Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

que existe fatores socioeconômicos têm grande influência sobre os índices de reprovação e abandono escolar, diz Gontijo, do Todos pela Educação. "Tem a ver com as condições financeiras da família, com o índice de escolaridade da mãe, com a vulnerabilidade de moradia, etc", diz ele. "Tem a ver com as condições financeiras da família, com o índice de escolaridade

Entrevista: avaliação de futuros professores será anual com prova prática e 'exame mais extenso', diz presidente do Inep

com essa mudança? A intenção é produzir informação sobre as instituições de ensino superior que atuam na formação de professores. Queremos produzir dados para ter condições de avaliar considerando todo o conjunto de trabalho desenvolvido. Assim, podemos descobrir quais são as que trabalham de forma mais relevante, com melhores resultados, e avaliar tanto os cursos

Ensino do sexto ao nono ano exige mais atenção para evitar repetência

. Defendeu que devem ser dadas condições para que professores e gestores possam desenvolver trabalhos efetivos que acolham esses estudantes, com currículos dinâmicos, diferentes articulações, inclusive fora da escola, espaços de interesse, de arte, de cultura, de esporte na cidade, de projetos que mobilizem o protagonismo dos adolescentes. "Esse aprendizado, o "mão

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

continuada da maneira ideal. "Quando a gente fala em condições de trabalho, não é só salário e carga horária", diz ela. "É ter, por exemplo, um psicólogo na escola, porque muitos problemas de indisciplina podem vir de questões emocionais, de dificuldades externas dos alunos", diz ela. A falta de formação continuada dos professores e de núcleos que pensem o projeto

Primeira turma do ensino híbrido da Univel inicia as atividades

, pois um centro universitário bem renomado faz toda a diferença na conquista das melhores oportunidades profissionais. Por que, então, optar pela Univel para estudar de forma híbrida? Corpo docente formado por quase 70% de mestres e doutores Proposta pedagógica inovadora, para um melhor desempenho no mercado de trabalho ou na pesquisa científica Conquiste

Crianças e adolescentes que chegam com sono nas escolas preocupam especialistas

num ambiente de estímulos incessantes. Controlar esse tempo parece impossível. O trabalho precisa ser conjunto, família e escola", afirma Romeiro, que é pedagoga e psicopedagoga especializada em neuroaprendizagem. Membro da Associação Brasileira do Sono (ABS), Alves reforça que os pais têm que ficar muito atentos ao entretenimento com tablets e smartphones, sobretudo

Professores da rede municipal de SP entram em greve por aumento salarial

Professores da rede municipal de São Paulo entraram em greve nesta quinta-feira (14) para reivindicar aumento salarial e melhorias na progressão de carreira e nas condições de trabalho. A gestão do prefeito Ricardo Nunes (MDB) defende um reajuste de 2,16% no piso da categoria. Segundo os sindicatos, cerca de 20% dos professores aderiram à greve. A rede

‘Criamos ensino integral porque tínhamos escola pela metade, mas dar o ruim duas vezes não adianta’

Foto: FELIPE RAU Entrevista comGuiomar Namo de Mellointegrante da Academia Paulista de Educação Afinal, qual o grande problema do Brasil quando o assunto é educação? A falta de infraestrutura das escolas? As desigualdades por região? A pobreza que afasta alunos dos livros para, já no mundo do trabalho, conseguirem renda para sustentar a família? Segundo

O que fazer para reintegrar quase 10 milhões de jovens que estão fora da escola

incluem a expectativa de melhorar sua condição profissional, com 37% buscando um emprego melhor e 15% desejando encontrar trabalho, além de 28% que almejam cursar uma faculdade. Por outro lado, entre os 27% que não pretendem terminar o ensino médio, 32% destacam a necessidade de trabalhar e 17% a obrigação de cuidar da família como as principais razões para tal

Políticas Públicas

_________________________________________________________________________________________________ Dos 1,6 mil jovens participantes, 73% pretendem concluir a educação básica, 28% possuem o ensino fundamental incompleto, 16% possuem o fundamental completo e 29% têm o ensino médio incompleto. Dos entrevistados, 92% alegam que a conclusão da educação básica ajudaria na melhoria das oportunidades de trabalho. A perspectiva da melhora da condição profissional

