Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

globais e as prioridades da educação? Combate ao racismo No Brasil, a Lei 10.639 completou vinte anos de existência, tornando obrigatório o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nos currículos escolares. Porém, um estudo recém-lançado pelo Geledés Instituto da Mulher Negra e pelo Instituto Alana demonstrou que 71% das secretarias municipais

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

/2013 (BRASIL, 2013), a política foi aprovada - também sob protestos - por meio de Medida Provisória (MP n. 746/2016) durante o governo de Michel Temer, sob a gestão de Maria Helena Guimarães Castro na Secretaria Executiva do Ministério da Educação, em 2017 (BRASIL, 2016a). Analisar o Novo Ensino Médio é, para parafrasear Gabriel Garcia Marques (2019), narrar

Diretores são essenciais para a melhoria da qualidade educacional

apenas cinco publicações em mais de seis anos, lamentou Simielli. Diretores Durante a apresentação da pesquisa, a secretária de Educação Básica do Ministério da Educação, Katia Schweickardt, mencionou, como convidada da Unesco, que 43% dos diretores escolares não são escolhidos pelas habilidades técnicas. "São indicações políticas", disse. Ao discorrer sobre

SSP-AL cria observatório para combater violência nas escolas

de Articulação de Polícia Comunitária. Haverá a integração de pesquisas e dados por meio de articulações com o Poder Judiciário, Ministério Público, OAB, Secretarias de Estado, universidades e conselhos representativos da sociedade civil em geral. Segundo o major Iran Rego, Chefe de Articulação Política da SSP, os trabalhos vão possibilitar o levantamento de dados

Número de psicólogos nas escolas do país não chega a 0,1% do total de alunos

de psicólogos dentro de escolas corresponde a apenas 0,05% do total de estudantes matriculados, ou seja, menos de 0,1%: são 24.434 profissionais para 47,4 milhões de alunos dos ensinos infantil, fundamental e médio. Rede social na mira: Ministério da Justiça pode suspender Telegram por falta de colaboração no combate a violência nas escolas Depois de ataques: 'Não vamos

Escolas tentam evitar pânico diante de boatos e se dividem sobre cancelar aulas nesta quinta

. Secretarias de Educação negam qualquer possibilidade de ocorrência e lamentam disseminação de conteúdos falsos na internet, mas algumas instituições optaram pelo cancelamento de aulas e de provas e emitem comunicados sobre o tema para aplacar a onda de pânico que começou após dois recentes atentados em São Paulo e em Santa Catarina e se intensificou nesta semana

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

. Para ela, os principais percalços apontados na pesquisa precisam de uma política coordenada. Para Benedito, o reforço deve vir com a volta da Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão), do Ministério da Educação, e a criação do Ministério da Igualdade Racial. Já os principais temas apontados pelas secretarias municipais para ensino são

Como recuperar a aprendizagem no pós-pandemia?

no desenvolvimento de habilidades básicas. Por isso, em março, representantes dos ministérios da Educação de Moçambique, Nigéria, Quênia e Serra Leoa vieram ao Brasil para conhecer a experiência do estado com apoio do Banco Mundial. A comitiva faz parte do Programa Acelerador, que objetiva acelerar o progresso em habilidades fundamentais em vários países em desenvolvimento

Após extremismo, como a escola pode agir e dialogar com as famílias e os estudantes?

replicar nas redes sociais nenhum tipo de conteúdo hipotético e causador de pânico na comunidade escolar. – Não envolver crianças e adolescentes nos processos de averiguação e de denúncia. Procurar distraí-las com outra atividade. Elas não têm maturidade emocional para lidar com boatos dessa natureza. – Profissionais da Secretaria da Educação devem conversar

Ataques a escolas: como tranquilizar a comunidade escolar?

medida já foi dado, é a orientação das próprias secretarias de Educação para que se faça o boletim de ocorrência, no caso de ameaças que tragam o nome da escola ou de alguém da unidade. "Esse tem sido o protocolo do Estado de São Paulo, mas eu tenho acompanhado outros estados que estão agindo na mesma direção", diz Flávia. No entanto, o principal é que dentro

