Entenda as diferenças entre escolas bilíngues e internacionais

Não é segredo que o estudo de um segundo idioma já deixou há muito tempo de ser visto como uma atividade complementar para se tornar peça fundamental tanto da formação escolar quanto das demandas do mercado de trabalho. Hoje em dia, no entanto, não basta apenas entender uma outra língua. A compreensão de culturas diversas e a capacidade de se expressar

Da cultura organizacional à cultura de escola

escolar, o estilo como cada pessoa se organiza, o trabalho em conjunto na aplicação de estratégias comuns, conceções pedagógicas, definição do papel das pessoas na escola, relações interpessoais, fatores de motivação, ambiente físico da escola e a sua imagem. Da cultura da escola fazem parte os símbolos (objectos naturais ou fabricados, configuração dos espaços

Folha na Sala - Educadores premiados. A professora que enfrentou chacinas

Conta a trajetória de duas professoras que conquistaram premiações de educação no Brasil. Lília Melo, professora da periferia de Belém (PA), no bairro Terra Firme, venceu o Prêmio Professores do Brasil do MEC, em 2018. Joice Lamb, coordenadora pedagógica em Novo Hamburgo (RS), conquistou o prêmio Educador Nota 10, em 2019. Ambas as professoras propuseram me...

‘Armar professores é uma ideia terrível’, diz autor de livros sobre massacres em escolas

RIO - Dave Cullen morava perto de Columbine, no estado americano do Colorado, onde 15 pessoas morreram durante um massacre em uma escola de ensino médio, há 20 anos. Desde então, o jornalista se dedica a investigar a motivação desse tipo de crime. Autor do livro "Columbine" (DarkSide Books), de 2009, ele também lançou, este ano, "Parkland: o nascimento

Os pais e a volta às aulas

demonstraram bem mais motivação em estudar e satisfação com a própria vida. O relatório do Pisa conclui dizendo que "um crescimento da compreensão de que pais e professores podem ser parceiros efetivos no sucesso da criança na escola tem levado autoridades em vários países a fazer políticas para aumentar a participação dos pais na vida escolar". Por aqui, essa relação

La Entrevista Educativa - Serge Haroche - Desarrollo de la vocación científica

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein conversa com o físico Serge Haroche sobre as motivações e influências que o levaram a seguir uma carreira profissional, pela qual recebeu o Prêmio Nobel de 2012. O cientista convida

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

como diretor, líder de uma instituição o qual "consegue aglutinar as aspirações, os desejos, as expectativas da comunidade escolar e articular a adesão e a participação de todos os segmentos da escola na gestão de um projeto comum" (LIBÂNEO, 2004, p. 113). A revisão da literatura pertinente ao tema abordado, a partir de Libâneo, aponta o gestor educacional

Convivência escolar inclusiva e comunitária é proposta do projeto "Respeitar é Preciso"

O programa recebe a mediadora e formadora do projeto "Respeitar é Preciso" para conversar sobre a parceria entre o Instituto Vladimir Herzog e a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo na formação de integrantes das comissões de mediação de conflitos na perspectiva da educação em Direitos Humanos.

Estudantes espalham frases motivacionais em banheiro de escola para ajudar colegas

"Você é linda! Acredite", "Os melhores momentos da sua vida estão por vir" e "Seja o arco-íris na vida de alguém". Essas são algumas das frases motivacionais espalhadas no banheiro de em uma escola pública de Palmas por duas estudantes. A atitude simples tem ajudado muitas adolescentes e feito à diferença no ambiente escolar. A ideia surgiu justamente após

Artigo: Até quando a violência escolar?

para diferentes tipos de violências. A motivação poderia ser pelos 20 anos do massacre de Columbine (EUA). Em 2002, neste mesmo espaço, defendi a necessidade de a escola do futuro considerar o tema violência escolar como algo necessário e propunha a mediação de conflitos a fim de evitar sua manifestação violenta. Àquela época, essas violências ainda estavam restritas

