Milton Ribeiro assume erro em cálculo do Fundeb e diz que haverá correção

ao problema. Técnicos do FNDE foram destacados na manhã desta quinta-feira para se debruçarem sobre o tema —que não deve ser resolvido imediatamente. Questionado pela reportagem várias vezes, MEC e FNDE não responderam. A CNM (Confederação Nacional de Municípios), que também acionou o FNDE, calculou que 695.090 matrículas de ensino fundamental em tempo integral

São Paulo cria limites para o ensino domiciliar no estado

significar, por exemplo, dar foco ao criacionismo e não à teoria evolucionista. "O sistema de ensino de São Paulo entendeu que era importante dizer o que não será aceito: vai haver supervisão, avaliação, controle. Não é uma modalidade em que cada um faz o quer. Essa foi a motivação do Conselho Estadual", diz Nina, professora da Faculdade de Direito da USP. "Achamos

SP cria limites para ensino domiciliar

significar, por exemplo, dar foco ao criacionismo e não à teoria evolucionista. "O sistema de ensino de São Paulo entendeu que era importante dizer o que não será aceito: vai haver supervisão, avaliação, controle. Não é uma modalidade em que cada um faz o quer. Essa foi a motivação do Conselho Estadual", diz Nina, professora da Faculdade de Direito da USP. "Achamos

O que significa considerar a educação um serviço essencial no contexto da pandemia

No cenário da aprovação do PL, o direito à greve também fica tolhido, devendo obedecer a uma série de regras, estipuladas pela Lei nº. 7783/89. "Os trabalhadores da educação têm se organizado muito para entrar em greve quando sistemas de ensino ameaçam reabrir sem condições para que isso seja feito. E essa luta por condições e infraestrutura é anterior à pandemia

Conselho de SP se antecipa ao Congresso e cria restrições ao homeschooling

religiosas das famílias. Com o homeschooling, isso pode significar, por exemplo, dar foco ao criacionismo e não à Teoria Evolucionista. "O sistema de ensino de São Paulo entendeu que era importante dizer o que não será aceito: vai haver supervisão, avaliação, controle. Não é uma modalidade em que cada um faz o quer. Essa foi a motivação do Conselho Estadual", diz

A polêmica sobre a lei que torna escolas 'essenciais' para abrirem mesmo no auge da pandemia

Escolas devem ficar abertas para o ensino presencial mesmo nos piores momentos da pandemia? Esse é o cerne de um debate em torno de um projeto de lei que classifica escolas como "atividades essenciais" e foi aprovado na noite de terça (20/4) na Câmara dos Deputados. O texto, que proíbe a suspensão de aulas presenciais durante pandemias e calamidades

MEC deixa alunos de fora do Fundeb e prefeituras apontam novo erro

de fora, na hora de dividir o bolo, alunos de ensino fundamental em tempo integral, cujas matrículas ainda têm maior peso nas ponderações para a divisão. O caso é tratado como erro por integrantes do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), vinculado ao Ministério da Educação. A Folha tem mostrado uma série de falhas do órgão ligado à pasta comandada

MEC em sobressalto

e de gestão em políticas de educação. Sinalizam, ademais, intervenção inquietante nas diretrizes educacionais no país. O Inep ganhou importância nos anos 1990, quando o país se deu conta de que precisava de um diagnóstico do aprendizado. Surgiram ali o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Ambas as avaliações estão

Crianças com deficiência só têm atendimento educacional especializado em uma a cada cinco escolas públicas

de um ano para o outro: passou de 969.390 para 1.020.236, o que é uma tendência desde 2009 e, segundo especialistas em educação especial, uma ótima notícia. — O sistema de ensino brasileiro, definido na LDB (Lei de Diretrizes e Bases) de 1996, é inclusivo por natureza. Ele não admite escola especial, nem classe especial (restritas a crianças com deficiência

Nova chefe da Capes motiva críticas de reitores, entidades científicas e até deputado evangélico

de dirigente máximo da instituição. O órgão representa os reitores de USP, Unicamp e Unesp, três das mais importantes instituições de ensino superior do País. Sem citar o nome de Cláudia, a nota do Cruesp aponta que a função não pode estar "subordinada às diretivas de alinhamento político". "Sua qualificação técnica, seu abrangente conhecimento sobre a pós-graduação

