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- Ações afirmativas
- tecnologias digitais
- big techs
- Relações étnico-raciais
Luiz Alexandre Souza Ventura - “Não há prosperidade e futuro sem inclusão”
- 27/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A inclusão das pessoas surdas na educação e no trabalho foi tema de um debate online organizado pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial nesta terça-feira, 23. Somente no ano passado, 4.388 alunos com deficiência auditiva participaram das atividades de Ensino a Distância (EaD) organizadas pelo Senai. Desde 2007, aproximadamente 238 mil estudantes com...
A experiência de um diretor na retomada presencial das aulas durante a pandemia
- 27/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A experiência de um diretor na retomada presencial das aulas durante a pandemia Com a reabertura as cobranças e a capacidade de resposta dos gestores são constantemente postos à prova. José Marcos Couto Júnior compartilha os desafios de dirigir uma escola no cenário atual POR: José Marcos Couto Júnior 27 de Abril | 2021 Crédito: Getty Images Em 2021, a press...
Aulas presenciais trazem riscos: como proteger alunos, professores e familiares
- 26/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo – Em todo o Brasil a volta às aulas presenciais enfrenta resistência e é uma polêmica. Afinal, manter professores, alunos e demais profissionais da educação em espaços fechados pode aumentar o risco da transmissão do novo coronavírus. Num país em que o número de casos e de mortes por covid-19 bate trágicos recordes diários, a apreensão de quem tem ...
Fabio Senne, Fabio Storino e Manuella Maia Ribeiro - Covid-19 e exclusão digital: muito além do acesso
- 26/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Com as medidas de distanciamento social adotadas no combate ao novo coronavírus, diversas atividades cotidianas migraram para os meios digitais. Nesse novo contexto, o acesso à Internet apresentou-se como condição necessária para a continuidade dos serviços prestados por entidades públicas e privadas, para as atividades de trabalho e ensino remotos e para o ...
Escola de Marília é premiada por projetos pedagógicos de professores na pandemia
- 24/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A EMEI "1,2…Feijão com Arroz" de Marília (SP) ganhou dois prêmios por boas práticas dos professores no ensino infantil durante a pandemia causada pela Covid-19. Os projetos contemplados viabilizaram a criação de uma horta e um parque de pneus na escola. As professoras responsáveis pelos projetos foram respectivamente Jaqueline Rodrigues Ferreira e Ellen Cris...
Estudo mapeia desafios para inserir jovens da periferia no mercado
- 23/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Racismo estrutural, evasão escolar, crise laboral e lacuna digital. Essas são as quatro frentes de combate apontadas pelo estudo "Desafios e oportunidades para a inclusão produtiva dos jovens-potência na cidade de São Paulo", feito pelo programa Global Opportunity Youth Network (Goyn), liderado pelo Instituto Aspen, em parceria com a Accenture Brasil, na bus...
A polêmica sobre a lei que torna escolas 'essenciais' para abrirem mesmo no auge da pandemia
- 21/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Escolas devem ficar abertas para o ensino presencial mesmo nos piores momentos da pandemia? Esse é o cerne de um debate em torno de um projeto de lei que classifica escolas como "atividades essenciais" e foi aprovado na noite de terça (20/4) na Câmara dos Deputados. O texto, que proíbe a suspensão de aulas presenciais durante pandemias e calamidades públicas...
Prefeitura de São Paulo usa diretores para ameaçar corte de salário de professores em greve
- 20/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Brasil de Fato – Paralisados desde o dia 15 de fevereiro, professores da cidade de São Paulo acusam a Secretaria Municipal de Educação de cortar os salários dos grevistas, que pedem que as escolas sejam reabertas somente após a vacinação da categoria. De acordo com denúncias recebidas pelo Brasil de Fato, o diretor de uma escola afirmou, antes de acusar as f...
Crianças com deficiência só têm atendimento educacional especializado em uma a cada cinco escolas públicas
- 20/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Escolas públicas já tinham acesso restrito ao AEE, que serve para derrubar barreiras ao aprendizado dessas crianças, antes da pandemia e situação piorou com ensino remoto Só uma em cada cinco escolas públicas no Brasil possui atendimento educacional especializado (AEE) para crianças com deficiência. Além disso, 1.117 municípios não contam com nenhum colégio ...
Decisões sobre volta às aulas geram conflitos entre pais
- 19/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Manter os filhos assistindo às aulas em casa ou mandá-los para a escola na pandemia? Para muitas famílias, nenhuma das opções é simples, e discussões e críticas em grupos de pais têm dificultado ainda mais a tomada de decisão. Laísa Bosi, 36, já foi alvo de críticas no grupo de pais da filha de cinco anos por motivos diferentes. Em janeiro, quando a escola r...
