#1 - Despatologizar a vida: a que e a quem servem os diagnósticos | Diálogos Despatologizantes

história de vida, da cultura, da economia, do espaço-tempo em que vive, da sociedade enfim. Em contraste, Paulo fala de movimentos internacionais que constroem novas possibilidades de des-patologização, des-medicamentalização e des-diagnostização da vida, em que brotam esperanças de outros futuros possíveis.

Nova escola de tempo integral é inaugurada com investimento de R$ 7,9 milhões em Fortaleza

. É + que streaming. É arte, cultura e história. + filmes, séries e documentários + reportagens interativas + colunistas exclusivos Assine agora Durante a entrega do equipamento, Elmano de Freitas, reiterou a meta educacional a ser alcançada na atual gestão. "Quando terminar o nosso governo, eu quero que todos os alunos estudem em uma escola de tempo integral. Nós vamos fazer

Escolas cívico-militares servem para quê?

Uma de inspiração grega que estimulava a pensar livremente sobre os valores da vida e a origem e sentido das coisas e a latina, mais preocupada com a praticidade do que se aprendiz e fazia a junção de toda as ricas culturas dos povos conquistados. A depuração histórica da escola na sociedade ocidental moderna articula as duas finalidades. Quer ser prática

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

para que o país possa ter um dia a prosperidade econômica e social que todos almejam. Para isso, é necessário um compromisso político firme com o investimento em infraestrutura e a valorização dos professores. E isso é só o começo: para se adequar à realidade dos tempos atuais, é urgente também a atualização do currículo escolar e o combate às desigualdades no acesso

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

. E isso é só o começo: para se adequar à realidade dos tempos atuais, é urgente também a atualização do currículo escolar e o combate às desigualdades no acesso ao ensino, entre outras políticas públicas. Mas a realidade hoje mal permite sonhar com isso. Principalmente nos territórios de periferia, as escolas públicas brasileiras enfrentam problemas básicos

De regras de quartéis a padrão estético: escolas cívico-militares são questionadas, mas ganham apoio popular

estudantes em um dos casos, e, noutro, um PM ameaçou "arrebentar" um adolescente de 14 anos. Questionado, o governo do DF afirmou que "adota medidas rígidas para casos que envolvam agressão". O QUE VOCÊ PRECISA SABER AGORA NA HOME Longe de casa Permanência de Maduro no poder adia sonho de venezuelanos no Brasil que querem voltar Cultura Camila Pitanga fala de terapia

"Jogos Escolares são essenciais para um atleta chegar às competições internacionais "

"Jogos Escolares são essenciais para um atleta chegar às competições internacionais " - Foto: Divulgação Fundesporte Continue lendo... Em tempos de Jogos Olímpicos muitos se pegam pensando no que os atletas passaram para chegar até esta festa do esporte mundial, que neste ano ocorre em Paris. O trabalho vem desde a base, e em Mato Grosso do Sul, parte deste

Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

ainda são dadas por professores sem formação na área, pontua Rafael Vetromille-Castro, da UFPel. De acordo com o Censo Escolar 2023, 13,4% dos professores que ensinam língua estrangeira nos anos iniciais da educação básica no Brasil não têm formação superior, enquanto 47,6% têm uma licenciatura em uma área diferente da que atua. Nos anos finais do ensino

Governo do Pará inicia repasse inédito para potencializar robótica nas escolas

prioritário para o Governo do Estado e para a Seduc e, sem dúvidas, fundamental para as nossas escolas. Garantir recurso na ponta e autonomia para a gestão escolar é uma das ferramentas mais importantes para conseguirmos avançar ainda mais. Essa semana damos início ao subprograma inédito de Robótica. Nossas escolas já são protagonistas, tendo inclusive reconhecimentos

Minicurso 8: Diversidade e Diferença na Educação Básica

O vídeo é parte da terceira edição da Escola de Inverno da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica, que abordará o tema "Sistemas de Ensino de Educação Básica: Desafios Atuais". Este minicurso tem por objetivo discutir práticas educativas inclusivas, explorando diversidade, inclusão e equidade na educação, aborda o papel da gestão escolar e dos educadores

