Educação é necessária para o crescimento

essenciais e que a educação, na maioria das vezes, está centralizada e não alcança os mais vulneráveis. No Brasil, o panorama não é diferente. Segundo o Índice de Capital Humano, publicado pelo Banco Mundial em 2022, uma criança brasileira nascida em 2019 deverá atingir apenas 60% de todo o seu potencial produtivo para a economia aos 18 anos. A relação entre educação

Conter desigualdade e formar professores devem ser prioridade da Capes

a condições de temperatura e pressão. Agência Brasil: Por fim, o qual o papel da pós-graduação para o país? Mercedes Bustamante: Acho que o ponto central hoje é essa preocupação que a pós-graduação esteja atenta às mudanças em termos de desenvolvimento de economia do país. Então, se o país discute um novo processo de industrialização, quais serão os recursos humanos

Fila de creche na cidade de SP está zerada há mais de três anos

transporte escolar cedido pela Prefeitura de São Paulo para ir e voltar da escola. No CEI, os quíntuplos, assim como as demais crianças e bebês, têm acesso a um ambiente preparado para promover o desenvolvimento delas desde aspectos físicos até emocionais. Na unidade, cada criança é única e tem suas necessidades individuais observadas – e atendidas. A rotina inclui

Governo anuncia recriação de programa de desenvolvimento acadêmico

a instituições de ensino das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste ou de municípios com Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) muito baixo, baixo ou médio. Além disso, pelo menos 50% das missões de estudo fora do país serão destinadas a mulheres. A iniciativa também destinará recursos ao Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação – Políticas Afirmativas e Diversidade

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

e o que precisa estudar mais", diz. Para ela, a formação de qualquer docente – seja de atendimento educacional especializado ou não – deve ser contínua. Compreender aspectos do desenvolvimento humano faz com que os professores estejam preparados para lidar com diferentes situações, incluindo as de educação especial em uma perspectiva inclusiva. Um bom PPP que preza

Programa Jovem Aprendiz Paulista: riscos e benefícios

Kelly Lopes, Empreendedora social e superintendente do Instituto da Oportunidade Social - IOS São Paulo, XX de junho de 2023 - Recém-lançado, o Programa Jovem Aprendiz Paulista é uma iniciativa da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, em parceria com a pasta de Projetos Estratégicos, criado para incentivar microempresas (ME) e empresas de pequeno porte

Formação cidadã começa nas bibliotecas escolares

pinturas rupestres até quadros, o que está nos celulares e os grafismos nos muros da cidade – qualquer base ou expressão comunicativa. "Ser leitor ou leitora parte da constatação do direito humano que é a leitura e a escrita, que abrange uma leitura do mundo, como dizia, resumidamente, Paulo Freire", aponta José Castilho. A partir do momento em que se entende

Na contramão do MEC, estados investem em escolas cívico-militares

de uma escola cívico-militar no Distrito Federal, Ronaldo Xavier relata que a unidade recebeu menos da metade do apoio acordado com o MEC. Apenas sete dos 18 militares que deveriam atuar no Centro de Educação Fundamental 4 de Planaltina foram contratados. — O empenho humano está defasado. Planaltina é longe do Centro, dificilmente há interesse de militares. Hoje

LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica orientam a organização, articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. E enfatizam que as escolas devem estar atentas à diversidade, inclusive no que diz respeito a gênero e orientação sexual. Para o ensino fundamental, destacam

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

de todos. Ensino Superior A falta de investimento na educação é um problema enfrentado por muitos países. Ainda que seja bastante reconhecido que a educação desempenha um papel crucial no desenvolvimento humano, social e econômico, muitos governantes negligenciam os investimentos necessários para garantir um sistema educacional de excelência. No caso do Brasil

Alfabetização de todas as crianças

– os professores e as crianças. Nesse sentido, é fundamental que a sociedade acompanhe e exija sua implementação, também nas esferas estadual e municipal. O desenvolvimento humano e social não cai do céu. Esse caminho é uma construção de todos e, como faz o decreto do governo federal, passa por um diagnóstico realista do problema e por um desenho, igualmente realista

'Não se faz educação apenas com vocação' diz professora do AP após suspensão da greve dos servidores

. O que diz o GEA: Nas mesas de negociações propostas foram apresentadas aos grevistas. Segundo o Governo, para garantir o reajuste depende de repasses de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), além da receita estadual. Até o momento, o governo sinalizou a proposta de parcelamento

Educação básica é etapa crucial para instituir uma política de equidade

, implementar essa política. Aqui e agora! Uma análise da distribuição dos valores de complementação do Vaar em 2023, feita pelo Instituto Unibanco, mostra que estamos no caminho certo, pois o resultado aponta favorecimento de municípios com menor Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e com maior presença de população negra. Precisamos ampliar rapidamente

Geração nem-nem: como ‘resgatar’ os 11,5 milhões de jovens brasileiros que não estudam nem trabalham

trimestre deste ano, segundo dados da FGV Social. Apesar disso, a proporção de jovens nessa condição está acima da média internacional. No ano passado, o relatório Education at a Glance 2022, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostrou que o Brasil tinha o segundo maior porcentual de jovens entre 18 e 24 anos que não trabalhavam

Piracicaba sanciona lei que cria Plano de Educação Sustentável nas escolas da rede municipal

, estão previstas ainda garantia de que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessária, por meio da educação, para atingir estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável. Veja

A crescente violência em escolas no Brasil

é uma das chaves para compreendê-la. Em segundo lugar, a família não é a única instituição responsável pela educação de uma criança e um adolescente. A escola não pode ser voltada somente à formação intelectual e acadêmica; deve ser também um espaço para o desenvolvimento de valores. Para compreender o fenômeno e tentar apresentar soluções, foi elaborado o Guia sobre

Um diálogo entre Medellín e as favelas brasileiras

Melguizo, ex-secretário de Desenvolvimento Social e Cultura Cidadã durante a gestão do ex-prefeito Sergio Fajardo. A primeira frase de Jorge foi: "O pobre de Medellín é menos pobre que os demais pobres da América Latina porque conta com a presença da prefeitura e de políticas públicas eficientes, nas áreas mais pobres e desiguais da cidade". Ao retornar de lá

Como escolas podem conversar com famílias sobre gênero e sexualidade

e da democracia e pode ser muito pedagógico", explica Bárbara. Educação em sexualidade Ao aproximar as famílias do trabalho que a escola desenvolve em torno destas questões, é possível desfazer mal entendidos e a desinformação. Assim, elas têm a oportunidade de compreender por que se trata de um direito humano que contribui para o desenvolvimento integral de todos

Escola é lugar de debate sobre causas e consequências do trabalho infantil

, a convite da Secretaria de Estado do Desenvolvimento Humano da Paraíba, em 2020. Relembre, também, a reportagem do Portal Aprendiz sobre o livro. Para pesquisadores "Crianças Invisíveis" (Elisiane Santos) – e-book disponível aqui Procuradora do Ministério Público do Trabalho de São Paulo (MPT-SP), Elisiane Santos tem uma longa trajetória em defesa dos direitos

45% dos 'filhos do Bolsa Família' entraram no mercado de trabalho formal

. Isso significa que 44,7% dos 11,6 milhões de filhos do Bolsa Família acessaram o mercado de trabalho formal no período ao menos uma vez. Os dados são de um estudo exclusivo feito por pesquisadores do IMDS (Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social), em parceria com a consultoria Oppen Social e um pesquisador da FGV EPGE (Escola Brasileira de Economia e Finanças