Aulas online têm estudante de outros Estados e países
- 19/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Pela tela do computador, Damián, de 7 anos, tem aulas. A escola fica em São Paulo, mas o menino está em Santa Cruz de La Sierra, na Bolívia, a mais de 2 mil quilômetros de distância. Novato, ele só conhece o colégio onde já estuda por fotos e vídeos e está de olho na tenda de circo que sabe que vai encontrar na escola quando a família finalmente conseguir se...
Saber inglês: oportunidades e perspectivas
- 18/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Reportagem da Folha sobre a importância do inglês para o estudante de escola pública na prova do Enem ("Inglês no Enem é obstáculo entre aluno de escola pública e a faculdade", 28/2), bem como todos os desafios impostos pela pandemia de Covid-19, evidenciam que, mais do que nunca, saber inglês abre portas para a educação, o emprego e a conectividade com o mu...
'Meu cérebro não estava acostumado a tanto computador'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia
- 18/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
No centro de disputas entre governos, professores e famílias, o fechamento abrupto das escolas deixou uma marca profunda em uma população que muitas vezes não é ouvida quando se decide sobre o tema: crianças e jovens. Para saber o que eles têm a dizer, a Folha pediu a adolescentes com boa capacidade de expressão textos sobre suas experiências escolares em me...
'Professores estavam comigo na pior fase da vida'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia
- 18/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
No centro de disputas entre governos, professores e famílias, o fechamento abrupto das escolas deixou uma marca profunda em uma população que muitas vezes não é ouvida quando se decide sobre o tema: crianças e jovens. Para saber o que eles têm a dizer, a Folha pediu a adolescentes com boa capacidade de expressão textos sobre suas experiências escolares em me...
Educação antirracista: escola resiste há 30 anos com referência da cultura afro-brasileira como parte essencial do currículo
- 18/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Há 31 anos, a Escola Comunitária Luiza Mahin, no bairro do Uruguai, em Salvador, aposta em iniciativas para promover uma educação antirracista, com o objetivo de aumentar o sentimento de representatividade para crianças que começam a aprender as primeiras palavras. As coordenadoras pedagógicas da escola, Jandaíra Bonfim, de 57 anos, e Valmira dos Santos, 38,...
Exclusão escolar e trabalho infantil na pandemia: como enfrentá-los?
- 16/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Exclusão escolar e trabalho infantil andam lado a lado, e no Brasil são problemas históricos. Longe de serem superados, ambos foram, na verdade, agravados devido à pandemia e à insuficiência de políticas públicas e de uma coordenação nacional de enfrentamento a esse contexto. É diante desse cenário que a atuação do poder público, das redes educacionais, esco...
Ensino híbrido, a nova realidade provocada pela pandemia de covid-19
- 14/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Não há dúvida que a pandemia, causada pela covid-19, alterou nosso estilo de vida. Mudamos a maneira de trabalhar e de estudar. Os muros da escola se alargaram. Uma das principais consequências da crise sanitária é a necessidade de revisão da forma como educamos nossas crianças e jovens. Com a volta às aulas presenciais, com parte da classe acompanhando o co...
Ministro volta a criticar governos anteriores e admite que índices de analfabetismo são ‘assombrosos'
- 14/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA – O ministro da Educação, Milton Ribeiro, voltou a criticar nesta quarta-feira governos anteriores pelo atual quadro da educação brasileira. No entanto, reconheceu que ainda é "assombroso" o índice de alfabetização no país e não há muito o que ser comemorado. As declarações foram dadas no lançamento do Relatório Nacional da Alfabetização Baseada em ...
Ministro admite que índice de analfabetismo é ‘assombroso' e volta a criticar governos anteriores
- 14/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA – O ministro da Educação, Milton Ribeiro, voltou a criticar nesta quarta-feira governos anteriores pelo atual quadro da educação brasileira. No entanto, reconheceu que ainda é "assombroso" o índice de alfabetização no país e não há muito o que ser comemorado. As declarações foram dadas no lançamento do Relatório Nacional da Alfabetização Baseada em ...
Iniciativas facilitam inclusão de crianças com deficiência em escolas
- 14/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
"A escola se torna melhor ao incluir crianças com deficiência", acreditam 86% dos entrevistados da pesquisa divulgada pelo Datafolha e pelo Instituto Alana, em 2019. Apesar de a adoção de práticas inclusivas ser aprovada pela maioria da população brasileira, a formação de professores para trabalhar com pessoas com deficiência segue sendo uma barreira. Em 202...