O que a educação do Ceará tem: o que está por trás da ida de Camilo Santana para o MEC

", resumiram Fernando Luiz Abrucio, Catarina Ianni Seggatto e Maria Cecília Gomes Pereira num estudo de 2018 sobre o modelo que fez com que, em 2019 (último não afetado pela pandemia), 77 cidades do estado estivessem entre as 100 melhores do Brasil no Índice de Desenvolvimento de Educação Básica (Ideb). — A colaboração é uma chave da política cearense. Mas ela antecede

O que a educação do Ceará tem: o que está por trás da ida de Camilo Santana para o MEC

estivessem entre as 100 melhores do Brasil no Índice de Desenvolvimento de Educação Básica (Ideb). Debateu o racismo: Quem é Silvio Almeida, novo ministro dos Direitos Humanos — A colaboração é uma chave da política cearense. Mas ela antecede muito 2007, quando o programa de alfabetização é implementado. O estado construiu, desde 1995, diversas formas de colaboração, não só

Quem é Camilo Santana, ministro da Educação do novo governo Lula

? É ir bem no Ideb. O que se faz é treinar o aluno, não se educa no sentido amplo de acesso à cultura e à participação na vida cidadã." Ele se refere ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado justamente pelo ex-ministro Fernando Haddad durante o governo Lula, que passou a balizar a avaliação de qualidade de ensino no País. O Ceará está sempre

Depois da tormenta

Infantil. Estamos no escuro, sem saber a real dimensão do problema. O mesmo ocorre em relação à aprendizagem. Por conta da pandemia, houve uma discrepância muito grande na participação dos estados e municípios nas avaliações do Ideb e do Saeb. Não temos, portanto, um diagnóstico preciso da defasagem educacional provocada pela Covid. Há, porém, uma percepção

Futuro ministro da Educação diz que vai ampliar escolas em tempo integral e priorizar educação básica

de 8% para 16%, mas ainda é muito pouco — completou. Camilo Santana foi governador por dois mandatos do Ceará, que tem tradição na área educacional. Durante os anos de gestão do petista, o estado progrediu no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em todas as etapas de ensino. O bom trabalho do gestor na área o credenciou para ocupar o Ministério

Camilo Santana no MEC: desafio é levar sucesso da educação do Ceará para o Brasil

? É ir bem no Ideb. O que se faz é treinar o aluno, não se educa no sentido amplo de acesso à cultura e à participação na vida cidadã." Ele se refere ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado justamente pelo ex-ministro Fernando Haddad durante o governo Lula, que passou a balizar a avaliação de qualidade de ensino no País. O Ceará está sempre

O que esperar da dobradinha Camilo-Izolda no Ministério da Educação

pessoal. Izolda também é "cria" dos Ferreira Gomes, mas, com o rompimento, deve se filiar ao PT, engrossando a fileira petista de sua família, já que seu marido e filha são membros do partido. A Secretaria de Educação do Ceará colhe hoje o resultado dos anos de investimento e atenção à educação pública. Em 2021, mesmo com a pandemia, o Ideb revelou que o Ceará

Por que Camilo Santana será o ministro da Educação de Lula

, um modelo A escolha de Lula, contudo, também reflete o reconhecimento do Ceará como um modelo educacional para o país. O estado, conforme destaca Daniel Cara, tem uma experiência exitosa especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental na área de alfabetização. Durante o governo de Camilo Santana, o Ceará obteve a melhor nota do Ideb de 2021. Saltou de 77

Educadores aprovam Camilo Santana no MEC, mas preferiam Izolda

alguém que tivesse experiência em implementação de política educacional, isso demanda habilidade de operar o orçamento com a logística complexa da educação", completa Costim. Com a nomeação de Camilo, Lula ofereceu para Izolda o cargo de Secretaria de Educação Básica. A dobradinha chega ao MEC sob prestígio. Segundo o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação

Além de garantir direitos, Educação Integral promove mais e melhores aprendizagens

foi a escola, não ele. Então é melhor investir esse recurso nos grupos de apoio, porque se a escola está atenta à avaliação formativa e ao progresso do estudante ao longo do ano, ela não deixa a repetência acontecer. CR: Como programas de Educação Integral podem se utilizar de avaliações como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para promover

