos pedagógicos

Lei nº 14.986, de 25 de setembro de 2024

Altera a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para incluir a obrigatoriedade de abordagens fundamentadas nas experiências e nas perspectivas femininas nos conteúdos curriculares do Ensino Fundamental e Médio e institui a Semana de Valorização de Mulheres que Fizeram História, nas escolas públicas e privadas de Educação Básica

MEC inicia Programa de Gestão de Políticas Públicas do Ensino Médio

Evento ocorreu nesta terça-feira (24), com participação de educadores de todo o Brasil. No âmbito da formação será iniciado o Curso de Pós-Graduação e Aperfeiçoamento em Gestão de Políticas e Qualidade Social do Ensino Médio, parceria entre o MEC e a Fundaj. O Ministério da Educação (MEC) lançou, na segunda-feira, 23 de setembro, o Programa de Pós-Graduação

MEC reforça recursos para ensino médio articulado com curso técnico

Redes que pactuarem matrículas na educação profissional de nível médio articulada com tempo integral vão receber recursos adicionais do Pronatec, além dos valores provenientes do Programa Escola em Tempo Integral. O Ministério da Educação (MEC) vai complementar os recursos repassados às secretarias estaduais de educação que pactuarem matrículas na educação

Ao SP1, Tabata promete transformar 50% de escolas em integrais sem explicar como irá remunerar funcionários: 'professor não é só salário'

num eventual governo dela na cidade. ""Quando a gente olha até o 9º ano, apenas 6% das crianças estão o dia todo na escola. Isso é uma vergonha. Fortaleza tem metade do dinheiro que a gente tem pra investir na educação e tem 60, 70% dos alunos em tempo integral. (...) Tem uma história aqui que acho que vai fazer toda a diferença, eu sou filha da escola pública

Enem 2024: psicóloga dá dicas de gerenciamento de tempo a 40 dias do exame

dos locais de prova: data a ser marcada Aplicação do Enem: 3 e 10/11/2024 Divulgação do gabarito: 20/11/2024 Divulgação do resultado: 13/1/2025 Enem 2023 🖊 Para que serve o Enem? Ele é uma das principais portas de entrada para a educação superior no Brasil, utilizado por instituições públicas e privadas como critério de seleção, além de ser um requisito

Diálogos sobre o papel do Profissional de Apoio à Inclusão

A videoconferência é parte do Ciclo de Debates Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva promovido pelo GT15 - Educação Especial, da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa (Anped) e pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (Abpee). No segundo encontro da série, as convidadas refletem sobre o papel