Como implementar políticas de Educação Integral em territórios de comunidades tradicionais

diversidade cultural e de conhecimentos que pode enriquecer o trabalho da rede como um todo. Para além da valorização, durante a pandemia essa aproximação tornou-se ainda mais indispensável para garantir direitos. De acordo com pesquisa realizada pelo Unicef em 2021, crianças e adolescentes negros(as) e indígenas foram os mais afetados pela exclusão escolar. Diante

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

que respeitem algumas condições, entre as quais, que comprovem finalidade não lucrativa. Pode parecer complicado, mas há papeis e responsabilidades, assim como recursos e estrutura de governança bem definidos, para implementação das políticas públicas de Educação, mas os resultados ficam muito aquém do esperado. As PPPs como uma alternativa Uma das propostas de solução

A geração Z não quer trabalhar, e muitos trocam de emprego a cada três meses

e Nordeste do país já têm uma condição um pouco mais precarizada, porque eles têm mais dificuldade de acesso ao mercado de trabalho por serem de regiões menos desenvolvidas", acrescenta Denise Guichard Freire, do IBGE. A condição de nem-nem é considerada transitória, por isso especialistas criticam o rótulo. Mas não é fácil tirar esses jovens de onde estão. E quanto

Apenas 5% dos diretores de escolas estaduais são a favor do ensino cívico-militar em SP, diz Seduc; governo abre consulta pública

é voltado para as práticas pedagógicas onde os estudantes são estimulados a cultivar o respeito à pátria, aos símbolos nacionais e aos direitos e deveres de cidadania. Além disso, são incentivados a desenvolver habilidades de liderança, trabalho em equipe e responsabilidade social, preparando-os para serem cidadãos conscientes e atuantes na sociedade", afirma

Práticas de avaliação e monitoramento facilitam tomada de decisão em redes públicas

que se destacam pela inovação e efetividade na área da educação. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Em Angra dos Reis, graças a uma parceria com o Caed (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação), a cidade passou a aplicar bimestralmente avaliações padronizadas para guiar o trabalho de gestão e dos docentes. "A gente

Criatividade, competência a ser cultivada

contingente de pessoas). Geralmente, estamos acostumados a considerar criativas pessoas que tiveram um grande impacto na sociedade (o grande-C). A criatividade não é inata, mas aprendida ao longo da vida, por meio de situações formais e informais de aprendizagem. Está na combinação de novos ingredientes para fazer uma receita, na geração de novas ideias no trabalho

Professor é feliz? Conheça o projeto que incentiva a felicidade na comunidade escolar

de Bem-Estar, Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho e Valorização dos Profissionais da Educação', em 2023. Tudo começou no Centro Municipal de Educação Infantil Monteiro Lobato, em Volta Redonda. A ideia do programa 'Educadores Plenos' foi colocada em prática pela primeira vez por Gilmar Carneiro, em parceria com a diretora Paula Cristina Souza. A experiência

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

de trabalho pagas, os professores têm à disposição programas de formação extra. Para estas, eles recebem bolsa de estudos. Atualmente, há quatro cursos, para os vários públicos: Pró-CEMEI, Pró-Alfabetização, Pró-Ideb e Pró-Gestores. A participação é por adesão, que tem sido alta. "Começamos com o Pró-Ideb, para professores dos 4º, 5º, 8º e 9º anos. A pedido

Projeto do conservadorismo para a Educação vai na contramão das diversidades

, terminam por ser perseguidos, censurados e sem condições de trabalho. "Quem pode modificar essa nação em todos os aspectos, inclusive economicamente, são os professores, de quem a extrema direita tem muito medo. Por isso vêm cerceando a possibilidade do professor ser um educador na perspectiva de Paulo Freire", aponta Rosa Margarida. Para as especialistas

Prazo curto e dificuldades regionais devem dificultar novo ensino médio já em 2025

as redes. Isso tornaria improvável implementar rapidamente as novas diretrizes em 27 sistemas estaduais com variado grau de complexidade. "O risco concreto, e o provável, é que a reforma baterá na porta das escolas em um dia chuvoso no horário de almoço e a encontrará nas mesmas precárias condições de funcionamento, será recebida de má vontade e tomará o café frio

