Reforma azeitada

dos jovens que conciliam estudos e trabalho, para os quais o aumento da carga horária poderia levar à evasão escolar. Por isso, o Ministério da Educação agiu com sensatez ao interromper a implantação da reforma em abril e instituir uma consulta pública com entidades do setor. Segundo o projeto enviado ao Congresso, a carga horária das disciplinas tradicionais passa

Governo acerta ao corrigir reforma do ensino médio

, do século XX. Uma lei de 2017 buscou enfrentar o problema reformulando o currículo. Com base nas melhores práticas internacionais, aumentou a carga horária e o dividiu em dois blocos. Um com disciplinas básicas, como português ou matemática, outro com programas para aprofundar conhecimento, oferecer formação técnica e profissional. Quando a mudança começou a ser

Entenda o que prevê o projeto de lei que muda o ensino médio

o ensino médio atualmente e quais as mudanças previstas no projeto de lei: Carga horária Atualmente: As escolas devem destinar 1.800 horas anuais para as disciplinas obrigatórias comuns do ensino médio. A carga restante, de 1.200 horas, é para os itinerários formativos, áreas de conhecimentos ou curso técnico escolhidos pelos alunos. O que prevê o projeto de lei

Lula afirma que governo vai criar bolsa para 'incentivar' estudantes de Ensino Médio

continuarem no ensino médio de tempo integral. Nesta semana, o governo enviou ao Congresso também o projeto de lei do Novo Ensino Médio. O projeto é uma versão reformulada, após o primeiro texto ser alvo de críticas de secretários de Educação, estudantes e entidades do setor. O texto prevê carga horária maior para disciplinas como Português e Matemática, a manutenção

A caminhada da educação

, o governo dialogou com a sociedade civil e enviou nesta semana um projeto de lei para o Congresso que aumenta a carga horária mínima da formação geral básica. Mas os alunos que estão concluindo o ensino médio vão carregar os prejuízos de uma educação prejudicada pela implementação da política anterior. Por isso, monitorar atentamente as ações do governo

Novo Ensino Médio: antes de votar mudanças, Comissão de Educação deve discutir por pelo menos um mês o projeto

de críticas de secretários de Educação, estudantes e entidades do setor. O texto prevê carga horária maior para disciplinas como Português e Matemática, a manutenção de quatro áreas de aprofundamento, e inclusão da Língua Espanhola como obrigatória. Mas deve enfrentar novas resistências de parlamentares. Para o senador Izalci Lucas (PSDB-DF), a nova proposta

Vem aí o novíssimo ensino médio

. De toda forma, esse é um dos pontos que podem ser melhorados no Congresso. Entre as mudanças positivas contidas no PL, a principal, não resta dúvida, é a retomada da carga horária de 2.400 horas para Formação Geral Básica, isto é, para as disciplinas comuns do ensino médio, como língua portuguesa e matemática. Não é incomum que jovens cheguem ao ensino superior

Entenda em 5 pontos o que prevê o projeto de lei do governo para o Novo Ensino Médio

no Novo Ensino Médio foi enviado para o Congresso Nacional na terça-feira (24). Mas, na prática, o que acontece agora? As escolas já têm que mexer no seu currículo? Entenda em cinco pontos o que diz a proposta e os próximos passos. 📝 Contexto: A apresentação do projeto é uma resposta às críticas ao modelo que está em vigor há dois anos já. A carga horária

Novo ensino médio: governo envia projeto ao Congresso; entenda o que pode mudar

dos Conselho Estaduais e Distrital de Educação (Foncede), o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes). Confira a seguir os principais pontos das novas diretrizes: - "Considerando que a redução da carga horária da Formação Geral Básica, com teto de 1.800 horas para as disciplinas comuns do ensino médio

Governo Lula envia ao Congresso projeto do novo ensino médio

, teve início a ampliação da carga horária (para cinco horas diárias) para os alunos do 1º ano do ensino médio. Pela lei atual, as escolas devem ampliar a carga horária para 1,4 mil horas anuais, o equivalente a sete horas diárias. Isso deve ocorrer aos poucos. No entanto, as mudanças foram alvo de diversas críticas, especialmente das entidades estudantis

