Benedita Casé: Como uma mulher surda pensa a diversidade?

poder. Quando a vontade de poder se mistura com as opiniões das pessoas é que a coisa fica ainda mais séria. Porque sempre penso no seguinte: como esse ambiente pode nos educar e nos preparar para enfrentar uma sociedade tão capacitista, machista, homofóbica e racista? Tudo na escola gira em torno de julgamento, poder e competição; e nós, mães, pais, professores

45% dos 'filhos do Bolsa Família' entraram no mercado de trabalho formal

, da Fundação Getulio Vargas). Os pesquisadores cruzaram registros da folha de pagamento do Bolsa Família e da Rais (Relação Anual de Informações Sociais) e puderam não apenas mensurar a emancipação por meio do trabalho com carteira, mas também medir a qualidade do emprego conquistado por eles. Dessa forma, descobriram também que metade desses filhos do Bolsa Família

Um novo ABC, mais inclusivo

da neurodiversidade: TDAH, TEA, TOD, paralisia cerebral... Nós adaptamos as práticas para que esses alunos sejam incluídos e respeitados, e sintam que se eles quiserem, eles conseguem. Não é uma obrigação, é um convite." continua após a publicidade A atenção plena apresenta ganho para os professores, que têm melhores sinais em relação ao estresse. "Com educadores e alunos

Por que todo educador precisa conhecer Milton Santos

como ciência natural, limitada a descrever aspectos físicos, para ser entendida como ciência humana. Entendendo que conceitos emergem da dinâmica do mundo, Milton Santos é pioneiro ao partir do espaço geográfico para contextualizar as relações humanas nas áreas da cultura, da economia e da política. E, por isso, foi o primeiro intelectual de um país subdesenvolvido

Enem tem mais negros, mas brancos ainda apresentam melhores notas

Houve crescimento na participação de negros no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) no país, mas a diferença entre as médias de notas por raça só cresceu, com candidatos branco mantendo desempenho superior em relação aos demais. E isso vale tanto para alunos provenientes de escolas públicas quanto de privadas. A conclusão é de levantamento feito

Lei do combate à obesidade infantil: veja o que pais acham sobre projeto que proíbe ultraprocessados em escolas

O projeto de lei que trata do combate à obesidade infantil vem sendo discutido na Câmara Municipal do Rio desde 2019 e agora, com novo texto, vai manter o foco em escolas. Caso seja aprovado, instituições de ensino públicas e privadas não poderão mais vender ou distribuir alimentos ultraprocessados para os alunos. O GLOBO conversou com alguns pais

É preciso devolver aos jovens o sonho de futuro

e mostrou que somente 25% esperam que o Brasil esteja melhor em um período de dez anos. Com isso, 76% demonstrou vontade de sair do país. O otimismo só se deu com relação ao próprio futuro: 65% achava que sua situação pessoal estaria melhor em dez anos. No entanto, poucos conseguem atrelar valor à educação. Eles não acham que a escola pode garantir uma melhoria

Escolas dão reforço para alfabetizar adolescentes com déficit de aprendizagem

, o contraturno é sempre melhor. Mas, principalmente com os alunos mais velhos, há sempre o desafio de garantir a presença deles. Isso exige um trabalho junto aos pais, por exemplo", afirma o secretário. Na rede municipal de Recife, a alternativa tem sido garantir o almoço a esses alunos para que eles retornem às suas casas somente após a aula de reforço à tarde. Já

Diferenças sociais não impactam nas ambições educacionais, mostra estudo

Uma pesquisa realizada com mais de 1.800 pais e mães de alunos de escolas públicas e particulares mostra que as diferenças socioeconômicas não são um fator decisivo no que diz respeito a valores, competências e habilidades que devem ser desenvolvidas nas instituições de ensino. Feito pelo Instituto Livre Pra Escolher, em parceria com a consultoria IDados

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

Ambiente de trabalho e relações entre pares também fazem parte do clima escolar. Foto: Getty Images São muitos os fatores que interferem no processo de ensino e aprendizagem de uma escola, sendo a qualidade das relações um deles. Cuidar do bem-estar e da satisfação da equipe colabora para um clima organizacional positivo, o que favorece a disposição

