Programa Escola em Tempo Integral abre adesão ao ciclo 2024-2025

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/08/iStock-1277449928.jpg 🗒 Resumo: Até 31/10 estão abertas as inscrições para as redes de ensino estaduais, municipais e distrital aderirem ao Programa Escola em Tempo Integral e garantirem investimentos federais para o fomento de novas matrículas de jornada integral. O Ministério da Educação (MEC

Estado abre consulta pública sobre as escolas cívico militares; confira as unidades que manifestaram interesse na região de Itapetininga

Escolar do Estado de São Paulo (Saresp). As 45 escolas selecionadas para integrar o programa serão conhecidas até o final de agosto. O período coincide com a primeira etapa do processo de matrículas e transferências na rede estadual de ensino. Até o início de setembro, estudantes poderão registrar intenção de transferência para essas unidades ou para outras

Cobrança de mensalidades nas universidades públicas é mais política do que técnica, diz Paulo Meyer

à sociedade e que alcançam além da pessoa que se matricula em um curso superior. Entre tantos prós e contras aos dois lados do debate, gosto de resumir a razão de eu me posicionar favorável ao financiamento público, mas com reservas à gratuidade irrestrita para quem estuda em universidades públicas com um parágrafo de artigo (https://doi.org/10.2307/2234544

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

2026, serão 3,2 milhões de novas matrículas. Em pronunciamento, o presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, comemorou as conquistas do programa: "Já garantimos 1 milhão de novas vagas no ensino em tempo integral, para dar aos pais e às mães a tranquilidade de saberem que seus filhos passam o dia em segurança, na escola". Escolas conectadas: o governo

Goiânia tem só 37% de crianças nas creches

Pela Educação, há inúmeros fatores que levam ao baixo porcentual de crianças nessas unidades de ensino. "A creche hoje não é obrigatória. Significa que (a matrícula) depende das próprias familiares e de responsáveis diretos. Não é um processo tão simples. Por que não matriculam a criança hoje? Porque não acreditam no potencial desse aparelho público de oferecer

O ensino médio que teremos a partir de 2025

no mundo do trabalho e da consequente monetização para subsistência pessoal e familiar. Infelizmente, o Brasil se tornou, na contramão de suas necessidades, um dos países com menor oferta de cursos de Formação Técnica e Profissional (apenas 7% a 11% das matrículas durante a vigência do antigo ensino médio). Em boa medida, pela nova lei, ficam autorizados convênios

MEC dá mais prazo para municípios aderirem a pacto pela alfabetização de jovens e adultos

segunda-feira (12) o prazo para os municípios aderirem ao Pacto EJA (Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos). A iniciativa vai investir mais de R$ 4 bilhões, ao longo de quatro anos, visando gerar 3,3 milhões de novas matrículas de jovens e adultos. Até a quarta-feira (31), prazo que as inscrições

Escolas sucateadas e queda na qualidade do ensino mobilizam eleição em Maceió

, adicionará 10 mil vagas em creches de tempo integral com seis refeições diárias. O Bolsa Escola Municipal será expandido, incentivando as matrículas, a permanência dos alunos nas escolas. Estão previstas a reforma e construção de escolas, a aquisição de mobiliário e equipamentos, além de contratação de profissionais. O programa 'Valoriza Educação' vai garantir

Comunidades da Baixada Santista começam a ser ouvidas sobre escolas cívico-militares

, a segunda consulta será realizada pela SED entre 20 a 22 de agosto. Caso haja a necessidade, uma terceira rodada de consulta deve ocorrer entre 27 e 29 de agosto, também pela SED. Mudança de escola O período coincide com a primeira etapa do processo de matrículas e transferências na rede estadual de ensino. Até o início de setembro, estudantes poderão registrar

Por que apoiar alunos na transição para o 6º ano melhora desempenho escolar

, os gestores de educação estão se empenhando para tornar a transição para o 6º ano mais fluida e tranquila. No início de 2024, a rede municipal realizou um processo de busca ativa, visitando famílias para efetivar matrículas e rematrículas, contando com o acompanhamento de psicólogos e assistentes sociais. O bom planejamento e o apoio customizado permitiram mapear