'Um desastre': grupo ajuda escolas a 'resistir' à reforma do ensino médio

. Para Márcia Jacomini, a perspectiva é mais otimista. "Acredito que em 2024 tenhamos uma situação em que escola e professores sabem o que tem que fazer". A pesquisa segue em andamento e deve ser finalizada em 2025. Em nota, a Seduc diz que os materiais da Secretaria e apoio aos professores são elaborados "levando em consideração a matriz curricular e a carga horária

Escolas elegem diretores e vices

(CPF) Horário: das 7h30 às 21h Local: na própria escola Quem pode votar » Estudantes matriculados em escolas da rede pública a partir de 13 anos de idade e frequência superior a 50% das aulas no bimestre anterior; » Estudantes matriculados em escolas técnicas e profissionais em cursos de duração não inferior a seis meses e com carga horária mínima de 180 horas

Méritos e percalços do novo ensino médio

, desde que aprovados pelo Congresso, sejam aplicados a partir de 2025; e, para mitigar a ânsia de estudantes e educadores, que o Enem de 2024 aborde somente a Formação Geral Básica (FGB). Jacir Venturi Foto: Arquivo pessoal Quatro são os principais méritos do Novo Ensino Médio vigente desde 2022: (i) ampliação da carga horária de 2.400 para 3.000 horas totais

Governo propõe reverter reforma do Ensino Médio de Temer e retomar disciplinas obrigatórias

disciplinas obrigatórias e a carga horária mínima de 2.400 horas para a Formação Geral Básica, em vez do limite atual de 1.800 horas para essa etapa. Além disso, a proposta restringe os itinerários formativos, que hoje permite a oferta de quase qualquer disciplina. O dispositivo vinha sendo alvo de críticas por permitir a organização de aulas sem objetivo claro

Apenas 20% dos professores avaliam que modelo de estágio é ideal

da docência, ele tinha de ficar sentado, passivamente, vendo aulas, sem ser chamado a atuar nas atividades. Desestimulado, fez só 10% da carga horária obrigatória e conseguiu assinatura da escola para comprovar a parte restante. Luís é o nome fictício de um professor de 34 anos da rede estadual de São Paulo. Ele pediu anonimato à Folha para falar sobre as dificuldades

Sugestões para a melhoria do ensino médio brasileiro

de conhecimentos requeridos para o ingresso no ensino superior. Diante disso, o MEC determinou consulta aos afetados: alunos, professores, gestores, famílias e comunidades. Com os dados obtidos, mudanças estariam sendo cogitadas: 80% da carga horária, ou seja, 2.400 horas, seria reservada para a formação comum básica e 20% (600 horas) ficariam para escolha dos estudantes

Mês dos professores: histórias de quem vive a profissão sem "superpoderes"

e outras que favorecem a formação da prática profissional. É claro que é possível fazer uma boa graduação EAD, mas não a baixo custo e com carga horária reduzida", reforça a especialista. Para ela, um dos caminhos é melhorar a relação entre as universidades e as escolas de Educação Básica. "O professor iniciante precisaria encontrar certa estabilidade já no início

Dia do Professor: em 4 anos, mais de 14 mil servidores da educação foram afastados por problemas de saúde mental no DF

incompatível com o exercício das funções; Salas lotadas e indisciplina de parte dos alunos; Extensa jornada de trabalho, que extrapola a carga horária contratada; Falta de reconhecimento; Falta de apoio e de políticas públicas. "Querem mais educação, querem mais escolarização, mas não cuidam dos professores. Não há reconhecimento do Estado e de toda a sociedade sobre

Cursinhos populares preparam para o Enem e mobilizam lutas sociais

de entregar à faculdade não só um aluno que passe na prova tradicional da faculdade, nós temos a missão de entregar um aluno questionador e lutador para ajudar a fazer acontecer as grandes transformações que sonhamos", disse o diretor-executivo da Educafro, frei Davi. Ele explicou que os estudantes têm aula de cultura e cidadania, com mesma carga horária das demais

Nº de professores formados em EAD na rede privada dobra em 10 anos, chega a 60% e acende alerta no MEC

das escolas (a carga horária, para alguns especialistas, é excessivamente teórica e pouco prática); ✏estrutura falha no esquema de estágios obrigatórios; ✏mercantilização de cursos EAD, produzidos a baixo custo com aulas gravadas e reproduzido para um número ilimitado de alunos, por meio de promoções de menos de R$ 200 por mês; ✏mecanismos falhos do MEC ao controlar