Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

Uma pesquisa do Instituto Sonho Grande aponta que estudantes de escolas estaduais com oferta de ensino médio integral (EMI) tiveram desempenho geral no Exame Nacional do ensino Médio (Enem) de 2024 mais alto do que o de alunos de unidades de turno parcial. Para ser considerada como escola com EMI, a carga horária deve ser igual ou superior a sete horas

Novo Ensino Médio une formação técnica, cultura e experiências reais

de competências socioemocionais a fim de preparar os alunos para os principais desafios do presente e do futuro. — Todos os nossos cursos são autorizados e regulamentados pelo Conselho Estadual de Educação, demonstrando o cuidado que temos para que tudo esteja no caminho certo — destaca o professor Vagner Felipe Lahude, que divide com Patrícia Regina Fries e Taísa

Capital cria prova e índice semelhante ao Ideb para avaliar rede municipal de educação

O jornalista Henrique Ternus colabora com a colunista Rosane de Oliveira. Para não depender exclusivamente do Ideb e das avaliações estaduais e nacionais para ter noção de como anda a educação na Capital, a prefeitura de Porto Alegre criou o Sistema de Avaliação Municipal da Educação Básica (Sameb-POA) . O prefeito Sebastião Melo assinou nesta quarta-feira

Superação de limites nas agências estaduais de educação: como os funcionários estaduais apoiam a orientação escolar

Este estudo investiga como os funcionários das agências estaduais de educação (SEAs) dos EUA apoiam a orientação escolar, desempenhando papéis essenciais como disseminação de informações, desenvolvimento profissional, advocacy e implementação de políticas, apesar de limitações de autoridade. Entrevistamos 34 representantes de orientação de 30 estados

Facada, tapa na cara, chute, ameaça: RS registra 1,5 mil casos de violência em instituições de ensino no primeiro semestre

Interna de Prevenção a Acidentes e Violência Escolar ( Cipave ) e o Conselho Tutelar foram acionados para mediar a situação com a família da estudante. Os sindicatos que representam os profissionais que atuam na rede municipal e estadual percebem com preocupação a incidência de violência escolar. Neiva Lazzarotto, do 39º Núcleo do Cpers, sindicato

RS tem o maior número de escolas públicas entre as 50 melhores instituições de acesso universal do Brasil

Ao todo, 12 escolas do Estado figuram na lista nacional. Veja a lista RS tem o maior número de escolas públicas entre as 50 melhores instituições de acesso universal do Brasil O Rio Grande do Sul foi o Estado brasileiro com o maior número de escolas estaduais entre as 50 melhores notas de instituições de acesso universal no Exame Nacional do Ensino Médio

Escolas de SP terão que adaptar sinal do recreio e permitir lanche próprio para alunos com autismo e deficiência

sejam aplicadas, os responsáveis devem apresentar um laudo médico que comprove a condição específica, incluindo um relato resumido sobre a seletividade ou alergia alimentar e orientações sobre a alimentação do aluno. O texto aprovado na Alesp é de autoria dos deputados estaduais Andréa Werner ( PSB ) e Guilherme Cortez ( PSOL ). Ele define como pessoa com deficiência

Prioridade de matrícula para alunos autistas é aprovada em primeiro turno na Alepi

A Assembleia Legislativa do Piauí (Alepi) aprovou, em primeiro turno, na sessão plenária desta terça-feira (26), o projeto que dá prioridade de matrícula para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na escola da rede pública estadual mais próxima de sua residência ou do local de trabalho de seus responsáveis. Prioridade de matrícula para alunos

Semana da Saúde Bucal reforça cuidados para estudantes da Rede Estadual de Ensino

A- A+ Estudantes da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco recebem, até sexta-feira (29), a Semana da Saúde Bucal. A ação é uma iniciativa da Secretaria de Educação de Pernambuco e tem o objetivo fortalecer as ações de prevenção e promoção da saúde bucal no ambiente escolar, estimulando o autocuidado e o compartilhamento de conhecimentos

No ano da enchente, escolas públicas do Rio Grande do Sul ficam em segundo lugar no Enem

Há luz no fim do túnel quando o assunto é educação do Rio Grande do Sul . Os dados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024 mostram que a rede estadual do RS alcançou a segunda maior média do Brasil entre as escolas públicas estaduais no ano da enchente . A análise, feita pela equipe técnica do Centro de Educação Baseado em Evidências, vinculado