Bem-estar do professor melhora o desempenho dos alunos

da oportunidade: lições sobre as descobertas científicas da adolescência, indicam que comprometimentos na saúde emocional dos adolescentes contribuem para desempenho acadêmico mais baixo, maior porcentagem de faltas, diminuição do autocontrole e maior taxa de evasão escolar. Além disso, outros estudos como o de Nidichi e um grupo de pesquisadores sugerem que a promoção

Ensino domiciliar não enfrenta os graves problemas educacionais do país

com a ED, de acordo com a Associação Brasileira de Educação Domiciliar (Aned), aguardam uma solução. Os críticos afirmam que a modalidade impede o processo pleno de socialização das crianças e jovens, algo só possível, segundo eles, no ambiente escolar. Argumentam ainda que ED é uma forma de os pais isolarem os alunos da discussão de temas fundamentais

A luta contra o bullying na escola

", alerta o professor do Departamento de Planejamento e Administração da Universidade de Brasília (UnB) Cleyton Hércules Gontijo. Na visão do especialista, o bullying ocorre devido a relações excessivamente autoritárias no ambiente escolar. Segundo ele, alunos, e mesmo professores, se fazem valer da força ou da opressão para lidar com algumas situações

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

pouco tempo, eram destinadas à Secretaria de Saúde ou à Secretaria de Assistência Social, conselho tutelar, e hoje são consideradas um desafio no ambiente escolar, atribuindo ao professor mais algumas funções no cotidiano escolar. Mas a grande importância de eu ter vivenciado cada tijolinho desse é que foi possível construir uma rede de conhecimento

Homeschooling não é solução, é distração

anos, porque sempre acreditei que o ambiente escolar é bem mais saudável para os pequenos do que deixá-los em casa sob a supervisão de um adulto. Educar um filho é a tarefa mais importante na vida dos pais. No entanto, assumir a responsabilidade de ensiná-lo pessoalmente conteúdos e métodos de aprendizado nem sempre é a melhor ideia. Quando a figura do pai

Número de alunos com autismo em escolas comuns cresce 37% em um ano; aprendizagem ainda é desafio

O número de alunos com transtorno do espectro autista (TEA) que estão matriculados em classes comuns no Brasil aumentou 37,27% em um ano. Em 2017, 77.102 crianças e adolescentes com autismo estudavam na mesma sala que pessoas sem deficiência. Esse índice subiu para 105.842 alunos em 2018. Os dados foram extraídos do Censo Escolar, divulgado anualmente

Os 5 pilares de mudança na formação de professores que revolucionou a educação da Finlândia

a curiosidade dos estudantes e sua motivação para aprender, além de promover sua proatividade, autodirecionamento e criatividade, oferecendo-lhes problemas e desafios interessantes", diz o texto. 2 - Fundamento científico Colocar em prática esse ensino centrado no aluno não é fácil e exige professores que entendam o processo de aprendizado. Por isso, nas universidades

A concepção sobre problemas de convivência precisa mudar

Neste vídeo, Telma Vinha fala sobre um dos maiores desafios que a escola enfrenta atualmente - os problemas de convivência. Para ela, é preciso rever os conceitos sobre problemas de convivência e reafirmar a importância de estudá-los para aprender a distingui-los e, assim, buscar estratégias de resolução mais eficientes e duradouras, afinal esses episódios ...

Do SXSW EDU para o Brasil: 5 aspectos fundamentais para transformar a educação

, motivações e personalidades. E se isso vale para os estudantes, vale ainda mais para os professores, que são os principais agentes de transformações dentro da escola. Uma das razões pelas quais novas metodologias e abordagens não se consolidam na prática escolar é o fato de continuarmos educando crianças e jovens sem saber quem eles realmente são Não devemos

Atentados em escolas escancaram falta de políticas públicas para formar jovens emocionalmente saudáveis

como cenário para o crime já é um indicativo da relação ruim desses atiradores com o ambiente escolar. De acordo com educadores, ainda que o Brasil tenha algumas leis e documentos que estimulem uma formação que se preocupe com o socioemocional dos estudantes, não há medidas concretas implementadas nas escolas do país nesse sentido, o que pode explicar a frequência