Escola inclusiva deve considerar experiência de vida, diz professora

e impede a capacidade reflexiva do estudante. "Quando me formei como normalista, em 1960, fui, no ano seguinte, trabalhar em uma escola seriada, e as crianças já precisavam ter habilidades e competências para cursar determinado ano ou disciplina. Mas isso não vale. O que vale é aquilo que as crianças já viveram de experiências, e elas querem saber

Livro discute impacto da pandemia de Covid na educação básica

, desenvolvimento de competências digitais, aprimoramento dos sistemas de avaliação nacionais e colaboração entre os entes federativos. — É um livro que eu recomendo a qualquer estudante de graduação por trazer um panorama dos problemas da educação para além das que estão na mídia — indica Alegria. A Fundação Roberto Marinho atua há mais de 40 anos com educação, mídia

'É preciso haver equilíbrio', diz 1º lugar em medicina na Ufal sobre rotina de estudos e lazer

duvido que ele será um aluno destaque de medicina", comemorou o professor. Para quem também busca um bom desempenho no Enem, Bruno Rodrigues explica que o primeiro passo é estudar as competências da prova, que são as habilidades e conhecimentos esperados do candidato. "Eu recomendo que o aluno conheça muito bem as competências de todas as provas, para só

A Filosofia no Enem e suas fontes: reflexos dos PCNs e reflexões pós-BNCC

a intersecção entre as competências propostas para a Filosofia nos PCN e sua materialização no Enem. A terceira sinaliza desafios e possibilidades para a Filosofia no Enem, no horizonte pós-BNCC.

Educação inclusiva enfrenta imposições de um sistema educacional excludente, diz especialista

, padronizar os seus alunos, encaixá-los dentro de um perfil pré-determinado ou fazer com que os alunos alcancem habilidades e competências previamente – como acontece, por exemplo, na BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Relacionadas ‘É preciso entender a inclusão como um direito humano’ ACESSAR ‘A nova política de educação especial é segregadora e excludente

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

. "Todos os problemas que envolvem a educação inclusiva hoje têm a ver com uma questão de fundo que é a idealização de um modelo de aluno. É a partir desse modelo que os currículos são elaborados, que habilidades de competência são imaginadas pelos sistemas de ensino, que os sistemas de avaliação externa organizam seus instrumentos de verificação da aprendizagem

Gestores precisam definir propósito de tecnologia na escola partir de escuta ativa

personalizado com avaliação detalhada, eles são responsáveis por conectar instituições com soluções adequadas para cada necessidade, como soluções de fila na cantina, correção de provas e outras", comenta Ivan. Mudanças sem atritos A tecnologia não é uma caixa de surpresas: entender e se aprofundar (o que antigamente chamávamos de fuçar, navegar, testar e experimentar

Por que o ChatGPT pressiona escolas a revisitar seus currículos?

-se considerar que se trata de uma nova ferramenta e, conforme a competência geral 5 da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), aprendizagem a respeito do uso crítico, significativo, reflexivo e ético do programa deve ser parte das atividades de aprendizagem. Ao se rever as avaliações, é importante refletir sobre alguns pontos: Como se espera que os estudantes demonstrem

Coleção fortalecimento das aprendizagens dos estudantes

. A gestão tem um papel essencial na organização dos espaços e na garantia dos tempos adequados para formações, atividades e avaliações, de forma que esse processo de fortalecimento das aprendizagens aconteça. É por meio de um trabalho planejado, direcionado e com liderança definida que as ações podem ser mais efetivas. O Instituto Unibanco, por exemplo

Professores iniciantes: como se preparar para a sala de aula?

