Volta às aulas e seus desafios

reclamações em relação à remuneração dos profissionais, instalações inadequadas nas unidades de ensino e superlotação de estudantes nas salas de aula, comprometendo o repasse do conteúdo aos alunos. Especialistas e pesquisadores apontam outros desafios a serem superados pelo sistema educacional brasileiro: acesso à escola e processo de aprendizagem; modelo distorcido

Protesto de estudantes da escola Pedro Amazonas Pedroso fecha av. Almirante Barroso em Belém

Barroso, no sentido São Brás/Entroncamento. Em nota a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) disse que "não procede a informação sobre redução de carga horária". "A proposta da Nova Matriz Curricular atende à necessidade de priorizar o processo de recomposição da aprendizagem dos estudantes e apresenta um significativo aumento de carga horária em diversos

Entre os alunos mais pobres, só 3% têm conhecimentos adequados de matemática no Brasil, mostra Pisa

para a aprendizagem dos alunos no país. A educação deveria ser justamente uma ferramenta para diminuir essa desigualdade", afirma Ivan Gontijo, gerente de políticas educacionais da ONG Todos Pela Educação. "Não dá para dizer que as escolas mais ricas estejam tendo resultados excepcionais. Mas esses dados mostram que o nível socioeconômico continua muito determinante

Expansão de STEAM na rede pública depende de esforços para formação de professores

sobre a prática. 📢 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp Incluir de maneira sistemática a abordagem STEAM nas redes de ensino é uma tarefa que exige bastante planejamento e formação. A professora Herika Machado, que atua como formadora na Secretaria Municipal de Educação de Piracicaba (SP), conta que há aproximadamente três anos a rede iniciou um processo

Por que investir em jovens aprendizes?

Compartilhe Por Wandreza Bayona Em vigor no Brasil desde 2000, a lei nº 10.097/2000, conhecida como lei da aprendizagem, foi criada para incentivar empresas a investirem em novos talentos, contratando estudantes a partir dos 14 anos, a fim de desenvolvê-los e inseri-los de maneira assertiva no mercado de trabalho. Com a lei, a contratação de jovens menores

Instituto Ayrton Senna oferece conteúdo gratuito sobre alfabetização

abrangente dos processos de aprendizagem, estratégias de ensino e elementos cruciais para o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos estudantes, o Instituto Ayrton Senna oferece o curso online gratuito sobre o tema com certificado de finalização. O curso inicia-se a partir do conceito de "Alfabetização 360", termo que representa uma abordagem integral

Disciplinar sem excluir: eis o desafio da educação midiática

que a dispersão pelo uso excessivo do celular causa ao processo de ensino e aprendizagem e ao convívio na comunidade escolar. No entanto, essa proibição não pode ser um obstáculo à educação midiática dos estudantes. Em evento organizado pela Safernet e realizado nesta terça-feira, 6, para celebrar o Dia da Internet Segura no Brasil, muitos participantes destacaram

Educação Infantil: Conheça 3 experiências de acolhimento de bebês e crianças

dos pequenos junto à unidade educacional. Por outro, que as próprias famílias não se sentiam importantes para esse processo. "A nossa premissa é que aqui não é lugar de sofrimento", diz Amanda Reis Por isso, há 8 anos o CMEI firma um compromisso com as famílias no ato da matrícula: elas devem eleger um adulto que ficará responsável por acompanhar a chegada do pequeno

Avaliar diretores sem apoiá-los é ineficaz

um conjunto amplo de estudos que permitam estimar impactos da medida na aprendizagem. Em outros países, porém, não é raro que gestores e professores sejam submetidos a algum processo de avaliação de desempenho. A literatura acadêmica no tópico, em geral, mostra que sistemas baseados apenas em controle, punição ou incentivos financeiros fracassam ou trazem resultados

Escolas fecham o cerco a uso do celular e aumentam proibição na volta às aulas

e professores, uma nova política do uso do celular, que, a partir de agora, não será permitido nas salas de aula nem para atividades pedagógicas. "Entendemos que, sim, contatos externos tiram o foco dos alunos e prejudicam a aprendizagem", diz a diretora Cláudia Tricate. A tecnologia, quando necessária, será utilizada por meio de outros dispositivos, como notebooks

