Cinco dicas para participar das audiências públicas da Base

. Trata-se de definir qual é o cidadão que o país deseja formar” aponta Simone André, gerente-executiva de Educação do Instituto Ayrton Senna. 3. Leve sua experiência de sala de aula Muitas instituições e grupos levam suas demandas para as audiências. Nada mais válido e democrático. Mas existem pautas típicas do famoso “chão de escola” que só os educadores podem

‘Fórum do Conhecimento’ é realizado na capital de Sergipe e em mais oito cidades nordestinas

A Universidade Tiradentes realiza de julho a novembro o ‘Fórum do Conhecimento’. O evento válido como atividade complementar, é gratuito e acontece em parceria com o Instituto Ayrton Senna que trabalha para ampliar as oportunidades de crianças e jovens por meio da educação. Segundo a Unit, temas como a educação para o século XXI, desafios da reforma

Referências a gênero dominam a primeira das audiências finais da Base

. “Penso que ações como a audiência pública são essenciais porque nos dão voz”. Antônio Neto, membro do Instituto Ayrton Senna, avaliou a audiência como positiva por ser mais um momento de tornar público o debate e de escuta sobre o documento - que já passou por seminários estaduais e uma consulta pública online. “No entanto, muitas falas ficaram no campo

PNE: Rumos para a alfabetização

muitos programas desenhados especialmente para combater esse problema – Inês Miskalo, do Instituto Ayrton Senna Ainda temos altos índices de analfabetos funcionais ou em nível rudimentar que passaram pelo nosso sistema educacional. A dificuldade está nas pessoas ou na efetivação das propostas? Grande parte das respostas certamente pode ser encontrada na forma

Projeto Férias, do Instituto Matéria Rima, leva oficinas gratuitas de dança, grafite, canto, rima e pandeiro a diferentes pontos de Diadema

Diadema, SP - O Instituto Matéria Rima divulgou sua programação de férias julho/2017. Entre os dias 5 e 20 deste mês serão realizadas mais de 10 oficinas gratuitas de dança, grafite, canto, rima e pandeiro em diferentes locais de Diadema, incluindo o CEU das Artes, a Praça Ayrton Senna, a Praça Serraria e a sede do instituto (B.A.S.E.), localizada na Vila

Quem tem medo do SNE?

da Fundação Santillana. Assista a avaliação de Mozart Neves Ramos, do Instituto Ayrton Senna, sobre o SNE. Assista a avaliação de Cleuza Repulho, ex-secretária municipal de Educação de São Bernardo do Campo, sobre financiamento da Educação. Essa análise integra o balanço de três do Plano Nacional de Educação que será divulgado pelos parceiros do Observatório do PNE

Quando a escola "mata" o aluno

relatos que ouço, não tenho certeza. Por isso entendi Paes de Barros, que é economista-chefe do Instituto Ayrton Senna e professor do Insper, quando ele afirmou que a escola pode matar o aluno. É uma morte simbólica, da confiança, que geralmente deixa marcas. Ele acrescentou que, embora isso também ocorra em escolas de classe alta, os pais, nesses casos, estão

Escola no Brasil reproduz loucamente a desigualdade, declara pesquisador

no estudo de temas como pobreza, desigualdade de renda, mercado de trabalho e educação. Depois de quatro anos como subsecretário de Ações Estratégicas no governo de Dilma Rousseff, assumiu o posto de economista-chefe do Instituto Ayrton Senna (IAS) e passou a lecionar no Insper. Desde então, tem se dedicado a buscar e testar evidências de que a introdução

O aluno no centro do processo educacional

, neurociências e muitas outras — que podem auxiliar a encontrar as práticas mais eficientes para atingir tais objetivos. É esse o esforço que o Instituto Ayrton Senna vem empreendendo com tantas outras instituições, organizações e governos, de forma que os nossos professores tenham assegurado o acesso ao conhecimento contemporâneo — e, consequentemente, possam prover

"A escola tem 200 anos e não evoluiu com o tempo", diz Viviane Senna

Viviane preside instituto que leva nome do irmão e que será parceiro da Sedu Foto: Edson Chagas “É importante trabalhar mente, razão e coração.” A afirmação é da presidente do Instituto Ayrton Senna e irmã do piloto, Viviane Senna Lalli, que esteve em Vitória, nesta terça-feira (30), junto com o economista Ricardo Paes de Barros, para assinar uma parceria

