Brazil Conference 2021: Diálogos que transformam

. ● Nath Finanças: Criadora de conteúdo e orientadora financeira ● Sara Delfim: Managing Partner Dahlia Capital ● Catherine Vieira (moderação): Editora-executiva do Valor Econômico Equidade Racial na Educação Pública Básica LEIA → ● Alexsandro Santos: Diretor-presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo ● Erica Malunguinho: Deputada Estadual

Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

sobre quem deve ensinar educação ambiental e em qual momento isso deve ser inserido na educação básica. Além disso, a gente acredita que a educação ambiental é uma etapa importante na construção social da sociedade sobre meio ambiente, e com esse problema né, da lei ser um pouco vaga, existe, acontece que muitos professores de outras disciplinas têm que lecionar

FNDE vira esgoto moral do governo Bolsonaro-Centrão; MEC está em demolição

milagres. O MEC aparece em outro caso escabroso, segundo informa reportagem da Folha: "O governo do presidente Jair Bolsonaro (PL) destinou R$ 26 milhões de recursos do MEC (Ministério da Educação) para a compra de kits de robótica para escolas de pequenas cidades de Alagoas que sofrem com uma série de deficiências de infraestrutura básica, como falta de salas

Sociedade precisa se unir para garantir segurança pública com equidade racial

do quanto o Estado não oferece dados de qualidade de maneira fácil sobre coisas básicas e importantes, como morticínio que ocorre todos os anos no Brasil. E é bom que lembremos que o Brasil é o país que mais mata pessoas todos os anos por homicídio no mundo. E não há nenhum outro país que supere os valores de vidas mortas todos os anos. E sobre essas vidas que são

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

do evento, além dos canais da conferência no Youtube e Facebook, a qualquer tempo. O debate contou com as presenças do secretário municipal de Educação do Rio de Janeiro, Renan Ferreirinha, a diretora-presidente do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), Lucia Dellagnelo, a professora da Educação Básica na Secretaria de Educação do Distrito Federal

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

O painel "Equidade Racial na Educação Pública Básica" realizado pela 7ª Brazil Conference Harvard & MIT neste 13 de abril, contou com transmissão ao vivo pela internet, a programação pode ser acompanhada pelo portal do Estadão, parceiro na cobertura do evento, além dos canais da conferência no Youtube e Facebook, a qualquer tempo. Participaram do debate

Reforma fiscal precisa considerar desigualdade no Brasil

sobre reforma fiscal e políticas sociais Mansueto Almeida, que é um economista especialista em Finanças Públicas, e que foi secretário do Tesouro Nacional; o Ricardo Paes de Barros, que é engenheiro economista, é também estudioso, pesquisador de políticas sociais, estudos sobre pobreza, sobre desigualdade, sobre educação; a Flávia Oliveira, minha querida

Ter aula com os piores professores pode gerar impacto de R$ 34 mil na renda futura do aluno, diz pesquisa

Fazem Grandes Diferenças? – Valorizando a contribuição do Professor para o desempenho do Aluno da Educação Básica". O artigo, assinado por Diana Coutinho e Claudio D. Shikida, ambos da Escola Nacional de Administração Pública, defende que o ensino brasileiro atual não é um exemplo de sucesso considerando que professores com diferentes níveis de formação

Presidente do FNDE diz que kit robótica possivelmente atendeu a indicação parlamentar

O presidente do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), Marcelo Lopes da Ponte, afirmou que a compra de kits de robótica para escolas de pequenas cidades de Alagoas, com deficiências estruturais, muito possivelmente atendeu a "indicações parlamentares". Sem entrar em detalhes, o dirigente afirmou que a compra dos kits teve "critérios técnicos

