Brasil fica entre os últimos em prova internacional de alfabetização com 65 países

(International Association for the Evaluation of Educational Achievement), uma cooperativa de instituições de pesquisa, órgãos governamentais e especialistas dedicada à realização de estudos e pesquisas educacionais. A inclusão do Brasil no Pirls foi uma iniciativa do governo do ex-presidente Jair Bolsonaro (PL). No Pirls, os alunos brasileiros obtiveram uma média de 419

10 sugestões para dar feedback e engajar os professores

para a educação brasileira", destacou Claudia Valério, diretora do evento, na mesa de abertura. Segundo Cláudia, os temas que devem ganhar destaque na edição deste ano são: Chat GPT, inclusão, diversidade, saúde mental, o Novo Ensino Médio e a formação continuada dos docentes. O Porvir acompanhará os quatros dias da Bett Brasil e você acompanha a cobertura aqui no site

Gestores educacionais e a busca constante pela atualização na Bett Brasil

e habilidades que precisam ser incorporadas nos currículos das escolas e universidades. As 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) indicam esse caminho, valorando a formação de um estudante de forma integral, com competências necessárias para lidar com a vida. Nesse sentido, iniciativas como o novo ensino médio e a curricularização da extensão

Professores do MS são finalistas no Prêmio Professor Transformador 2023

Sebrae de Educação Empreendedora e o Prêmio Professor Transformador da Bett Brasil e Instituto Significare. Selecionados dentre mais de 2.800 inscritos, os professores de MS concorrem em categorias diferentes. Thiago Gonçalves, que atua em Campo Grande, é finalista na categoria Educação Profissional Técnica de Nível Médio; e Josyane da Silva, docente de Rio Verde

Educação sexual aumenta o respeito e diminui preconceito entre os jovens

sexual], hoje em dia eu ainda seria a mesma pessoa homofóbica que era, incapaz de entender que o amor não tem gênero, cor, sexo ou credo". Esse é o relato de um dos ex-alunos do professor do ensino médio Helder Souza coletado para sua pesquisa de doutorado na Faculdade de Educação (FAE), na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e cedido ao . Há anos

Número de indígenas no ensino superior é 5 vezes maior que em 2011, aponta levantamento

A pataxó Deborah Santos Martins, de 28 anos, é uma das mais de 46 mil pessoas indígenas inscritas em um curso superior em 2021. O número é quase 5 vezes maior que o registrado em 2011, quando apenas 9.764 alunos do ensino superior se identificavam como indígenas. 📈 Contexto: A inclusão na universidade faz parte da luta para ampliar a representatividade

Escolas podem comemorar o Dia das Mães? Sim, mas é preciso pensar em inclusão

para acontecer. Neste ano, ela está programada para ocorrer no mês de julho. A confraternização é feita com todos os alunos, que vão da educação infantil ao ensino fundamental. Nela, estudantes e familiares fazem juntos diferentes atividades, como oficina de arte e releitura de contos clássicos. "Marcou o caso de um aluno de inclusão que, percebíamos, ficava mais agitado

Ministério da Educação prepara mudanças em livros didáticos para incluir mais diversidade

serve de orientação para a aquisição de obras. Ele realiza a compra de livros didáticos em ciclos de quatro anos para cada uma das etapas de escolarização: educação infantil, anos iniciais do fundamental, anos finais do fundamental e ensino médio. São adquiridos livros para trabalhar "Projeto de Vida"; obras didáticas por área do conhecimento (Linguagens

Novo ensino médio: Aprimorar sim, revogar não

Por mais de três décadas fui um crítico contundente do modelo de Ensino Médio vigente até 2021. Hermeticamente dividido em 13 componentes curriculares (as conhecidas disciplinas) desconectados entre si e do interesse da maioria dos alunos, era um modelo único no mundo, uma jabuticaba vencida, responsável pela maior mazela da já combalida educação brasileira

Ensino de história e cultura afro-brasileira é lei, mas não é cumprida em mais de 70% das cidades

da temática. Quanto à periodicidade das atividades, 69% declararam realizar a maior parte dos eventos em novembro, mês do Dia da Consciência Negra. O que diz a Lei 10.639/03 A lei alterou as diretrizes e bases da educação nacional para a inclusão obrigatória do ensino da história e cultura afro-brasileira na rede pública e particular de ensino fundamental e médio