Escolas cívico-militares têm meta, eficácia e desempenho desconhecidos; veja 6 pontos sobre a bandeira de Bolsonaro na educação

da Defesa, forneça suporte técnico e financeiro às escolas públicas regulares estaduais, municipais e distritais que desejarem implementar o modelo. Para aderir, a escola precisa: Atender os anos finais do ensino fundamental e/ou ensino médio; Apresentar avaliação baixa no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb); e Ter alunos em situação

Educação avança com incentivos, gestão e busca ativa de alunos

da Educação Básica (Ideb) do país para todo o ensino fundamental. O mesmo índice avançou 73% em Alagoas entre 2007 e 2019 para os anos finais do fundamental. "No Nordeste temos os grandes laboratórios de experiências que têm dado resultado na educação pública", diz Priscila Cruz, presidente-executiva da ONG Todos Pela Educação. Em comum, diz ela, os casos de sucesso

Meritocracia às avessas

na perspectiva empresarial de exigências no cumprimento de metas e um melhor ranqueamento no Ideb e no Pisa. A otimização, a operacionalização e a meritocracia, além do controle e do monitoramento, são mantras da gestão empresarial e hoje fazem parte das políticas educacionais do estado." Em resposta a por e-mail, a Secretaria de Educação informou que o "Paraná fez

'A comunidade não vai aceitar': os planos do governo Lula de encerrar programa de escolas cívico-militares

, os professores se preocupam menos com a bagunça. Isso fez aumentar o tempo que os professores têm para ministrar as aulas porque eles passam menos tempo sendo interrompidos", afirmou a diretora. Valéria também afirma que o desempenho escolar dos alunos melhorou. Os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) mostram que, no Ensino Médio, a nota da escola

MEC não define critérios e distribuição de verba do Fundeb por desempenho pode atrasar

—essa última leva em conta a inclusão de crianças e jovens que estão fora da escola. O governo atual também não definiu um novo modelo de avaliação da educação uma vez que as metas do Saeb e Ideb (índice calculado a partir dos resultados das provas) foram estipuladas somente até 2021. A transição garante que haverá avaliação de qualquer forma em 2023, sobretudo

Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos?

, quem tem condições de ficar nessa escola? Este não é um erro de implementação da política, mas seu objetivo, a fim de colocar São Paulo entre os melhores Idebs do país", observou Eduardo. Isso porque sem oferecer uma contrapartida para os estudantes permanecerem 7 ou 9 horas estudando, como distribuição de renda e bolsa permanência, os estudantes mais vulneráveis são

Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades

de leitura crítica do mundo e o direito dos estudantes a acessar o patrimônio cultural da humanidade. "É necessário municiar gestores para tomar decisões de gestão a partir das avaliações, não para rankear, punir e estabelecer premiação. Tem que premiar a escola com o menor Ideb para dar melhores condições e promover equidade", afirmou o vice-reitor. Selma Rocha

Aprendizado no ensino médio técnico público supera o de quem cursa o regular, aponta levantamento

específica, houve também questões de ciências da natureza e ciências humanas. Raio X da educação: o que mostram o Censo Escolar, o Ideb e o Saeb As provas foram aplicadas em novembro e dezembro do ano passado, quando muitas escolas ainda não haviam voltado para o formato 100% presencial. Em razão disso, pode ser que, no caso delas, menos estudantes tenham feito

A utilização do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) pelos gestores escolares - Desafios da qualidade da educação

O artigo tem por objetivo problematizar a utilização do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) pelos gestores escolares e reflete sobre a perspectiva de qualidade de gestores escolares de duas escolas municipais de Floriano - Piauí. Os resultados indicam a possibilidade de estender ampliar o uso dos indicadores do Ideb para além do sistema

Prêmio Espírito Público anuncia servidores e projetos vencedores

, ações de enfrentamento ao racismo e de promoção da equidade racial. Lives, concursos literários e formações alcançaram a comunidade escolar, do ensino infantil ao fundamental, nas modalidades quilombola, campo, EJA e educação especial). A iniciativa melhorou a autoestima de estudantes e aumentou o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do município