Celular zero cresce nas escolas: será que proibir é o melhor caminho?

de aprendizado exploratório e crítico sobre tecnologia mediado por educadores. Este ambiente permite desvendar o funcionamento e o impacto social das tecnologias, incentivando a criação de alternativas. "O objetivo da educação deve evoluir para preparar os jovens para um mundo com informações e tecnologias em rápida mudança, não apenas para o mercado de trabalho

Por que jovens abandonam a escola?

revelam a questão do mundo do trabalho como central na decisão desses jovens que estão fora da escola, seja na tomada de decisão para interromper os estudos, seja para retomá-los. Temos o compromisso constitucional de, na escola, formarmos profissionalmente os jovens, para que tenham condições de garantir inserção produtiva digna e dar sequência na carreira

Tarcísio defende salário maior a PMs do que para professores em escolas cívico-militares

da disciplina, do civismo, que vão ajudar o pessoal da escola. Eu sei que nós temos uma questão com os professores e nós vamos resolver também, mas primeiro precisamos arrumar as contas do estado", disse o governador. No fim de fevereiro, Tarcísio já havia reconhecido que os professores da rede estadual de São Paulo precisam de melhores condições de trabalho. Neste ano

"Apressar a inteligência artificial na educação perpetua a exclusão de alunos com deficiência"

sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades. O Brasil ratificou a CDPD. O governo deve respeitar a dignidade inerente às pessoas com deficiência, reconhecendo-as como pessoas em igualdade de condições com as outras. blog Vencer Limites - Há no Brasil uma disputa entre diferentes conceitos para a educação inclusiva, mas não estamos nem perto de um entendimento

Passaporte para a educação do futuro

questão. Mas o ponto de partida deve ser a formação e a valorização do professor. Ser professor é um ofício complexo que não vem sendo tratado com a devida atenção. Não é à toa que o Brasil tem obtido esses resultados nas avaliações de aprendizagem. Precisamos de professores bem formados, com boas condições de trabalho e que tenham uma carreira à altura

‘Amor nós temos. Queremos valorização e respeito’, afirma Professora Bebel

, nem condições de trabalho, mas têm "amor". Considero a declaração desrespeitosa. Em primeiro lugar, porque o mesmo governador que reconhece que não temos salários justos se recusa a estabelecer uma política salarial para a nossa categoria. Este governador mantém as políticas de governos anteriores, de pagamento de abono complementar, em lugar de aplicar o reajuste

Ricardo Henriques - Aprender com erros e acertos

que bolsistas apresentavam médias melhores no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. E o relatório "Efeitos do ProUni sobre a inserção no mercado de trabalho formal", da Escola Nacional de Administração Pública, mostrou em 2023 que bolsistas que concluíram o superior com ProUni tinham 20% de chance a mais de participação no mercado formal. Já o Fies é um fundo

Nem amor à profissão resiste à rede paulista de ensino

". Dizer que faltam estrutura e salários "melhores" é eufemismo, já que o governo de São Paulo sabota há décadas a estrutura da carreira, as condições de trabalho e a evolução remuneratória dos docentes, contornando a lei do piso salarial do magistério com um malandro "abono complementar". Mais da metade dos cerca de 200 mil docentes da Secretaria da Educação

Professores de matemática enfrentam falta de recursos didáticos e financeiros durante licenciatura

de trabalho, como redução da carga horária na educação básica, pressionam e desestimulam ainda mais. "Chegam no mercado e as condições de trabalho, junto com a desvalorização salarial, fazem com que reduzam a qualidade das aulas e acabem tentando sobreviver, mais do que exercendo a profissão da melhor forma."

Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação

, quanto incentivar o ingresso no Ensino Superior e no mercado de trabalho formal. "É uma geração muito afetada pela pandemia, trabalhando para sobreviver em empregos que não são dignos, que ferem seus direitos", explicita Jade. Para além do período escolar, Gustavo Heidrich, Oficial de Programas do UNICEF, lembra que a política pode ter impactos para a vida toda