Como índices do enem retratam as desigualdades educacionais

Como índices do Enem retratam as desigualdades educacionais Lucas Zacari 18 de Novembro de 2024 (atualizado 18/11/2024 às 15h55) Pesquisadores analisaram taxas de inscrição, participação e desempenho de alunos de escolas públicas e privadas entre 2013 e 2021 TEMAS FOTO: Paulo Pinto/Agência BrasilFOTO: Paulo Pinto/Agência Brasil Estudantes no segundo dia

Guinada na educação da Capital

quando se lembra que Porto Alegre é uma das capitais com o pior desempenho do país no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), indicador que mede a qualidade da aprendizagem nas escolas do país. A educação pública local precisa de uma guinada radical. Mas um ensino melhor não combina com uma pasta que a todo momento é notícia por operações e investigações

Vantagens atestadas do ensino médio em tempo integral

Maior gargalo da educação pública, o ensino médio no país registra mau desempenho em exames de avaliação e altos índices de evasão escolar. São auspiciosos, portanto, os resultados de pesquisa sobre os impactos do período integral na vida acadêmica e profissional desses alunos. O estudo, realizado pelos pesquisadores Naercio Menezes Filho e Luciano Salomão

Educadores repercutem proibição de celulares em escolas públicas e particulares de SP

a valer na volta das últimas férias de julho e tem funcionado. "Nós mostramos para eles, com dados, que isso estava atrapalhando, não só no desempenho acadêmico, mas no convívio entre eles. Houve uma melhora visível, e eles percebem. Minha grande luta é para que eles percebam", afirma Claudia Tricate, diretora da escola. "Nós mostramos para eles, com dados

Entenda como uso exagerado de celulares afeta a concentração de crianças e adolescentes

Com a aprovação na Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp) do projeto de lei que suspende o uso de celulares em escolas públicas e particulares de São Paulo, o estado será, se o texto for sancionado pelo governador Tarcísio de Freitas (Republicanos), o primeiro do Brasil a adotar a proibição. De autoria da deputada estadual Marina Helou (Rede

PEC de Tarcísio que altera piso da educação em São Paulo passa em primeiro turno sob protesto de estudantes

tinham uma defasagem média de cinco e seis anos de aprendizado em português e matemática, respectivamente. — O desempenho é uma prova clara de que o investimento está aquém do necessário — argumentou a procuradora, citando problemas no pagamento do piso do magistério, na oferta de ensino integral e na acessibilidade das escolas para pessoas com deficiência. Ela classificou

Proibição dos celulares na educação: solução incompleta para um problema complexo

É consenso que o uso de celulares nas escolas, quando não orientado por uma intenção pedagógica clara, pode gerar uma série de problemas que afetam tanto o aprendizado dos estudantes quanto o ambiente escolar como um todo. Um dos principais desafios é a constante distração que esses dispositivos proporcionam. Notificações de redes sociais, mensagens

Quanto ganha um professor e qual é a diferença para outras profissões? Veja comparação

Os professores de escolas públicas ganham menos do que a média de todas as outras profissões com ensino superior no País. O salário dos docentes em 2023 foi de R$ 4.943, enquanto os assalariados que cursaram faculdade receberam, em média, R$ 5.747. Os dados fazem parte do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2024, organizado pelo Todos pela Educação

Educação inclusiva: pais devem observar e exigir o melhor ensino para alunos com deficiência | GZH

as diferenças. E, a partir disso, começa-se a lidar com a aprendizagem — resume Bettina Steren, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Escola de Humanidades da PUCRS. A educação inclusiva contrasta fortemente com a visão médico-clínica, que vê a deficiência como um fator limitante. A inclusão escolar, por sua vez, apoia-se no princípio de que todos

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

FOTO: Freepik Garota mexendo no celular A Assembleia Legislativa de São Paulo aprovou na terça-feira (12) um projeto de lei que proíbe o uso de celulares e outros aparelhos eletrônicos em escolas públicas e privadas. A proposta segue para a sanção do governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) e, se aceita, passa a valer a partir do próximo ano letivo

Projeto que proíbe uso de celular nas escolas é aprovado em São Paulo com apoios da esquerda à direita

A Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp) aprovou, nesta terça-feira (12), projeto de lei que proíbe o uso de celulares nas escolas da rede pública e privada do estado. Os deputados consideraram que o acesso aos aparelhos prejudica o aprendizado e devem ser vetados não apenas de sala de aula, como previa legislação anterior, mas de todo

Enem na direção certa

– nas escolas públicas, a alta evasão e o baixo desempenho estão entre os principais problemas dessa etapa. Apesar de nascer sob a inspiração de acabar com os processos seletivos tradicionais, o Enem repete há anos o mesmo modelo, e o ensino médio ainda patina na implementação de sua nova concepção, recentemente aprovada no Congresso. Mas, diante dos muitos desafios

Restrição de celular precisa ser debatida à exaustão

federal. Com o apoio do governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT), tramita na Câmara um texto único que reúne 14 propostas defendidas por deputados de diversas nuances ideológicas. O projeto proíbe o uso dos aparelhos, à exceção para fins pedagógicos, por todo o período em que o aluno estiver na escola, do ensino infantil ao médio, e tanto para unidades públicas

Celular nas escolas: rede particular do Rio se antecipa a projeto de lei federal e já caminha para proibição total

dos Deputados, muitas escolas já estabelecem suas próprias regras de uso do dispositivo, com o objetivo de torná-lo mais restrito. Enquanto algumas definem momentos específicos para manuseá-lo, outras já estabelecem o veto absoluto. Nas escolas municipais do Rio, os celulares já não são permitidos, nem mesmo no recreio, desde o início do ano, consequência do decreto

Enem 2024: "Esperamos uma aprovação ainda maior este ano", diz secretário Washington Bandeira

) acompanha o desempenho dos candidatos, com grande expectativa de superar os resultados de 2023. No segundo dia do Enem, gêmeos piauienses sonham com futuro em Direito e Medicina Estudantes do Piauí enfrentam segundo dia do Enem 2024 neste domingo (10) Jailson Soares/ODIA Enem 2024: "Esperamos uma aprovação ainda maior este ano", diz secretário Washington Bandeira

Enem: uma ponte para o futuro dos brasileiros

Rodrigo Bouyer, Avaliador do Inep e sócio da Somos Young A primeira aplicação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) ocorreu em 1998, durante o mandato do governo FHC, registrando 157.221 inscritos. Hoje, já são mais de 4,3 milhões de inscrições confirmadas, 10% a mais que a edição anterior, em 2023. Criada justamente com o intuito de avaliar o desempenho

O problema da dopamina e das telas na educação

do uso da tecnologia, quando bem planejada e acompanhada por professores com formação e por equipamentos e conectividade adequados. Estudos recentes, como uma pesquisa conduzida na Inglaterra neste ano pelo grupo Policy Exchange, identificaram melhorias no desempenho acadêmico em escolas com banimento de celulares. Porém as evidências sobre a relação causal

Matemática e ciências da natureza são as áreas em que homens têm maior vantagem no Enem

avaliadas exatamente essas duas áreas em que os homens têm maior desempenho. Serão 45 questões de matemática e 45 de ciências da natureza Para educadores, a diferença é resultado dos estereótipos de gênero que são reproduzidos pela família e pela escola desde o início da infância. Essas expectativas acabam se perpetuando ao longo da trajetória escolar e refletem não

Inclusão x restrição: como escolas do Acre lidam com o uso de celulares por alunos nas salas de aula

O uso de smartphones em sala de aula é um tema debatido pelo mundo todo e que divide opiniões. Um projeto de lei que trata do tema foi aprovado na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e seguirá para a Comissão de Constituição e Justiça (CCJ), antes de seguir para o senado. Se aprovado, o uso dos aparelhos será proibido nas escolas públicas

Alunos de escolas municipais da zona sul de SP são proibidos de repetir frutas e lanches na merenda

de ensino entregar este levantamento às diretorias regionais de ensino com o número de refeições servidas e, inclusive, uma observação quanto a avaliação de desempenho do serviço prestado. A reportagem conversou com diretores de escola na região do Campo Limpo sob a condição de anonimato e também teve acesso a uma dessas medições diárias da merenda. Na planilha