Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento?

do retorno a partir das recomendações da área da saúde. "Para decidir sobre o assunto, gestores públicos, professores, famílias e a comunidade precisam ouvir infectologistas e acompanhar as pesquisas sobre a covid-19". Prepare a volta em parceria com as famílias Para planejar o retorno das crianças a parceria com os pais e responsáveis é essencial. Saiba

SP determina 'fechar' turma por 14 dias se houver teste positivo para covid

aos sinais e sintomas" da doença. Nas unidades escolares, a entrada de pessoas com sintomas de infecção pelo novo coronavírus não será permitida. O texto estabelece que, no caso de menores de idade que se encontrarem sintomáticos, pais ou responsáveis devem ser comunicados para buscar o aluno, "que deve aguardar em sala isolada e segura". Estudantes, pais

Governo de SP vai pagar adicional a professores que retornarem às escolas

O governo de São Paulo vai pagar adicional a professores que tiverem interesse em participar das atividades presenciais ofertadas pelas escolas da rede a partir de 8 de setembro. O secretário de educação do estado, Rossieli Soares, disse ainda que existe a possibilidade de contratação de professores temporários para a volta às aulas. Nesta terça-feira 1

Jovens sem condições de fazer aulas online relatam desmotivação com estudos

em um supletivo. Queria terminar os últimos anos do ensino fundamental e seguir para o médio. Foi quando veio a pandemia. E com ela a dificuldade de aprender pelo celular. "Não tem como conseguir estudar direito numa videochamada", relata a jovem, que mora em Terra Boa (PR), município com 17 mil habitantes. "Quando é em sala, a gente tem ajuda do professor

Eles não têm condições de fazer aulas online. E se preocupam com o futuro

em um supletivo. Queria terminar os últimos anos do ensino fundamental e seguir para o médio. Foi quando veio a pandemia. E com ela a dificuldade de aprender pelo celular. "Não tem como conseguir estudar direito numa videochamada", relata a jovem, que mora em Terra Boa (PR), município com 17 mil habitantes. "Quando é em sala, a gente tem ajuda do professor

Os argumentos de quem é contra, a favor ou está em dúvida sobre retomar aulas no Brasil durante a pandemia

Com as portas fechadas desde meados de março por causa da pandemia de coronavírus, escolas no Brasil enfrentam a indefinição sobre a retomada das aulas. Quais foram as experiências de reabertura em outros países? O que a ciência diz sobre reunir crianças e jovens dentro de salas? Os contrários à reabertura das escolas no Brasil durante a pandemia dão

Ensino médio deve voltar primeiro, diz presidente da Sociedade Brasileira de Infectologia

estão perto do vestibular e já entendem a importância das medidas preventivas contra a infecção pelo novo coronavírus. Num segundo momento, os estudantes do segundo e primeiro ano do ensino médio, e da última série do fundamental, gradativamente e de forma escalonada —metade em sala de aula e outra a distância. Cunha também critica a defasagem da tabela

Impacto do isolamento social no Brasil pode afetar 'potencial produtivo de uma geração', diz agência da ONU

depois, as atividades continuaram. Ela, no 2º ano do ensino médio, estava sem celular e não conseguia usar o dos pais. Recentemente, sua mãe conseguiu comprar um aparelho e, agora, ela tenta recuperar o tempo perdido. Ambos são alunos da rede estadual do Maranhão. — Eu vou ter que correr para recuperar o tempo perdido. Vou ter que conversar com os professores

99% das escolas estaduais de SP não têm enfermaria, aponta levantamento

de Arquitetos do Brasil) e pelo Dieese (Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos) a pedido da Apeoesp (Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo). Além do levantamento, IAB e Apeoesp divulgam hoje um "Manual técnico para escolas saudáveis", que traz referências para a construção de espaços escolares adequados