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar a utilização das redes sociais e da IA por alunos em Niterói

como os ambientes digitais impactam, positivamente ou não, o desenvolvimento social e acadêmico dos estudantes. Ao mesmo tempo que os avanços das tecnologias podem trazer ganhos para o processo de ensino-aprendizagem, com ferramentas inovadoras e novas formas de pensar o aprender, é preciso ter cautela, compreendendo que os danos de um mau uso das redes podem ser

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar o uso das redes sociais e da Inteligência Artificial pelos alunos

como os ambientes digitais impactam, positivamente ou não, o desenvolvimento social e acadêmico dos estudantes. Ao mesmo tempo que os avanços das tecnologias podem trazer ganhos para o processo de ensino-aprendizagem, com ferramentas inovadoras e novas formas de pensar o aprender, é preciso ter cautela, compreendendo que os danos de um mau uso das redes podem ser

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

Analisando as 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE) que se conclui agora em 2024, verifica-se que a grande maioria delas não foi alcançada. Isso não pode ser atribuído à pandemia, que naturalmente ampliou as dificuldades inerentes ao processo. Na nossa avaliação, isso é o resultado de um conjunto de fatores, tais como ausência de responsabilização

Como um computador de bolso pode revolucionar a programação nas escolas

de programação de forma simples e lúdica. Em conversa com o Porvir, José Scodiero, diretor da Fundação Micro:bit para a América Latina, detalhou como essa pequena ferramenta pode ser usada na sala de aula e traçou uma linha do tempo desde sua criação até o momento atual. A entrevista foi feita durante a 3ª Conferência de Aprendizagem Criativa, promovida pela RBAC (Rede

A bolsa para o Ensino Médio e a urgência de colocar as juventudes como prioridade

, trazendo o jovem como sujeito de benefícios e ações específicas. Receba, , as principais notícias da no seu Inscreva-se E por que investir diretamente nos jovens? A juventude enfrenta uma crise sem precedentes de inserção na vida adulta. A escola pública, com seus indicadores de aprendizagem insatisfatórios – como revelam o IDEB e o PISA -, está longe de prepará

Ano letivo começa com uma conquista: direito à saúde mental agora é Lei

como palestras, workshops, rodas de conversa e materiais informativos podem sim ajudar pais, alunos e professores sobre a importância da qualidade da saúde mental, além de orientá-los a respeito de como identificar os sinais de alerta e obter os recursos disponíveis. A conquista é imensa e vem em boa hora se compreendermos o espaço escolar para além das aprendizagens

Por um Plano Nacional de Educação com equidade racial

Acontece entre domingo (28) e terça-feira (30), em Brasília, a Conferência Nacional de Educação (Conae 2024), que tem por objetivo consolidar o texto-base do novo Plano Nacional de Educação (PNE 2024-34). O Ministério da Educação é o responsável pela realização da Conae e pelo texto do PNE, que será enviado ao Congresso Nacional. Esse processo

Evento com 2 mil participantes vai propor novas políticas educacionais

Outro tema que deve ser trazido na conferência tem relação com os efeitos da pandemia de covid-19 para a educação brasileira, que escancarou a defasagem no processo de aprendizagem dos alunos. "Nós temos problemas de conexão nas escolas, no quadro de pessoal. Há estados e municípios que desrespeitam a Constituição quando deixam de fazer concurso público. Hoje

A educação básica como agente transformador no nível de proficiência dos brasileiros: uma visão do copo meio cheio

a toda a comunidade escolar as melhores condições para uma aprendizagem mais efetiva. Ao somar esforços com parceiros estratégicos, as instituições de ensino podem potencializar seus recursos e oferecer aos alunos uma experiência educacional mais enriquecedora. A colaboração com especialistas externos pode contribuir significativamente para o desenvolvimento

O que precisa mudar para escolas serem acolhedoras a alunos imigrantes

que iria orientar metodologicamente o projeto de inclusão dos imigrantes, qual seja, trabalhar valores como cooperação, solidariedade e respeito a partir da realidade e do saber do outro; o outro igual e também sujeito de direitos; o outro que tem boca para dizer aos ouvidos de quem está disposto a escutá-lo. Nascia, assim, uma verdadeira comunidade de aprendizagem