Gestão financeira para escolas pode melhorar desempenho e reduzir a inadimplência

pelo uso da tecnologia para dinamizar os processos de cobrança escolares, Barroso indica a contratação de uma gestão financeira para escolas. Ele destaca alguns benefícios, como: 1) um serviço de cobrança automatizado é capaz de gerar ações assertivas sobre as pendências financeiras da escola, pois possuem sistemas operacionais para serem implementados

Especialistas apontam desafios para realização do Enem digital

acesso técnico, têm pouca formação do trato com o computador, com coisas simples como formatar um texto, por exemplo." De acordo com o Censo Escolar 2018, 82% das escolas públicas de ensino médio regular têm laboratório de informática e 94%, acesso à internet. Cabral ressalta, no entanto, que, como ocorre na escola que dirige, nem sempre o equipamento

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular Edição 259 Olhar pedagógico Especialista fala sobre os desafios com a tecnologia e de como a programação é fundamental no ambiente escolar Compartilhe Eduardo Marini , 7 de julho de 2019 / 0 Educação, formação digital nas escolas e novas

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

, 2019) Hoje, a EJA é a alternativa oferecida pelo Estado para dar educação àqueles que não tiveram acesso ou desistiram da escola. O sistema de educação para adultos é de extrema importância para a formação de cidadãos, conscientes de seus deveres e direitos, e para a economia do país. Segundo o Censo Escolar da Educação Básica de 2014, as matrículas em EJA vêm

Revista de alunos é questionada

poderia melhorar o sistema de monitoramento do ambiente escolar, inclusive com utilização de detectores de metais. Por óbvio, trata-se de medida adequada para o fim proposto pelo ato atacado e, sobretudo, mais harmônica com as garantias constitucionais e legais dos discentes", sugere. O procurador acrescenta que os termos utilizados na portaria são "pouco

Ministério Público pede suspensão de revistas e nota de comportamento nas escolas públicas do DF

. Segundo o MPC-DF, a medida traz "indícios de descumprimento de preceitos constitucionais e legais voltados para proteção dos direitos das crianças, dos adolescentes e dos jovens". Ainda de acordo com o órgão, existem maneiras menos danosas de garantir a segurança no ambiente escolar, como a instalação de sistemas de monitoramento e detectores de metais. Outro

Como as escolas devem se adequar à nova Lei Geral de Proteção de Dados

. O motivo de pedir a documentação para a matrícula ocorre a pedido do sistema educacional e Zita conta que isso agora terá que ser esclarecido às famílias. Outro exemplo são as informações necessários para o cadastro no sistema de passe escolar da SPTrans em que os pais entregam os dados sem questionar a circunstância. Em relação à proteção dos dados, a diretora

Investir em educação é eficaz para redução de homicídios, diz Unicef

Um conjunto de estudos promovidos e apoiados pela Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), vinculada à Organização das Nações Unidas, apontam evidências de que garantir o direito à educação é uma estratégia eficaz para a proteção da vida e para a prevenção da violência. Com base em tais pesquisas, a entidade aposta no acesso à escola

Alunos de escolas públicas sentem mais segurança quando estão em casa

soluções para colocar fim nesse problema por meio de um esforço colaborativo entre todas as instituições do sistema de proteção", disse a especialista em Proteção à infância da Visão Mundial, Karina Lira. Karina elencou algumas das iniciativas que a ONG trabalha em diversos âmbitos - urbano, âmbito familiar, escolar e religioso (com apoio de igrejas, no caso

Ensino domiciliar não enfrenta os graves problemas educacionais do país

brasileiros e à formação de gerações futuras. "A educação doméstica é hoje legalizada em mais de 60 países nos cinco continentes. Muitos a regulamentaram há uma, duas décadas, ou mais. Em todos os casos, a quantidade de alunos domiciliares, se comparada ao total incluído no sistema escolar, é mínima, na maioria dos casos até residual. Nos Estados Unidos, onde há