Se o professor iniciante não receber nenhum tipo de apoio, a probabilidade de ele desistir da carreira é maior, explica especialista. Foto: Getty Images "Garoto, tu achas que tem competência e coragem para dar aula?", ouviu Altamiro Marlon Ribeiro de uma diretora de escola em 1996. Na época, aos 19 anos, ele buscava uma instituição estadual em Joinville (SC

Educação e cultura: combinação ideal para transformar o país

. Esse ambiente de formação escolar mesclado à cultura está em sintonia com os novos modelos de análise de desempenho de estudantes no mundo. Em 2022, o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), por exemplo, passou a avaliar a dimensão do pensamento criativo dos estudantes, considerada competência chave para o futuro. A cultura reúne ainda elementos

Desigualdade na ciência: mulheres recebem apenas 35% das bolsas por produtividade

país. No caso das mulheres, vemos muitos casos de abandono da carreira científica em decorrência de um sistema constituído por critérios de ingresso e avaliação cujo desenho é masculino. Como resultado, uma grande desigualdade no acesso das cientistas às bolsas de estudo e pesquisa. As consequências disso vão além dos prejuízos à igualdade de direitos

Como o ChatGPT pode inspirar transformações na escola

um plano de aulas de acordo com a sua disponibilidade e necessidade, com exercícios e avaliações (é possível pedir para construir e checar um plano de 10 aulas, com exercícios de revisão a cada duas aulas e atividades avaliativas a cada cinco aulas, requisitando inclusive a elaboração de questões com gabarito sobre os tópicos desejados). Vale ressaltar que é sabido

População ainda desconhece mudanças trazidas pelo novo ensino médio

. Avaliação A boa aceitação das mudanças vem acompanhada do fato de que o ensino médio é a segunda etapa escolar com pior avaliação no que diz respeito à qualidade. De acordo com a pesquisa, a alfabetização aparece em primeiro, com 20% dos entrevistados avaliando essa etapa como ruim ou péssima, seguida pelo ensino médio, com 14%. O ensino fundamental tem 13

Orientações jurídicas às escolas para o ano letivo de 2023

de deficiência: quando necessário, as escolas devem requerer avaliações e/ou laudos de saúde de profissionais especializados, para em conjunto com o processo de avaliação, dar cumprimento à elaboração do plano de desenvolvimento individual e do desenvolvimento pedagógico do aluno com deficiência para um maior aproveitamento de suas competências; – Regimento escolar

6 cursos gratuitos para professores se prepararem para 2023

para quem deseja se aprofundar nas leis e nos caminhos percorridos até o formato de ensino médio atual. Oferecido pela plataforma Polo, é uma chamada à reflexão sobre esta etapa de ensino e também como se dão os impactos nos currículos a partir de uma aprendizagem baseada no desenvolvimento de competências e habilidades. A formação busca ampliar os conceitos de juventude

15 respostas para entender o principal sobre uso de notas do Enem e acesso a Sisu, ProUni e Fies

a fiscalização? Isso fica a cargo de cada instituição. Mas a prestação de informações falsas ou a apresentação de documentação inidônea, "em procedimento de competência exclusiva de cada instituição participante, que lhe assegure o contraditório e a ampla defesa, ensejará o seu cancelamento, sem prejuízo das sanções penais eventualmente cabíveis", diz o edital do Sisu

Como saber se a escola do seu filho é ideal para ele

e a incompatibilidade fica logo evidente. As especialistas sublinham que, não é uma questão de culpa de um lado ou outro, mas sim de uma não adesão aos mesmos princípios e valores. "Assim como a saúde, a educação é um serviço contratado, não um produto. Nas relações de serviço, o principal elemento é a confiança na competência técnica dos profissionais. Se não acreditamos

Educação Digital nas escolas: novo marco legal sancionado recentemente

propósito de garantir a educação digital a crianças, jovens e adultos, em todas as instituições de Educação Básica e de Ensino Superior, para que desenvolvam competências digitais, com ênfase ao letramento digital e informacional, ao pensamento computacional, à cultura digital, aos direitos digitais, à aprendizagem de computação, de programação, de robótica

Confira 7 tendências da Educação em 2023

para a sala de aula temáticas importantes para a sociedade atual, mas que não tiveram muito espaço no cenário turbulento dos últimos anos. Para Aline, o primeiro passo para as escolas avançarem é realizar avaliações diagnósticas, sejam elas formais ou não, para entender as necessidades dos alunos e planejar as ações. Roberta Duarte, professora de História dos Anos