Empresários da educação comemoram indicação de Feder para Ministério da Educação

. Ele também tem uma visão importante sobre outros temas como vouchers e terceirização na educação e que serão muito bem-vindos", disse. Em livro publicado em 2007, Feder defendeu a privatização de todo o ensino público, a começar das universidades. A proposta incluía também a concessão de vouchers para as famílias matricularem os filhos em escolas privadas, ideia

Rossieli: não há chance de rede privada retomar aulas antes de setembro

O secretário estadual de Educação de São Paulo, Rossieli Soares, afirmou hoje que não há possibilidade de a rede particular de ensino retomar as aulas presenciais antes de 8 de setembro, prazo definido pelo governo João Doria (PSDB) para o retorno das atividades escolares. No entanto, afirmou, se nesse prazo as escolas públicas não estiverem prontas

Olavistas e militares fazem pressão para Bolsonaro desistir de Feder para o MEC

que ele tem um "mestrado em andamento" desde 2002 em Economia pela Universidade de São Paulo (USP). Mas o site da secretaria da educação do Paraná informa que ele é "mestre em Economia". Inconsistências no currículo, como uma suspeita de fraude na dissertação no mestrado na FGV e a conclusão de um doutorado desmentido pela Universidade Nacional de Rosário (Argentina), estão

Sem data por causa de pandemia, Enem tem contrato travado por briga judicial

que o Inep fizesse licitações todo ano para escolher a gráfica em vez de prorrogar contratos. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Novo ministro, Feder já defendeu extinção do MEC e privatização do ensino

. Com 41 anos, perfil empreendedor e liberal, Feder é mestre em Economia pela Universidade de São Paulo (USP) e graduado em Administração pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Foi professor da Educação de Jovens e Adultos de matemática por dez anos e diretor de escola por oito anos. Também foi assessor voluntário da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

“Enem deveria ser transferido para o meio do ano que vem”, diz Schneider

nas escolas particulares quanto nas públicas. Agora estão todos de férias, mas a retomada das escolas, a princípio marcada para o mês de setembro, ainda é incerta. Há universidades dizendo que só voltarão a ter aulas presenciais em janeiro do ano que vem. Assim como São Paulo, Nova York é uma cidade desigual. Qual o impacto disso na educação pública durante

Sem data por causa de pandemia, Enem tem contrato travado por briga judicial

pelo Ministério da Educação (MEC). Em uma enquete com alunos – feita a pedido do ex-ministro Abraham Weintraub –, a maior parte escolheu que a prova deveria ocorrer apenas em maio de 2021. Com a saída de Weintraub, o ministério resolveu ouvir também secretários de educação, reitores e representantes de universidades privadas. A ideia, segundo o governo, é encontrar

Enquete do ENEM mostra pouca seriedade com a educação, diz ex-chefe do Inep

estamos", definiu. "Eu espero que a escolha seja muito adequada, muito própria, para que nós tenhamos um grande condutor das políticas nacionais", afirmou. Ao mesmo tempo em que ressalta a aproximação das famílias com a educação básica de jovens e crianças, Maria Inês destaca que as adversidades enfrentadas na pandemia não são notícia para o setor. "A crise

Indicadores de alfabetização, educação integral e profissional ficam estagnados no 1º ano de Bolsonaro

O primeiro ano do governo Jair Bolsonaro (sem partido) foi marcado por estagnação nos indicadores educacionais relacionais à alfabetização de jovens, escola em tempo integral, educação profissional e acesso à universidade. Os dados são do 3º Relatório de Monitoramento do PNE (Plano Nacional de Educação), produzido pelo próprio governo. O PNE é uma lei

Educação, fundamento do País

Ao concluir 18 meses, o governo de Jair Bolsonaro perdeu seu terceiro ministro da Educação. No dia 30 de junho, Carlos Alberto Decotelli entregou seu pedido de demissão após a revelação de sérias incongruências de seu currículo Lattes. Ao contrário do que afirmava, Decotelli não tinha o título de doutor pela Universidade Nacional de Rosário (Argentina), não

O gabinete das decisões cretinas

o Ministério da Educação continuam em sua maior parte sendo jogados no lixo num sistema que dá o máximo para sustentar professores e funcionários de uma universidade de terceira categoria e o mínimo para o ensino básico – onde se decide, no mundo real, se uma sociedade vai ou não ser analfabeta. O governo Bolsonaro se meteu numa briga de sarjeta com seus inimigos