Escolas de São Paulo usam mediadores para diminuir conflitos entre alunos

, com professores e com a comunidade escolar. O trabalho foi pensado como parte do Sistema de Proteção Escolar, um conjunto de medidas desenhadas para reduzir e prevenir a incidência de conflitos. A ideia é bem vista por especialistas, segundo os quais melhorar o "clima escolar" é passo importante para evitar casos de violência: - As escolas mais violentas são justamente

Educação domiciliar: liberdade para algumas famílias pode prejudicar crianças vulneráveis, dizem especialistas

, regras estabelecidas há décadas pelo sistema educacional e defendidas pela maioria do especialistas na área. O documento, que ainda precisa ser aprovado no Congresso Nacional para sair do papel, levantou um debate sobre várias frentes, entre elas: Se a proposta priva as crianças do espaço de socialização; Se empresários vão lucrar com venda de material didático

Maioria das escolas públicas do AC não tem credenciamento para funcionar

, alagam. Essas chuvas de grandes proporções ocorrem nos horários de aula e causa transtornos", lamentou. Quando não chove forte, as turminhas têm aula normalmente em salas climatizadas com professores e pessoal de apoio qualificado, mas ainda falta a conclusão do sistema de combate a incêndio. "Estamos lutando, juntamente com a SEE, que está nos ajudando

Casos de agressões a professores da rede estadual têm alta de 73% em SP, aponta Secretaria da Educação

Escolar (ROE) reúne dados para fins exclusivos da administração escolar, sem valor estatístico, com objetivo de aprimorar e estimular ações de prevenção. Trata-se de um mecanismo de registro interno da Secretaria. São Paulo criou em 2009 o Sistema de Proteção Escolar, que dispõe de professores mediadores e manuais de apoio distribuídos para todas as escolas

Sete reflexões necessárias após o ataque à escola em Suzano

, especialistas ouvidos por CartaCapital elencam "reflexões necessárias" para a construção da narrativa, que não deve recair sobre a escola, como culpada pelo ocorrido, mas convocar toda a sociedade a debater as políticas públicas de maneira articulada, e a refletir sobre o sistema educacional, seu modelo e práticas cotidianas. 1. Clima escolar "É preciso repensar o clima

Sete reflexões para a educação após o ataque à escola em Suzano

necessárias" para a construção da narrativa, que não deve recair sobre a escola, como culpada pelo ocorrido, mas convocar toda a sociedade a debater as políticas públicas de maneira articulada, e a refletir sobre o sistema educacional, seu modelo e práticas cotidianas. 1. Clima escolar "É preciso repensar o clima escolar, que diz respeito à infraestrutura das escolas

Ações para barrar o avanço obscurantista no ensino

ainda mais conservadora do Congresso, o projeto foi retomado e com conteúdo ainda mais retrógrado. Mal começou a nova legislatura, e ao menos quatro projetos — três protocolados e uma reapresentação — abordam a prática de professores em sala de aula, como se estivéssemos em uma tragédia no mundo escolar, para além da falta de investimentos. O novo texto da Lei

Educação Ecocentrada Como Ferramenta de Desenvolvimento Sustentável

social. Tem a capacidade de preservar e manter um sistema etnoecológico partindo de fora para dentro, ou seja, vindo da consciência produzida pela força da Educação Ecocêntrica, através do impulso na formação prática de um povo, pra proteção da parte interna do sistema – A floresta, o meio ambiente ecológico propriamente dito. Quem poderia colocar em prática

O que muda na estrutura do Ministério da Educação

e a criação de outras foram definidas em decreto divulgado no Diário Oficial, mas além de alterar a estrutura e atribuições internas, ainda não está muito claro como será feita a gestão. As principais reformulações extinguem a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Social (Secadi) e a Secretaria de Articulação com os Sistemas

Sem direitos básicos garantidos, é impossível falar em aprendizagem nas escolas

técnica na DRE da Penha. Mas o que seria essa estrutura? O Sistema de Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes é composto por diversos atores, que passam pela assistência social, pelo agente comunitário de saúde, psicólogos, entre outros. A atuação intersetorial na proteção integral dos alunos é o único caminho possível para a garantia de um ambiente