O que muda no ensino médio a partir de 2025; veja

integral? Estudantes em tempo integral poderão usar parte da carga horária de experiências extraescolares, como estágio e trabalho voluntário, para cumprir a carga escolar, desde que essas atividades estejam relacionadas ao currículo. O MEC deve considerar critérios de equidade social ao planejar a expansão das matrículas em tempo integral e priorizar escolas

Entrevista: pesquisadoras pró e contra escolas cívico-militares opinam sobre modelo

as unidades em que atuam policiais militares ou bombeiros e que não reservam matrículas para filhos de servidores. A coordenadora do Observatório do Ensino Médio e professora da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Mônica Ribeiro, que é contra as escolas cívico-militares, e a mestre em educação Ariane Olimpio, a favor do modelo, explicaram em entrevista sobre

De regras de quartéis a padrão estético: escolas cívico-militares são questionadas, mas ganham apoio popular

que atualmente há 569 colégios cívico-militares em 16 estados. Na lista estão as unidades em que atuam policiais militares ou bombeiros e que não reservam matrículas para filhos de servidores. Segundo a pesquisadora Catarina de Almeida Santos, da Universidade de Brasília, o número passa de mil, contando as que têm reserva de vagas e as unidades criadas por prefeituras

Ensino domiciliar no debate entre conservadorismo e liberdade

Domiciliar (Aned) anuncia 35 mil famílias praticantes do homeschooling no país. O caso ganhou notoriedade na última semana depois da repercussão da ação contra os pais por violarem normas de proteção à criança e ao adolescente. A legislação brasileira estabelece a matrícula obrigatória em instituições de ensino para crianças e adolescentes de 4 a 17 anos. O ofício

Lei de Cotas estimulou migração para escolas públicas no ensino médio, aponta estudo

A Lei de Cotas, sancionada há 12 anos, estimulou a migração de alunos de escolas privadas para públicas no Brasil, buscando facilitar o acesso às universidades reguladas pela política. A norma de agosto de 2012 garante a reserva de 50% das matrículas por curso e turno nas universidades federais aos que frequentaram a rede estadual, municipal ou federal

Seminário Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva | Dia 1

aumento de 41,6% nas matrículas na educação especial desde 2019, mas destacam exclusão, evasão e lacunas no atendimento especializado. A inclusão, segundo as especialistas, exige valorização da diversidade e mudança de atitudes, além de políticas estruturais consistentes.

Governo prorroga até dia 12 de agosto o período de adesão ao Pacto EJA

está entre os estados que mais aderiram à política, com 97,5% dos municípios inscritos. OPacto EJA vai investir mais deR$ 4 bilhões durante os próximos quatro anos, e tem como objetivo gerar3,3 milhões de novas matrículas daEducação de Jovens e Adultos (EJA)e de suaoferta integrada à educação profissional. Para aderir, as secretarias estaduais e municipais devem se inscrever

Ensino integral reduz distância entre escolas públicas e particulares em MS

municipais de Mato Grosso do Sul para o Programa Escola em Tempo Integral. Essa iniciativa é referente às duas parcelas do ciclo 2023-2024, para expansão de matrículas no ensino integral.

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

exclusivamente o ensino médio e ter baixo desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A escolha da organização que compartilha a gestão das escolas, a Ceteb, foi feita por meio de edital. As escolas seguem públicas e gratuitas, com matrículas sob a gestão da Secretaria de Educação, diretrizes pedagógicas com base no Currículo Referência do Ensino

Escola em Tempo Integral promoverá inclusão e equidade

, que subsidiarão a tomada de decisões orientadas ao aprimoramento contínuo da política. Tempo Integral – O Programa Escola em Tempo Integral tem o objetivo de induzir a criação de matrículas em tempo integral em todas as etapas e modalidades da educação básica. Coordenado pela SEB/MEC, o programa busca viabilizar o cumprimento da Meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE