Governo Tarcísio recua de fechar escola centenária em 2025

.’ A pasta também informou que a tradicional escola não deve voltar a receber alunos no ensino regular. O plano da pasta é que, após o término das obras, a unidade volte a funcionar oferecendo cursos de educação profissional ou como CEEJA (Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos). O secretário não informou se a decisão de não voltar a receber alunos no ensino

Proibição de celulares nas escolas: os desafios a serem enfrentados e as medidas adotadas por quem já proíbe

tem um plano totalmente definido, e afirmam que não há recomendações muito específicas vindas do Estado, visto que cada escola pode ter uma realidade distinta. Manuela Fachini, vice-diretora, diz que o caminho será de 'tentativa e erro'. Maria das Graças e Rogério Migotto dão aulas para o ensino fundamental II e para o Ensino Médio, e relatam que, atualmente, é difícil

Sem celular nas escolas: todos são a favor, mas dá para implementar nova lei?

se preparando para se adaptar à nova lei e o que fizeram aquelas que já haviam adotado a prática antes da aprovação da legislação. Em visita da reportagem à Escola Estadual Professor Antônio Emílio Souza Penna, em São Paulo, os educadores compartilharam que ainda não tem um plano totalmente definido, e afirmam que não há recomendações muito específicas vindas do Estado

Autorizado por vereadores, Nunes prevê troca de diretores de escolas em SP

eu tenho as 100 piores escolas do IDEB, por exemplo. Ali eu preciso ter um plano para a cada situação. Ou nas escolas que estão tendo dificuldade de fazer alfabetização. Ricardo Nunes (MDB), prefeito de São Paulo "Não estou satisfeito", afirmou prefeito. "Pode ser que não mude o secretário, mas que vai mudar a forma de gestão, vai", disse ele. Nunes também garantiu

Proibição de celulares: pesquisa em escolas do Rio mostra ganhos após veto em sala, mas implementação causa dúvidas

uma demanda para o professor sem ter uma contrapartida. Temos casos de enfrentamento e agressões de professores por motivos variados e esse acaba sendo mais um desgaste. A medida veio sem um plano de ação concreto — afirma a pedagoga. Andréia Prestes, professora no Lins e no Alto da Boa Vista, pontua que existem problemas mais antigos na educação carioca e que não

Maioria dos alunos de escolas em áreas de risco são negros

sendo feita para evitar que [a inundação] aconteça de novo no ano que vem. Se for para passar por isso toda vez, não tem condição de as crianças ficarem três meses sem aula por ano", pondera Daniel Pereira de Carvalho. Para Maria Isabel, é urgente que as escolas em áreas de risco recebam mais atenção nas políticas públicas de educação e nos planos de adaptação

Racismo ambiental: 60% dos estudantes de escolas que ficam em áreas de risco são negros

sendo feita para evitar que [a inundação] aconteça de novo no ano que vem. Se for para passar por isso toda vez, não tem condição de as crianças ficarem três meses sem aula por ano", pondera Daniel Pereira de Carvalho. Para Maria Isabel, é urgente que as escolas em áreas de risco recebam mais atenção nas políticas públicas de educação e nos planos de adaptação

Câmara debate PNE em todas as etapas de ensino

Encontro foi realizado pela Comissão de Educação com a finalidade de analisar o projeto do Novo Plano Nacional de Educação e as metas estabelecidas para os próximos anos. MEC foi representado pela Sase. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase), participou de audiência pública

É preciso desnaturalizar o trabalho docente em múltiplas escolas no brasil

encaminhou ao Congresso o Projeto de Lei do PNE (Plano Nacional de Educação) 2024-2034, que contempla objetivos, metas e estratégias voltadas para pautas importantes para a educação do país. Dentre as estratégias relativas aos profissionais da Educação Básica, encontramos a Estratégia 16.14 que estabelece "Priorizar o cumprimento da jornada de trabalho

Geração nem-nem: educação reduz desigualdades

e se limitam à informalidade e as suas restrições. Somam-se a essa paralisia possíveis efeitos na saúde mental e emocional em decorrência da impossibilidade de fazer planos de mudança de vida que são, de fato, viáveis. Câmara encara jornada 5x2 para aprovar matérias importantes ainda em 2024 O Executivo tem sinalizado preocupação com essa geração. No primeiro semestre