Sedu abre inscrições para fazer curso preparatório para o Enem

como principal objetivo a manutenção do meio ambiente Possibilitar e fomentar a pesquisa científica e o desenvolvimento de atividades de sensibilização e educação ambiental; preservar e assegurar condições de abrigo, reprodução e de alimentação da biodiversidade marinha, migratória ou residente, no município de Vitória Conservar o solo e os recursos hídricos

Ensino médio: o governo Lula seguirá os passos de Temer?

matinal exclusivo Assinar Inscreva-se No Senado, a relatoria da matéria ficou a cargo da Profa. Dorinha Seabra (União-TO), que propôs retomar a obrigatoriedade do ensino da Língua Espanhola no ensino médio, enfatizou as prerrogativas curriculares dos institutos federais, criou condições mais rígidas para a oferta de Educação a Distância, propôs a criação

Brasil precisa de mais políticas públicas para garantir emprego a jovens

). Esses jovens, em sua maioria, enfrentam diversos obstáculos que os afastam das oportunidades formais de trabalho e estudo, as chamadas injustiças estruturais. Ou seja, processo de desigualdades sociais históricas que atingem pessoas e grupos e os mantêm em condições menos favoráveis em relação aos outros. Dentre as principais injustiças estão o racismo estrutural

O caminho da educação

e não em ações objetivas visando à realização de investimentos, nas múltiplas dimensões do acesso, equidade e qualidade. Todos sabem que uma estrutura de ensino eficaz é fundamental para melhorar as condições de vida do povo, nos aspectos do emprego, da saúde, da violência, dentre outros. Segundo o professor Albert Fishlow: "Investir na educação é a forma

IA na educação: desafios da nova forma de aprender e ensinar

dessa empreitada depende da valorização dos profissionais da educação, das suas condições de trabalho, da formação na área e do aprofundamento da nossa consciência sobre seus ganhos, sobretudo na inclusão, pluralidade, inovação e equidade diante das novas tecnologias. O momento exige o paradigma de reflexão do modelo socrático, pois nunca foi tão importante

Com meta para ampliar Educação Integral, novo PNE é encaminhado ao Congresso

de graduação e instituições de Ensino Superior 15 - Ampliar a formação de mestres e doutores, de forma equitativa e inclusiva, com foco na prospecção e solução dos problemas da sociedade 16 - Garantir formação e condições de trabalho adequadas aos profissionais da Educação Básica 17 - Assegurar a participação social no planejamento e gestão educacional 18 - Assegurar

Tecnologia revoluciona ensino superior com cursos EAD de qualidade

Contábeis; Gestão Comercial; Gestão da Qualidade; Gestão de Recursos Humanos; Logística; Marketing Digital; Pedagogia; Processos Gerenciais; Relações Internacionais; E muito mais! Com a Graduação EAD do UniAnchieta, é possível conciliar estudos com trabalho e outras responsabilidades, sem comprometer a qualidade da formação. A instituição se destaca

‘Não é castigo para a escola, é um upgrade’, diz secretário do Paraná sobre parceria privada

particulares, e elas passarão a cuidar da administração da unidade pública, a um custo de R$ 800 por aluno, por mês. "A meta é conjunta, é uma coparticipação. Porque ela (empresa privada) tem que dar condição de trabalho ao diretor, contratar um bom professor, substituir o computador, consertar a internet. Isso afeta na aprendizagem", diz. A empresa

MEC debate inovações previstas no novo PNE

federal encaminhará em breve o texto ao Congresso Nacional. O PL do novo PNE foi elaborado pelo MEC, a partir de contribuições de um Grupo de Trabalho (GT) que discutiu a temática e de debates constantes tanto com a sociedade quanto com representantes do Congresso Nacional, de estados, de municípios, de conselhos de educação, entre outros. Também

É preciso adequar a reforma do ensino médio e evitar outros retrocessos

pensar no futuro desse jovem e de sua qualificação. Ao invés de ir na contramão das discussões, o deputado Gilson Marques (Novo-SC) – relator da proposta na CCJ – poderia ser juntar ao coro dos que pensam a longo prazo e entender que ensino médio e inserção no mercado de trabalho com qualidade são condições essenciais para pensar o futuro do trabalho dos milhares