Tecnologia não é tudo na hora de aprender

, impulsionada pela tecnologia, pela facilidade de acesso e uso de instrumentos que conectam as pessoas, conhecimentos e agilizam processos”, diz a gerente-executiva de Educação do Instituto Ayrton Senna, Inês Kisil Miskalo. Passado o momento de transição com a chegada dessas inovações em sala, Inês diz que é preciso dosar o uso e lembrar que, frente ao acesso à tanta

Educadores defendem inclusão de competências socioemocionais na rotina escolar

emocionais são mais importantes que o próprio aprendizado escolar para os resultados que a pessoa alcança ao longo da vida”, revela Tatiana Filgueiras, diretora do edulab21, projeto do Instituto Ayrton Senna que estuda formas inovadoras de educação para o século XXI. As chamadas competências socioemocionais foram tema de debate realizado nesta semana em Fortaleza

Educação Emocional será ampliada na escola

e palestrantes de países como Canadá e Estados Unidos participaram, ontem, do seminário "Competências Para a Vida: Onde Estamos e Aonde Queremos Chegar?". O Ceará já possui projetos que trabalham as competências emocionais como meio de alavancar o desempenho dos alunos. Com incentivo do Instituto Ayrton Senna e do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), cinco

Custo do fracasso escolar para os alunos e o País

que deixaram a escola sem concluir os estudos; destes, 52% não concluíram sequer o ensino fundamental. Os dados são de um estudo do Instituto Unibanco lançado em 2016. Outro impacto negativo da reprovação e da evasão, já muito estudado, são seus custos econômicos. Dados preliminares de uma pesquisa realizada por Fundação Brava, Insper, Instituto Ayrton Senna

Ensino Médio precisa mudar além do currículo

eletivas, ou seja, o aluno escolhe o que quer cursar e agora, firmamos convênio com o Instituto Ayrton Senna, a partir de pesquisa do Banco Mundial de Desenvolvimento (BID) sobre esse cenário. Com isso vamos implantar nas escolas oficinas de competências socioemocionais, um novo conceito em educação. *Titular da Seduc

A revolução silenciosa da Educação em Santa Catarina

(nas esferas estadual e municipal) e as federações do Comércio, dos Transportes e da Agricultura de Santa Catarina. Além disso, também se associaram ao movimento fundações do Terceiro Setor, como o Instituto Ayrton Senna e o Instituto Natura. Um belo exemplo de como colocar em prática o que traz o artigo 205 da Constituição Brasileira: “A educação, direito de todos

Educação

. O erro é uma parte fundamental do processo de ensino - avalia a gerente-executiva de Educação do Instituto Ayrton Senna, Simone André. Entre os fatores gerais que podem contribuir para aumentar a ansiedade dos estudantes em relação aos exames, a pesquisa indica o medo de tirar notas baixas. No caso do Brasil, a preocupação é maior entre os alunos que tiveram alto

Acesso à banda larga cresce, mas escolas ainda enfrentam desafios para incluir tecnologia no dia a dia

atividades é necessário a banda larga, não só a internet. E essa realidade das escolas públicas ainda é muito diferente da rede privada, que 80,2% tem acesso. Mesmo com o aumento da banda larga a diferença permanece, teríamos que acelerar muito mais a inclusão digital — afirma a economista do Instituto Ayrton Senna, Paula Penko. A instituição, em 2015, fez

Alunos tendem a ter olhar positivo sobre os educadores

, diretor de articulação e inovação do Instituto Ayrton Senna e ex-secretário de Educação de Pernambuco, no que diz respeito à velocidade de implementação do desenho mais flexível almejado pela lei, “a mudança virá pela lancha, e não pelo cargueiro”. “E isso aumentará ainda mais a desigualdade”, diz, ao comentar os reflexos entre a oferta no setor público e privado

Jovens já estudam em projeto piloto de ensino médio

subiu 20% desde o início da década. “Num país com limitações orçamentárias como o nosso, não dá mais para jogar dinheiro fora assim”, diz Mozart Neves Ramos, diretor do Instituto Ayrton Senna. Além do desperdício de recursos, há riquezas que o país deixa de produzir por não ter profissionais devidamente qualificados. Segundo a CNI, oito em cada dez postos