TCU investiga Educação pela compra insuficiente de livros didáticos para 2026

o Programa Nacional do Livro Didático O PNLD é destinado a avaliar e a disponibilizar obras didáticas, pedagógicas e literárias, de forma sistemática, regular e gratuita, às escolas públicas de educação básica das redes federal, estaduais, municipais e distrital.> A seleção dos livros a serem distribuídos é de responsabilidade do MEC. Porém, compra e distribuição

Investimento em obras na educação paulista cresce 136%

O Governo do Estado de São Paulo registrou em um ano avanço expressivo de 136% nos investimentos destinados à melhoria da infraestrutura escolar. Entre agosto de 2024 e agosto de 2025, o valor aplicado em obras concluídas na rede estadual passou de R$ 1,1 bilhão para mais de R$ 2,6 bilhões. O crescimento foi monitorado mês a mês pela Agência SP

A presença de mulheres na gestão escolar: dinâmicas de gênero e de poder

Na educação básica, a gestão escolar é majoritariamente feminina, porém, poucas dinâmicas de gênero que atravessam essa função são problematizadas. O presente artigo busca analisar essas dinâmicas na rede estadual de ensino de Santa Catarina. Dados foram coletados por meio de um questionário para diretoras de 36 Coordenadorias Regionais e analisados

Escolas Conectadas já alcança 60% das escolas públicas

como um marco da atual gestão no campo da educação e da inclusão digital. O programa é coordenado pelo Ministério das Comunicações, em parceria com o Ministério da Educação (MEC), governos estaduais e municipais, e integra a estratégia nacional de conectividade escolar lançada dentro do Novo PAC (Programa de Aceleração do Crescimento). O ministro das Comunicações

O desafio do Ensino Básico

. Por isso, o MEC estabeleceu a meta ambiciosa de elevar este índice para 80% até 2030. No ano passado, só não alcançou os 60% previstos (ficou em 59,2%) porque o Rio Grande do Sul, devido às consequências das enchentes, não conseguiu cumprir a sua parte . Ainda agora, das 610 escolas estaduais afetadas pelas cheias de maio do ano passado, sete permanecem fechadas

País precisa dar prioridade política à alfabetização, diz especialista

. O que não é verdade. Em 2019, só metade das crianças eram alfabetizadas na idade certa. E na pandemia [da covid-19], somente 31%. Então, a prioridade política dada ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, com a liderança de vários governadores, em compromisso com a alfabetização, fez com que o governo federal passasse a investir nisso. Os governos estaduais

Há um vazio entre a escola e a política

na Câmara e apelou a Tarcísio para evitar cassação de Eduardo A pergunta sobre senadores e deputados não é fácil, claro. Mas não é um caso isolado. Poucos estudantes entendem diferenças básicas nas atribuições teóricas dos três Poderes e nas responsabilidades das esferas municipais, estaduais e federal. Quase ninguém acompanha o noticiário. Essa lacuna se reflete

MEC lança curso de 180 horas para professores do ensino médio público

formação em nível de graduação e estejam em efetiva atuação em escolas públicas de ensino médio, vinculadas às redes estaduais, distrital e municipais. "Este apoio do MEC visa a formação dos profissionais das redes públicas de ensino para a implementação da Política Nacional de Ensino Médio [PNAEM]", afirmou em nota a coordenadora do MEC, Valdirene Oliveira

Apenas 11 estados melhoraram desempenho de negros e pobres no ensino básico pós-pandemia

básica brasileira. No caso das redes estaduais, consideram-se os desempenhos dos alunos matriculados nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e dos concluintes do ensino médio. Quando há evolução nos indicadores observados, o governo federal entende que as desigualdades estão sendo mitigadas, mesmo se também há melhora no rendimento de ricos, brancos

Ensino Médio integrado é o preferido por 98% das famílias em SP

estadual de ensino para 2026. Cada estudante deve registrar quatro opções em acesso à Secretaria Escolar Digital (SED). Para aqueles que optarem pelo itinerário de Humanas, o registro deve ser por Linguagens e Ciências Humanas. Para exatas, o registro deve ser por Matemática e Ciências da Natureza. Se um estudante optar pelo ensino técnico, deve indicar seus cursos