Cresce o número de universitários acima de 40 anos no Brasil

era um pouco mais difícil", recorda. "Fiz o curso e logo depois que concluí eu fiz um concurso público para Vigia na área de turismo e fui aprovada. Daí, então, eu entrei na minha vida profissional, mas a minha vontade e meu sonho sempre era entrar na área da educação. Isso ficou para um plano futuro". Já trabalhando como servidora do Museu Municipal de Vigia, a vida

Divulgado resultado final do selo da alfabetização

de políticas, programas, estratégias e práticas de gestão pública da educação comprometidos com o cumprimento das metas de alfabetização e de redução de desigualdades estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE) e no CNCA.   Compromisso – O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é realizado em regime de colaboração entre a União e os entes federados

Gestão Tarcísio vai fechar escola centenária no centro para obras em parque

qualquer risco aos alunos e funcionários", disse a secretaria, em nota. A pasta também informou que a tradicional escola não deve voltar a receber alunos no ensino regular. O plano da pasta é que, após o término das obras, a unidade volte a funcionar oferecendo cursos de educação profissional ou como CEEJA (Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos). Os 130

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças

considerável para o cumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE) que fixa diretrizes para a política educacional por um intervalo de dez anos. O que está atualmente em vigor estabelece que 50% dessas crianças deveriam estar na escola ou na creche. "Temos ainda uma diferença considerável para a meta do PNE", observa Bruno Mandelli Perez, analista do IBGE envolvido

Brasil ainda não recupera níveis pré-pandemia de acesso escolar no ensino fundamental, aponta IBGE

, que deveriam frequentar os anos iniciais. O índice de adequação idade-etapa caiu de 95,6% para 90,8% no período. Essa redução reflete um desafio em alcançar a meta de 95% estipulada pelo Plano Nacional de Educação (PNE). Em 2023, 15 das 27 unidades da federação não atingiram esse objetivo, enquanto em 2019 apenas Roraima (93,7%) não o cumpria. Já no ensino médio

Quantas crianças estão na creche no Brasil?

, mais de três anos depois dos primeiros casos de covid-19 no Brasil", destacou o relatório. O País, no entanto, ainda está longe de atingir a Meta do Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece como objetivo a ser alcançado até 2024 a universalização da educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos e o atendimento de, no mínimo, 50% das crianças

Investir nos psicólogos escolares é impulsionar uma educação mais inclusiva e eficiente

personalizadas: a partir de dados e evidências, ele desenvolve planos de intervenção que incluem estratégias para regulação emocional e solução de conflitos. Oferecer apoio continuado: estudantes e suas famílias são acompanhados de forma sistemática para garantir que as intervenções sejam eficazes. Promover práticas preventivas: workshops sobre empatia, prevenção

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças, mas Brasil tem diferentes realidades | GZH

% das crianças que frequentam creche são atendidas pela rede privada. Mas as realidades são bastante distintas entre os Estados. Se no Rio de Janeiro e no Distrito Federal 38,3% das matrículas estão em instituições privadas, no Tocantins e no Acre esse percentual é de apenas 7,4%. Para a faixa etária de 0 a 3 anos, há um caminho considerável para o cumprimento do Plano

Investindo no futuro: escolha uma escola de alto desempenho para 2025

e provas O foco não é apenas transmitir conhecimento, mas também preparar os alunos para os desafios dos vestibulares. O Determinante adota aulas direcionadas a estratégias de estudo e provas, garantindo que seus alunos estejam emocionalmente preparados para esses momentos cruciais. 3. Planos de estudos individuais Reconhecendo a importância de um plano de estudo

Educação inclusiva: o que diz a lei sobre matricular crianças com deficiência

de violência, negligência e discriminação". Nós precisamos e temos que ter nossos filhos com acesso à educação. Assim, é obrigação, tanto as escolas públicas como privadas, não somente acolher, mas fazer o Plano Educacional Individualizado Adaptativo do aluno. Caso o pai tenha uma negativa por parte dessa escola em receber essa criança ou não realizar atividade