Fundeb: senadores apresentam proposta para permanência do Fundo

–, além de biblioteca, laboratório de informática, laboratórios de ciências, Internet banda larga, quadra poliesportiva coberta, acesso pleno à água potável e energia elétrica. E os educandos terão direito a programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. "O direito à educação, essencialmente, ocorre na escola

Estudantes fazem protesto para cobrar melhorias em escola de Palmas

dos estudantes na unidade de ensino, devido ao novo modelo de Ensino Médio, estas escolas receberam um recurso extra para complementar a alimentação escolar.

Saiba o papel da escola quando há aluno diabético

. Toda a comunidade deve ser convidada a participar", pontua. Na hora da merenda, a atenção também deve ser redobrada para evitar que o aluno consuma itens proibidos e tenha complicações. O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) foi criado pelo governo federal justamente para driblar esse problema. A Lei nº 12.982 (2014) determina o provimento

Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão

era responsável pelos programas, ações e políticas de Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação Escolar Quilombola, Educação para as relações Étnico-Raciais e Educação em Direitos Humanos. Em seu lugar, foram criadas duas novas secretarias: a Secretaria de Alfabetização e a Secretaria de Modalidades

Secretários estaduais cobram do MEC foco em demandas urgentes para a educação; veja lista das prioridades

como o Plano Nacional de Educação (PNE), o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e o Programa Nacional de Apoio Ao Transporte Escolar, com lógica de atualização monetária periódica; Manutenção da vinculação de recursos no orçamento para a educação; Manutenção da vinculação de recursos no orçamento para a educação

Apontada como prioridade por Bolsonaro, educação básica está acéfala no MEC

em parceria cmo estados e municípios, que estão em compasso de espera sem definições sobre o futuro das iniciativas. Segundo o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), que representa os gestores estaduais, os estados ainda estão em dúvida sobre a continuidade ou possível reconfiguração de iniciativas como o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE

Bolsonaro questiona investimento em educação, mas gasto por aluno ainda é baixo

, e também transferências e valores gastos com serviços não vinculados diretamente à educação, como programas de alimentação e assistência hospitalar. Desse total, o que foi executado de fato chegou a R$ 95,6 bilhões em 2018. A maior parte dos recursos fica com o ensino superior (R$ 29,6 bilhões), refletindo o aumento no número de estudantes nesse segmento. O segundo

Novo presidente quer tornar FNDE referência em gestão financeira da educação brasileira

, tecnológica e no ensino superior. Suas competências vão desde projetos de melhoria da infraestrutura das escolas à execução de políticas públicas. Entre os principais programas estão: Alimentação Escolar (Pnae), Proinfância, Caminho da Escola, Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Programa Nacional do Livro e Material Didático (PNLD), Programa Banda Larga nas Escolas

Escolas esperam reformas

que interrompem a aula, ou que fazem parar uma aula. É preciso, pelo menos, um espaço adequado para a aula em sala, para recreação e com boas instalações sanitárias e para a alimentação e administração. O ambiente escolar físico, o conforto das crianças é muito relevante. É relevante em termos de aprendizagem. A sala tem que ser iluminada, bem ventilada, tem que haver

Bolsonaro fala em reavaliar escola de tempo integral e reforma do ensino médio

dos países ricos. Das 5.570 cidades do país, 62% destinam menos de R$ 400 por mês por aluno. Esse orçamento inclui despesas que vão de manutenção das escolas, salários de professores a transporte e alimentação escolar. O PNE coloca como meta chegar a 10% do PIB o investimento em educação até 2024. O plano, aprovado pelo Congresso em 2014, nem é citado na mensagem

Conheça outras abordagens além das Ciências para discutir sustentabilidade com os alunos

, econômicas e ambientais”, diz Flavia Schwartzman, consultora da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO). Ela também aponta que não basta que as escolas ensinem sobre alimentação saudável e a importância da reciclagem, porque os alunos precisam ver toda a comunidade escolar praticando o que ensinam. No Brasil, o Programa Nacional

Escola sem marcas - como evitar o consumismo na volta às aulas

de comunicação mercadológica para promover a marca. Notificou a empresa sobre a abusividade da estratégia comercial - agravada por acontecer dentro do ambiente escolar - e solicitou o fim dos shows nas escolas. O programa também encaminhou representação ao Departamento de Proteção e Defesa do Consumidor da Secretaria Nacional do Consumidor do Ministério da Justiça

Nova Escola

a financiamento e infraestrutura, como alimentação e o transporte escolar, além de atuar também na Educação Profissional e Tecnológica e no Ensino Superior.

Aquisição da agricultura familiar em municípios do estado de São Paulo: a influência da gestão do Programa de Alimentação Escolar e características municipais

Neste artigo, analisou-se os aspectos da implementação da compra da agricultura familiar, de acordo com o tipo de gestão do Programa de Alimentação Escolar e características dos municípios do estado de São Paulo. Baseou-se em um estudo transversal descritivo-analítico, com amostra de 25 municípios de São Paulo que compraram da agricultura familiar

Compra de alimentos da agricultura familiar pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): estudo transversal com o universo de municípios brasileiros

Este estudo caracterizou os municípios brasileiros quanto à compra de alimentos da agricultura familiar pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar. Conclui-se que, apesar da ampla efetivação da aquisição de alimentos da agricultura familiar pelo programa em todo país, 50% dos municípios não investiram o mínimo exigido em lei, demandando ações educativas

Águas Lindas de Goiás recebe premiação por boa gestão da merenda escolar

Cidade goiana foi mais uma vez destaque no concurso que premia as ações que fortalecem a atuação do controle social de Programa Nacional de Alimentação Escolar Foto: divulgação Águas Lindas de Goiás, situada a 200 quilômetros de Goiânia, se destacou entre milhares de cidades brasileiras, na última semana, no concurso premia as ações que fortalecem a atuação

Os desafios da educação indígena para a presidência, segundo pesquisadoras(es)

se vai continuar ou não. A instabilidade política a atinge de forma imediata. Parece que ela sempre atinge os programas voltados às populações mais vulneráveis”, lamenta Tatiane. Segundo o Censo Escolar, 33% das escolas indígenas não possuem material didático específico para a diversidade sociocultural. “Há ainda há um déficit na produção de materiais”, aponta

Ministro participa de encerramento do FNDE em Ação em Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul

de orientações sobre o Plano de Ações Articuladas (PAR) e palestras relacionadas ao Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Novo Mais Educação e monitoramento e execução de obras. Hoje, a capacitação enfocou a alimentação escolar e os programas de transporte escolar (Pnate e Caminho da Escola). O presidente substituto do FNDE, Rogério Lot, reforçou a necessidade

Não basta elevar investimento, é preciso realizar plano concreto

cidades do país, 62% destinam menos de R$ 400 por mês por aluno. Esse orçamento inclui despesas que vão de manutenção das escolas, salários de professores a transporte e alimentação escolar. Para Ricardo Paes de Barros, economista-chefe do Instituto Ayrton Senna e professor do Insper, a resposta para o dilema sobre o aumento no investimento em educação no país

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

não sexista, não racista e não LGBTIfóbica; Retomar os investimentos na Educação do Campo, Indígena e Quilombola, com formação de professoras(es), construção e reforma de escolas, transporte e alimentação escolar; Implementar a Prova Nacional para Ingresso na Carreira Docente, que subsidiará a contratação de docentes para a Educação Básica; Direcionar 70