Deputados pedem que MEC explique notas máximas diferentes no Enem impresso e no digital

Os deputados Tabata Amaral (PDT-SP) e Felipe Rigoni (PSB-ES) pediram, nesta segunda-feira (19), que o Ministério da Educação (MEC) explique por que o candidato que acertou todas as perguntas de matemática da 1ª prova impressa do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tirou uma nota maior do que quem também gabaritou a disciplina, mas na versão digital

Reitores da USP, Unicamp e Unesp criticam nomeação de nova presidente da Capes

tinha o nome de Instituto Toledo de Ensino (ITE), no interior paulista. Foi no antigo ITE que o ministro da Educação, Milton Ribeiro, se formou em direito em 1990. Sob a coordenação dela, o curso de mestrado "Sistema Constitucional de Garantias de Direitos" recebeu nota 2 na avaliação quadrienal da Capes, que considera a proposta do programa, os corpos docente

Alunos da rede municipal de SP ainda não receberam tablets um ano após início das aulas online

Um ano após o início das aulas online implementadas por causa da pandemia de coronavírus, alunos da rede municipal de São Paulo seguem sem tablets para assistir aos conteúdos do ensino a distância (EAD). Sem computadores em casa e sem o equipamento prometido pela gestão municipal, alunos de baixa renda veem a desigualdade crescer. A compra de 465 mil

Lira receberá grupo de educadores críticos ao governo com pauta de votações

e trata do estado de calamidade pública, fundamental para a manutenção das atividades remotas. Outro projeto, o PLP 25/2019, também da deputada do DEM, cria o Sistema Nacional de Educação (SNE) e "fixa normas para a cooperação entre a União, os estados, o Distrito Federal e os Municípios". Os propostas, classificadas pelo relatório como " convergentes", tratam

'Meu cérebro não estava acostumado a tanto computador'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

. Estava convicta de que estudar em casa seria bem tranquilo e até melhor do que na sala de aula. Inexperiente sobre o que poderia ser o ensino a distância, eu nem pensei sobre os pontos negativos. Mas bastaram cinco dias para que meu sistema nervoso deixasse claro que já estava cansado. Passar tantas horas olhando para a tela do computador lendo tantas pequenas letrinhas

Resultado do Sisu será divulgado hoje; Matrículas começam dia 19

, Exame Nacional do Ensino Médio. As vagas do Sisu são disponibilizadas por semestre, por meio do sistema que calcula as notas do Enem. Edição: Paula de Castro/Adrielen Alves

Sisu: candidatos dizem que brecha via QR Code possibilita ver resultado antecipado

que foi chamado de "nota fantasma" ou "dupla classificação". Na prática, a pasta anunciou a retomada do formato que era adotado até 2019. O MEC declarou que a mudança atende a "apelos contrários" ao sistema usado em 2020 e mantido inicialmente neste ano – mas nega que o cálculo diferente tenha levado a alguma ocupação indevida de vagas no ensino superior. Nota do Enem

Hubert Alquéres - Educação encalha na lama ideológica

as escolas– saiu da alçada do instituto, migrando para o controle da Secretaria Executiva do MEC. O ministério também iniciou processo para elaborar uma prova de alfabetização, elemento vital para a credibilidade do Sistema de Avaliação do Ensino Básico (Saeb), sem a participação do Inep. Por trás dessas mudanças está o objetivo de adotar o método fônico

Ensino híbrido, a nova realidade provocada pela pandemia de covid-19

o conteúdo online, o ensino híbrido virou a norma. O que muitos me perguntam é se isto será temporário ou não. Particularmente, acredito que esta tendência veio para ficar e o ensino híbrido, aprimorado, deve ser incorporado definitivamente na rotina escolar. Precisamos assegurar a qualidade de ensino ofertado, já que boa parte das escolas implantou sistemas

Ministro volta a criticar governos anteriores e admite que índices de analfabetismo são ‘assombrosos'

muito a ser comemorado. As crianças estão indo para a escola, mas o aprendizado efetivo tem sido bastante questionável — disse o ministro, ao ler um trecho da introdução do relatório. Ribeiro ressaltou também que os resultados das avaliações educacionais internas e externas , como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o Programa Internacional de Avaliação