Câmara aprova texto-base da MP que suspende mínimo de dias letivos em escolas e universidades

assegurar que todos os estudantes tenham como acessar o conteúdo. No caso da educação infantil, a MP flexibiliza o cumprimento dos dias e da carga horário mínima anual exigida por lei, que são 800 horas por ano. O texto aprovado foi o substitutivo da relatora, deputada Luísa Canziani (PTB-PR). Os deputados ainda devem avaliar em nova sessão os destaques ao projeto

Ansiedade, medo e exaustão: como a quarentena está abalando a saúde mental dos educadores

afetiva: o Dr. Cláudio Duarte, psiquiatra pela Universidade de São Paulo (USP) e coordenador da unidade de dependência química do Hospital Santa Mônica, em Itapecerica da Serra (SP), diz que é possível vencer a distância com criatividade, se fazer presente de outras formas. "São pequenos carinhos que estimulam a sensação de afeto, importância e elo com o outro

O que falta para que as políticas de promoção do uso de tecnologias na educação funcionem?

, como destacou a professora Carla Carvalho, professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I da rede municipal de São Paulo durante o debate Educação, Internet e Pandemia [https://www.youtube.com/watch?v=FYwr-inDm7o] promovido pelo Intervozes. Isso sem falar nas necessidades próprias de se adaptar às novas condições de trabalho remoto, seus desafios e ferramentas

Decotelli encontra Bolsonaro, nega plágio e diz que fica no MEC

chefe do MEC chega enfraquecido à pasta, palco de disputas entre grupos divergentes do governo. Constava no currículo de Decotelli um doutorado pela Universidade Nacional de Rosario, da Argentina, mas o próprio reitor da instituição, Franco Bartolacci, negou que ele tenha obtido o título. Além disso, a Universidade de Wuppertal, na Alemanha, informou que o novo

Apesar de perfil conciliador, especialistas veem com receio acusações contra Decotelli

de um relatório da Comissão de Valores Mobiliários. Ele nega as acusações e diz que revisará o trabalho. Professor da Universidade de São Paulo e ministro da educação em 2015, Renato Janine Ribeiro se diz decepcionado com as denúncias. "Quando ele tomou posse, torci para que conseguisse fazer uma gestão decente. As primeiras declarações foram positivas, torci

Na volta às aulas presenciais, escolas terão de estúdio a 'guardião' de estudantes

públicas têm aval para realizar mudanças, mas com uma diferença: as decisões têm de ser tomadas pensando em cada aluno, por causa das realidades sociais distintas. O Colégio Santa Cruz, na região de Pinheiros, zona oeste de São Paulo, tem desde março a colaboração de um grupo de médicos e também de professores da Universidade de São Paulo. Uma equipe de enfermeiros

Para 76% dos brasileiros, escolas devem continuar fechadas, aponta Datafolha

e é preciso pensar no impacto social e emocional dessa nova situação." Professor adjunto da Universidade Columbia e ex-secretário de educação de São Paulo, Alexandre Schneider diz que o plano de volta às aulas deve ter também como estratégia formas de dar segurança às famílias e aos alunos para a volta ao ambiente escolar. "Vai ser preciso uma reconexão com a escola

Ministro da Educação não concluiu doutorado, diz reitor

Segundo reitor da Universidade Nacional de Rosário, Decotelli teve a tese avaliada negativamente e reprovada O reitor da Universidade Nacional de Rosário, Franco Bartolacci, afirmou nesta sexta-feira que o novo ministro da Educação, Carlos Alberto Decotelli da Silva, não concluiu o doutorado na instituição argentina. O novo ministro registrou

Como será a volta às aulas após a temporada compulsória de ensino on-line

no Brasil, mas os governos estaduais e os colégios começam a montar o quebra-cabeça da volta. São Paulo acaba de anunciar a reabertura das redes pública e particular no dia 8 de setembro, com capacidade máxima de 35% nas escolas. O Rio de Janeiro prevê uma retomada gradual a partir de meados de agosto. Girar a engrenagem do retorno será operação complexa, envolvendo