Sobral quer ter ensino 100% integral; veja como cidade pode inspirar outras redes pelo Brasil

letivo de 2024, chegaremos a 62% de cobertura e, até o fim do ano, pretendemos deixar 100% pronto para que, no ano seguinte, o novo prefeito dê sequência ao projeto", diz Herbert Lima, secretário de Educação do município. Não é uma tarefa simples. Para o cumprimento da meta, será necessário o dobro de investimento por aluno em relação à modalidade tradicional

Como coibir violência nas escolas e proteger crianças e jovens

ocorridos nos Estados Unidos em atentados de Realengo (RJ), ocorrido em 7 de abril de 2011, e de Suzano (SP), em 13 de março de 2019. A relação entre os crimes é atribuída ao "efeito contágio". Logo após o episódio em março deste ano na escola estadual em São Paulo, a Secretaria de Segurança Pública (SSP-SP) registrou sete boletins de ocorrência com planos

Estudo aponta que um a cada três professores infantis tem burnout

, de vários Estados, de colégios públicos e privados. "Professor lida com violência física e verbal na escola, falta de estrutura, sofre pressão da gestão escolar e da exigência dos pais", diz Raphaela Gonçalves, que conduziu o levantamento durante o mestrado em Ciências da Saúde. Ela, que atua como professora e tem licenciatura em Biologia e Pedagogia, ainda destaca

Educadores entre a exaustão e o afastamento

era chamada pela direção", lembra. As constantes crises de ansiedade e ataques de pânico eram, muitas vezes, incompreendidas pelos pais e pela escola, já que ela mesma não conseguia contar a ninguém sobre os abusos que havia sofrido. "Os estudantes mais velhos sempre faziam bullying com os mais novos. Fui vítima de muito racismo e não me senti acolhida pela escola

Ambiente escolar é espaço seguro para o desenvolvimento integral do aluno

parte de revoluções – como a tecnológica –, entre tantas outras experiências. Todos esses fatores são capazes de garantir um clima escolar positivo. Ivy Sandim, gerente de Educação Básica do Sesi-SP, destaca que a escola é considerada o berço das relações sociais. "É nela que os conhecimentos gerados pela humanidade começam a fazer sentido diante de práticas

Ambiente escolar é espaço seguro para o desenvolvimento integral do aluno

parte de revoluções – como a tecnológica –, entre tantas outras experiências. Todos esses fatores são capazes de garantir um clima escolar positivo. Ivy Sandim, gerente de Educação Básica do Sesi-SP, destaca que a escola é considerada o berço das relações sociais. "É nela que os conhecimentos gerados pela humanidade começam a fazer sentido diante de práticas

Estudo mostra quem são os professores mais afetados pelo burnout: ‘Gastava tudo em remédio’

, de vários Estados, de colégios públicos e privados. "A educação básica tem estressores muito específicos, que vão além da regência e da burocracia. Professor lida com violência física e verbal na escola, falta de estrutura, sofre pressão da gestão escolar e da exigência dos pais", diz Raphaela Gonçalves, que conduziu a investigação durante o mestrado em Ciências

Transição para a adolescência é difícil, mas tratar como ‘aborrecente’ só piora, diz pesquisador

do fundamental 2 em relação ao fundamental 1 (1º ao 5º ano). Por que muitos alunos perdem a vontade de aprender quando chegam ao 6º ano? São múltiplos fatores. A gente vê um desengajamento por causa da falta do sentimento de pertencimento, de piora de algumas das competências emocionais. É uma transição complicada já por conta dos efeitos da idade, da infância para a pré

Violência: escola e casa não podem mais ser corpos à parte da sociedade

Ana Maria Zampieri, psicóloga e coordenadora do Programa de Ajuda Humanitária Psicológica (PAHP), em entrevista ao podcast desta revista Educação, o Brasil Educação. O que parece ser ‘novo’, então, são os locais para onde a violência tem sido direcionada: as escolas, e os agentes de efetivação dessa violência, jovens que guardam, em geral, alguma relação

Lições para a educação tiradas da pandemia

a conectividade deficiente, escolas ou secretarias de Educação distribuíram apostilas com conteúdo de acordo com a base nacional de conteúdos curriculares (BNCC). Os pais recebiam as apostilas em formato PDF, quase sempre por WhatsApp. Nos casos em que a família não tinha impressora ou acesso à internet, as escolas organizaram uma agenda de distribuição do material