Prefeituras e estados contrariam estudos e apostam em guardas armados nas escolas

de representarem 40% dos alunos. Já uma pesquisa feita pela Secretaria de Educação dos EUA e pelo Serviço Secreto americano apontou que educadores têm mais chances de impedir um ataque se estiverem treinados para identificar uma situação de risco. Esse trabalho preventivo pode ser feito em conjunto com a polícia, mas o papel de professores e gestores é fundamental

Ministro descarta prioridade para escolas cívico-militares

-Militares (Pecim). Questionado pelo deputado Delegado Paulo Bilynskyj (PL-SP), o ministro lembrou que o Pecim foi criado pelo Decreto Presidencial 10.004, em 2019, sem discussão com a sociedade e o Congresso Nacional. "Foi uma decisão unilateral do MEC [Ministério da Educação] à época. Na Lei de Diretrizes e Bases [da Educação Nacional] e no Plano Nacional

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

Assim, cada unidade vai produzir seu próprio diagnóstico e as Secretarias de Educação também precisam formar e discutir esse tema com os professores. Ao mesmo tempo, o trabalho pedagógico pode contribuir. "A Educação Integral dá a oportunidade, em termos de tempo e de conteúdo, de discutir cotidianamente o extremismo da direita, as violências, as redes, as fake

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

sobre uma única pessoa. O primeiro passo é entrar em contato com a família imediatamente e avisar a Secretaria de Educação para buscar apoio e orientações. Se a família se mostrar indiferente ou se o caso avançar para uma ameaça, a polícia e o Ministério Público devem ser envolvidos. Se pessoas específicas forem ameaçadas, elas também devem ser avisadas

Deputada propõe ao MEC iniciativa para viabilizar psicólogos em escolas após ataque em SP

para a construção de uma escola mais acolhedora, inclusiva, democrática e equitativa", afirma a parlamentar. Ao Ministério da Educação, a deputada federal propõe que seja criado um grupo de trabalho envolvendo o Poder Legislativo, secretarias de educação e conselhos de psicologia e de serviço social para acompanhar a contratação de profissionais para as escolas

Professor precisa de formação continuada para o novo ensino médio, diz diretora do MEC

Os professores precisam receber cursos de maneira continuada para colocar em prática o novo ensino médio, na opinião da diretora de formação de docentes do Ministério da Educação. Cybele Amado, 55, que assumiu no MEC a função de atuar em políticas de capacitação dos educadores, é reconhecida por ter realizado um projeto de formação continuada de professores

Ataque a escola em SP completa uma semana: o que se sabe até agora e os próximos passos da investigação

dedicados ao Conviva, um por escola", afirmou Feder. (veja abaixo nota da Secretaria da Educação).

Redes de ensino não conseguem acompanhar aumento de alunos com deficiência em salas; SP e RJ têm recordes de matrículas

pedagógicas desenvolvidas nas salas de aula comuns. E não como uma substituição. Isso seria um grave equívoco — afirma ele. Procurada, a Secretaria da Educação estadual de São Paulo alegou que o aluno frequenta a Sala de Recursos de manhã e a aula regular de tarde. A pasta informou ainda que está contratando um cuidador para ajudá-lo com alimentação, locomoção

Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

Mesmo após quase dois anos da retomada total das aulas presenciais, as escola ainda precisam lidar com os impactos do ensino remoto. Foto: Getty Images Em fevereiro de 2020, o primeiro caso de Covid-19 foi registrado no Brasil. Na época, diante do alto número de infecções, o Ministério da Educação (MEC) suspendeu as aulas presenciais e autorizou o ensino

Inep ouvirá 341 professores sobre alfabetização de crianças

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) vai realizar a pesquisa Alfabetiza Brasil com professores alfabetizadores para compreender quais são os conhecimentos e as habilidades que uma criança alfabetizada deve ter. A realização da pesquisa foi anunciada nesta quarta-feira (22), na sede do Ministério da Educação (MEC