Lula planeja antecipar dinheiro do Fundeb para impulsionar matrículas em tempo integral

chegou a 15%, considerando todas as etapas da educação básica (da creche ao ensino médio). Para alcançar a meta, é necessário a inclusão de cerca de 3 milhões de estudantes nessa modalidade, segundo o MEC. Estudos mostram que há bons resultados na ampliação da carga horária dos estudantes, mas isso significa mais gastos que vão de alimentação, professores

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

ano (66%), e creche (58%). Não há segmentação no estudo sobre o ensino médio, já que ele é oferecido por menos de 2% das secretarias municipais —a maior parte dos alunos desta etapa estão na rede estadual. Entre as secretarias, apenas 29% têm ações contínuas para promover, no ensino, a história e a cultura africanas e afro-brasileiras. Em 2008, a lei

71% das cidades não têm ações para ensino da história afro-brasileira

. Mas a gente também reforça a importância de se discutir relações de poder, constituição de privilégios, reforçar em seus processos de ensinamento e práticas escolares noções que permitam que a reflexão avance", afirma. O que diz a Lei 10.639/03 A lei alterou as diretrizes e bases da educação nacional para a inclusão obrigatória do ensino da história e cultura afro

Mais de 70% das cidades não cumprem lei do ensino afro-brasileiro

, quando se fala da escravização. Mas a gente também reforça a importância de se discutir relações de poder, constituição de privilégios, reforçar em seus processos de ensinamento e práticas escolares noções que permitam que a reflexão avance", afirma. O que diz a Lei 10.639/03 A lei alterou as diretrizes e bases da educação nacional para a inclusão obrigatória do ensino

Psicólogos vêem tensão e reforçam vínculo e valor de estar em sala de aula

e ameaças. "Eles passam muito tempo no celular e o algoritmo recomenda." O tema foi abordado em uma roda de conversa com professores e alunos do ensino médio, enquanto os estudantes mais novos têm sido acompanhados caso a caso, à medida que expressam alguma dúvida ou apreensão. "Começaram a nos trazer vídeos das redes sociais e íamos desmistificando aquilo", diz

Alunos do Glória iniciam campanha para evitar o desperdício de alimentos

que envolve a sociedade brasileira, buscando caminhos de solução". De acordo com a coordenadora do Ensino Fundamental - Anos Finais e Ensino Médio do Colégio Marista Glória, Carla Longo, a campanha permite uma troca de experiências entre os alunos mais velhos e os mais jovens, permitindo uma maior interação entre eles. "Após as conversas, os pequenos irão escrever

Novo ensino médio: o que quer o MEC, afinal?

fundamental ao desenvolvimento do país, à democracia e à inclusão social. Entre o "velho" e o "novo" ensino médio, é mister que o MEC tenha coragem de enfrentar uma política conservadora que reforça uma visão dual e fragmentada do processo de conhecimento e, sob a justificativa de modernizar a educação, propõe uma política neoconservadora que faz o ensino médio

Cinco motivos pelos quais a reforma do ensino médio precisa ser refeita

A reforma do ensino médio precisa ser refeita, e com urgência. A decisão do governo federal de interromper o calendário de implantação não é suficiente. Entendo que é o pode ser feito no momento, já que há uma consulta pública em andamento, mas não basta. É necessário parar com os itinerários formativos, rediscutir o modelo, para, só depois, implantá-lo

Projeto de escola santarena é pré-selecionado ao prêmio 'Educador Transformador 2023'

Projeto denominado "O Cantinho Kids da Inclusão – quando é diferente ser igual", da Escola Municipal Rotary, de Samntarém, oeste do Pará, é um dos 658 projetos pré-selecionados na categoria "ensino fundamental - anos iniciais" que seguirão para a próxima etapa de seleção do Prêmio "Educador Transformador 2023", do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro

Enem passa a oferecer edital com leitura por voz

Com edital disponível em Libras há dez anos, agora o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) oferece edital com leitura por voz, para pessoas com deficiência visual. O documento pode ser baixado no site do Inep, que é responsável pelo exame, e é preciso um programa de voz, chamado DOSVOX. A advogada Deborah Prates tem esse tipo de deficiência. Ela explica