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Mais de cinco mil alunos receberam o Bolsa Conclusão do Escola 10
- 03/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O Governo de Alagoas, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), pagou, nesta terça-feira (28), o Bolsa Conclusão do Cartão Escola 10 para 5.529 estudantes concluintes do ensino médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA) Médio na rede estadual. Desde o início do ano, mais de 17 mil estudantes receberam o benefício, que, além de combater a evasão
Governo Lula vai suspender implementação do novo ensino médio e mudanças no Enem
- 03/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Pressionado por críticas crescentes de educadores e estudantes, o governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT) vai suspender a implementação do novo ensino médio. Uma portaria deve ser publicada nos próximos dias com a interrupção do prazo de implementação da política. O texto também irá sustar as mudanças do Enem previstas para 2024, que adequariam o exame
Grupos de ódio atraem adolescentes ao migrar de fóruns ocultos para as redes
- 03/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
inclusive para o extremismo violento", diz Michele. A pesquisadora reforça que a migração dos grupos extremistas para a "superfície" da internet se intensificou há cerca de quatro anos. "Hoje não precisa mais buscar por conteúdo extremista; chega na palma da mão", alerta. Para especialistas, faltam políticas públicas focadas em crimes de ódio, como interface
Sites para estudar, até de redes públicas, monitoraram e coletaram dados pessoais de alunos, diz Human Rights Watch
- 03/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
comercial, direta ou indireta, que faça uso de dados dos usuários do Explicaê. É de caráter inegociável a privacidade do usuário, quando confiado a nós essa tutela", informou, em nota. A Secretaria estadual de Educação de SP informou que todos os dados gerados são anonimizados e utilizados para a construção de políticas públicas voltadas aos próprios estudantes
Pesquisa constata que retirada de verbas fragiliza assistência social
- 02/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Levantamento de pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Políticas Públicas (PPGDH), da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), aponta que, por mais que o número de pessoas em situação de vulnerabilidade venha crescendo no Brasil, os recursos destinados à proteção social têm caído desde 2019. "Na prática
Inclusão no ensino superior é desafio para pessoas autistas
- 02/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), instituição vinculada ao Ministério da Educação. Política "A Faculdade de Direito do Largo do São Francisco, como sendo a primeira faculdade do Brasil, teria que, em termos de tradição, mostrar que é possível quebrar o ‘antiquadrismo’. Então começamos a trabalhar", relembra Silvano. A PAP estabelece
Grupos de ódio avançam entre jovens ao migrar de fóruns ocultos para redes sociais
- 02/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
inclusive para o extremismo violento", diz Michele. A pesquisadora reforça que a migração dos grupos extremistas para a "superfície" da internet se intensificou há cerca de quatro anos. "Hoje não precisa mais buscar por conteúdo extremista; chega na palma da mão", alerta. Para especialistas, faltam políticas públicas focadas em crimes de ódio, como interface
As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros
- 02/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
vai desembocar na escola. A Secretaria estadual de Educação de São Paulo promete ampliar o programa Conviva para que cinco mil profissionais fiquem dedicados à aplicação das políticas de prevenção à violência nas unidades. Outra frente de ação é tornar presencial o atendimento psicológico, remoto até 2022, com a contratação de uma empresa para mais de 150 mil
Os zigue-zagues do MEC
- 02/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
. Mesmo com as falhas da lei, não faz o menor sentido voltar atrás nessa mudança. A segunda distorção, da mesma época, era uma normativa do Conselho Nacional de Educação (CNE) que expulsava as disciplinas profissionalizantes da carga curricular do médio. Ou seja, todo o currículo de preparação para o trabalho tinha de ir mais além das horas previstas para obter um diploma
Dar aula sem condições de segurança afeta saúde mental de professores
- 01/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
. Sem professor, não existe escola, não existe educação, não existe sociedade com valores morais e éticos consolidados. É indispensável termos políticas públicas intersetoriais, que conectem saúde, educação e demais órgãos, entendendo que o espaço escolar é complexo, porém necessário. Não são os educadores que têm de cuidar da segurança das escolas. É preocupante
Encruzilhadas - Entre histórias e algumas análises do Afrocientista-Nacional em 2022
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta memórias do projeto Afrocientista em âmbito nacional, desde a sua primeira edição. Para as análises de impactos, são apresentados os resultados da terceira edição, em 2022, acerca dos eixos: concepções e sobre racismo e impactos do projeto na perspectiva de estudantes bolsistas. Os resultados mostram mudanças de 95,6% na concepção de r...
O contexto educacional e racial brasileiro até a Lei 10.639/2003
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca elencar eventos e fatores considerados relevantes para compreender o percurso educacional brasileiro sobre a temática étnico-racial de 1953 até a promulgação da Lei 10.639/2003, que atende várias demandas históricas do movimento negro organizado e uma parcela da população brasileira que teve por vários séculos seus direitos negligenciados....
Corporalidades, linguagens e literaturas - Uma trajetória Afrocientista
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta um relato de experiência de um trabalho de literatura e linguagens com estudantes do Ensino Médio da rede estadual de ensino de Uberlândia, participantes do projeto Afrocientista, em 2022. O projeto Afrocientistas Yalode/Geplafro - travessias com a linguagem, localização, centralidade e agência negra, promove formação que busca ampliar...
Revista ABPN
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
africanas. Esta edição conta com o Caderno Temático “Afrocientista: Juventudes Negras e a Educação Científica pautada nas questões étnico-raciais”.
Projeto Afrocientista - Uma experiência de educação antirracista no Colun-UFMA
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta as impressões de estudantes negros constantes nos murais digitais produzidos ao longo do Projeto Afrocientista, 2022 e as ações desenvolvidas pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal do Maranhão no Colégio Universitário. Os resultados mostram que essas ações possibilitam o acesso a conhecimentos e contribuem para a ...
Editorial: Afrocientistas e promoção de igualdade racial
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este editorial apresenta o número especial da Revista da ABPN, que traz artigos que abordam ações desenvolvidas no momento de recrudescimento de políticas como prática de resistência. O foco é o projeto Afrocientista, que tem como público jovens negras e negros oriundos de classes sociais vulnerabilizadas e com alto potencial de engajamento acadêmico
Afrocientista, por uma educação antirracista - Parceria ABPN, GEPPHERG/UNB, Neab/UNB e IFB, Distrito Federal
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
O projeto Afrocientista tem como objetivo fomentar a iniciação científica e o fortalecimento da identidade negra, potencializar o sentimento de pertencimento racial e cidadania em jovens negros em situação de vulnerabilidade social, aumentar sua autoestima, consciência racial e atuar na redução da evasão escolar. Os resultados das três edições (2019, 2021, ...
Práticas pedagógicas e representações: experiências no Projeto Afrocientista - Neab Gera/UFPA - 2022
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo compartilha experiências desenvolvidas na terceira edição do Projeto Afrocientista - Neab Gera/UFPA e centra-se nas percepções dos estudantes. O objetivo consiste em produzir uma inflexão acerca do potencial das práticas pedagógicas na promoção de uma educação antirracista junto a estudantes do Ensino Médio. Os resultados mostram
Uma educação para as relações étnico-raciais na escola: limites, possibilidades e desafios
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca refletir sobre a importância do sentimento étnico afro-brasileiro dentro do ambiente escolar, interpretado como uma nova epistemologia, a partir da perspectiva de que a escola dé lugar de representação dessa realidade em que a população negra se coloca como agente político e cultural. A interface com saberes e história oriundos da cultura ...
Recomendações para proteção e segurança no ambiente escolar
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
O material apresenta um conjunto de recomendações para prevenção, intervenção e posvenção da violência para entes federados e redes de ensino, para instituições de ensino e, ainda, divulga um Canal de denúncias criado pelo Ministério da Justiça e Segurança Pública do Brasil. O material orienta que essas diretrizes sejam seguidas observando os contextos de c...