Adolescentes e jovens abandonam estudos na pandemia

de saúde global, as aulas online, a dificuldade de aprender, um celular ruim e a desmotivação. "Eu parei de estudar porque, para mim, não compensava. Não tem como conseguir estudar direito numa videochamada, a gente não consegue entender nada. Porque quando é em sala de aula, a gente tem ajuda do professor e na aula online não tem como. No caso da minha escola

Educação, área estratégica

diálogo com os secretários estaduais e municipais de Educação e com o Conselho Nacional de Educação para valorizar a educação pública. E após criticar o que chamou de "políticas e filosofias educacionais equivocadas, que desconstruíram a autoridade do professor em sala de aula", Milton Ribeiro comprometeu-se a restabelecê-la. É fundamental que o ministro respeite

Escolas preparam espaços à espera de mudança de fase na pandemia

as etapas, mas com adaptações relacionadas às faixas etárias. As turmas de educação infantil terão dois dias por semana de aulas presenciais e três a distância. No fundamental, serão três dias fisicamente na escola para o 1.º ano e dois para alunos do 2.º ao 5.º ano. Cada turma será dividida em algumas salas, com alternância de professores, para evitar aglomerações

Congresso promulga Fundeb e já discute regulamentação e Sistema Nacional de Educação

previu o CAQ (Custo-Aluno Qualidade) como padrão mínimo de qualidade da oferta escolar. O CAQ é um dispositivo que indica o financiamento necessário para chegar ao padrão a partir da realidade de cada escola, como escolas com quadras e laboratórios, quadra e número adequado de alunos por sala. O que significa mais investimentos. A regulamentação do CAQ deve

Banco de Soluções - Entrevista com Antônia da Silva Lima sobre relação entre os estudantes

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora Antônia da Silva Lima, do Ceti São João Batista, conta

Banco de Soluções - Entrevista com Vera Lúcia Rocha da Silva sobre práticas pedagógicas em biologia

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, a professora de biologia Vera Lúcia Rocha da Silva, da UE

Rita Lisauskas - Tá todo mundo meio mal, mas as crianças estão piores que nós

Foto: Pixabay Estava trabalhando em home office quando meu filho pediu para que eu participasse de uma conversa que ele mesmo tinha marcado com o professor de Educação Física de sua turma da escola – entrei no quarto e dei de cara com o docente do outro lado da tela, na sala de sua casa. A conversa girou em torno da falta de sentido que essas aulas

'Professor não pode escolher se quer ou não retomar aulas presenciais', diz Abepar

para a escola agora, há professores que não podem retomar as aulas, que são do grupo de risco ou que moram com idosos. O que temos pensado (aqui na escola) é que em alguns momentos vamos ter professores transmitindo aulas na escola para alunos que estão em casa e para alunos que estão na sala de aula e, da mesma forma, professores em casa transmitindo aulas para alunos

Professora de Manaus é única representante do Norte na final do Prêmio Arte na Escola Cidadã

foram utilizadas durante as atividades. Todos os desenhos sempre ficavam expostos na parede em frente à sala de aula dos alunos. O trabalho realizado na escola levou a professora a ser convidada para participar dos eventos "Arte de quem ensina" e "Arte de quem faz", organizados pelo programa de extensão Polo Arte, na Escola da Universidade do Estado do Amazonas (UEA

Incluir na pandemia: mais que uma necessidade, uma possibilidade

ao currículo escolar, que é a ferramenta básica do processo educativo. A prática educativa bem como sua organização e planejamento devem ser direcionados a atender a diversidade dos alunos em cada sala de aula. O professor exerce o papel de mediador, ou seja, é aquele que proporciona a experiência e a interação do aluno com a aprendizagem. Salienta-se a importância

O ensino remoto veio para ficar?

seus currículos 100% online. Isso faz com que todos, estudantes, professores, instituições educacionais e sociedade, tenham de imaginar que ao sair desta pandemia precisaremos discutir como parte do currículo a educação mediada por tecnologia", afirma Juliano Costa, vice-presidente de produtos educacionais da Pearson para a América Latina. A fala de Costa corrobora