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

os legisladores pela obrigatoriedade do ensino de Espanhol, a decisão tomada com a reforma do ensino médio faz o Brasil perder força na integração regional. "É sobre a nossa cultura latino-americana, não é só sobre a economia", diz a uruguaia radicada em Porto Alegre. Nariño se diz decepcionada com o governo Lula, que chegou a um acordo no texto final relatado

O que virou indispensável aprender para ter sucesso nas carreiras do futuro?

que uma das principais barreiras é a formação e manutenção de uma equipe escolar coesa que possa trabalhar de forma colaborativa na implementação do currículo. "Uma das condições para essas aprendizagens é uma cultura escolar que favoreça a problematização, a reflexão, o enfrentamento e a resolução de problemas." Leo Burd vê a necessidade de nutrir a criatividade desde cedo

O que virou indispensável aprender para ter sucesso nas carreiras do futuro?

que uma das principais barreiras é a formação e manutenção de uma equipe escolar coesa que possa trabalhar de forma colaborativa na implementação do currículo. "Uma das condições para essas aprendizagens é uma cultura escolar que favoreça a problematização, a reflexão, o enfrentamento e a resolução de problemas." Leo Burd vê a necessidade de nutrir a criatividade desde cedo

Educação, saber vivo e em constante evolução

e atenta às necessidades dos alunos, ressignificar cada vez mais os espaços escolares, tornando-os adaptáveis às perspectivas educacionais do futuro; reforçar a formação de professores e equipes para que todos estejam em sintonia com os novos tempos; e ainda potencializar uma cultura interna que acolha esses alunos, com todas as suas necessidades, compreendendo

As Olimpíadas e a importância do esporte na vida das crianças e jovens

ou cultura, em um ambiente de respeito mútuo, tanto entre integrantes de uma mesma equipe quanto entre adversários, e de respeito pelas regras, com honestidade e ética. Acompanhar as competições, portanto, é uma oportunidade para crianças e adolescentes terem contato com o espírito olímpico e se inspirarem nos atletas e em suas histórias. Muitas delas começam

Qual a contribuição das Olimpíadas e o esporte no desenvolvimento de crianças e jovens

ou cultura, em um ambiente de respeito mútuo, tanto entre integrantes de uma mesma equipe quanto entre adversários, e de respeito pelas regras, com honestidade e ética. Acompanhar as competições, portanto, é uma oportunidade para crianças e adolescentes terem contato com o espírito olímpico e se inspirarem nos atletas e em suas histórias. Muitas delas começam

Instituto Vladimir Herzog repudia adesão de escola com o nome do jornalista a projeto de Tarcísio para militarização do ensino: 'afronta inadmissível'

seja implementado na escola em questão", declarou o Instituto. O que dizem as partes O g1 procurou a Seduc-SP para falar sobre o assunto, e aguarda retorno. Nas redes sociais, a escola publicou um texto dizendo que desistiu da conversão do modelo de ensino da unidade em cívico militar e afirmou que o objetivo da adesão era meramente consultivo à comunidade escolar. Vlado

Racismo no Brasil é uma luta histórica e contemporânea

e igualitária. É necessário promover um currículo escolar que valorize a história e a cultura afro-brasileira, destacando as contribuições dos negros na formação do país. Através da educação, é possível desconstruir preconceitos e formar gerações futuras mais conscientes e engajadas na promoção da igualdade racial. Não basta não ser racista, temos que ser antirracistas

Por um pacto de educação antirracista em que o racismo seja intolerável

da história e das culturas africanas e afro-brasileiras – como estabelece a Lei n.º 10.639, que dispõe sobre a obrigatoriedade desses conteúdos nas disciplinas escolares. Como todo grupo social, para funcionar a escola tem que ter regras e combinados definidos e pactuados entre todos – familiares, estudantes, professores, coordenadores, diretores, profissionais

Como implementar políticas de Educação Integral em territórios de comunidades tradicionais

. Seu objetivo é promover políticas de Educação Integral com a participação das comunidades tradicionais do território, bem como valorizar sua cultura e conhecimentos nos projetos, ações e currículo da rede. As Secretarias Municipais de Educação localizadas em territórios de comunidades tradicionais, como quilombolas, indígenas e ribeirinhos, têm a seu dispor uma vasta