Aliado de Lira recebe 79% dos repasses do governo Bolsonaro para kit robótica

e do domínio do apadrinhamento político na liberação de verbas do MEC na gestão Bolsonaro. Esses R$ 31 milhões envolvem sete pequenos municípios alagoanos e outros dois pernambucanos. Como a Folha revelou, apesar de essas sete cidades alagoanas receberem R$ 26 milhões de dinheiro federal para robótica, ela sofrem com uma série de deficiências de infraestrutura básica

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa

ESCOLA Narrativa pessoal e contato próximo com textos Na Escola de Educação Básica e Profissional do Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais, em Belo Horizonte (MG), Juliana Ferreira de Melo, professora de Língua Portuguesa de duas turmas do 4º ano, trabalha com o gênero diário desde 2015. Ela conta que um dos instrumentos que utiliza

Editorial - Manhã e tarde na escola

ocupava o 21º lugar no ranking do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do ciclo médio. Em 2015, atingiu o 1º lugar e, desde então, tem-se mantido entre as primeiras posições. Os índices de abandono e de desigualdade de aprendizagem também caíram. Verificou-se, ainda, que melhorou o desempenho dos alunos que passaram para o ensino superior

Por que a exclusão de dados do Censo Escolar é um problema?

e do Censo Escolar da Educação Básica 2021 estão disponíveis, desde a última sexta-feira, 18 de fevereiro, no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O formato de apresentação do conteúdo dos arquivos, que reúnem um conjunto de informações detalhadas relacionadas à pesquisa estatística e ao exame, foram reestruturados

Censo Escolar 2021 inicia período de retificação de sua 2ª etapa

a efetividade das políticas públicas. Essa compreensão é proporcionada por meio de um conjunto amplo de indicadores que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar, a distorção idade-série, entre outros. Todos são calculados com base nos dados

Universidade Aberta do Brasil oferece mais de 130 mil vagas

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou edital com 131.102 vagas em cursos de graduação e especialização, voltadas, principalmente, para a formação de professores da educação básica por meio do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). Os números estão no resultado da seleção do Edital nº 09/2022, publicado

Michael França - Nem estuda nem trabalha

nos homicídios, aumento das matrículas do ensino superior e na geração de empregos (Um Novo Índice de Qualidade da Educação Básica e seus Efeitos sobre os Homicídios, Educação e Emprego dos Jovens Brasileiros, 2022). No contexto americano, em uma avaliação de impacto realizado por Judd Kessler, estima-se que o Syep (Summer Youth Employment Program) da cidade de Nova York

Tribunais de contas pedem que Inep revise restrições na divulgação de dados educacionais

BRASÍLIA — Em nota conjunta, oito entidades que representam de tribunais de contas do país criticaram o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), ligado ao Ministério da Educação (MEC), devido à exclusão de informações e novo formato de bases educacionais, como o Censo Escolar, o Sistema de Avaliação da Educação Básica

Habilidades socioemocionais e educação financeira são temas de seminário Folha

A Folha realiza, no dia 28 de abril, a segunda edição do seminário Escola do Futuro, que contará com duas mesas, das 18h às 20h. O evento será transmitido ao vivo nesta mesma página. Na primeira mesa, que começa às 18h, o tema é educação financeira. Especialistas discutirão a melhor forma de implementar o assunto nas escolas. Na opinião de Rogiene Santos

FNDE: edital seleciona livros didáticos para ensino fundamental

. O PNLD compreende um conjunto de ações voltadas para a distribuição de obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio à prática educativa, destinadas a estudantes e professores das escolas públicas de educação básica do país. A cada edição, o programa é voltado para uma etapa de ensino. Veja os períodos de inscrição de cada objeto

Maioria dos países não tem plano contra a 'perda colossal' na educação

levantados está o total combinado de 3 trilhões de horas de aulas presenciais perdidas em todo o mundo. Na prática, a cada cinco estudantes no mundo, mais de quatro estão com o aprendizado em atraso. O cenário é mais delicado em áreas vulneráveis, onde a educação infantil regrediu, de acordo com o comunicado. "As habilidades básicas e fundamentais sofreram prejuízos