O MEC dos meus sonhos

do ministro do Planejamento ou da Fazenda. No Conselho Nacional de Educação (CNE), não haveria representantes disto ou daquilo, advogando seus interesses. Seus membros seriam os sábios da educação, propondo o que acham certo. Em vez de ser cartório, passaria a ser um fórum de discussões e definidor de políticas educacionais. No ensino básico, o MEC faria

Seis meses para o Enem: veja como fazer seu plano de estudos

Estamos a aproximadamente seis meses do Enem (Ensino Nacional do Ensino Médio), principal porta de entrada para as universidades públicas e privadas no Brasil. Quem conseguir utilizar os próximos meses para se preparar bem, somando novas habilidades aos conhecimentos da vida escolar, terá boas chances de sucesso. O começo é compreender que o ponto principal

Sindicato celebra expansão de institutos federais, mas cobra valorização de servidores

Alto contraste A+ A- Lula e Camilo Santana no Rio de Janeiro Lula e Camilo Santana no Rio de Janeiro (Ricardo Stuckert/PR - 01.04.2024) O Sinasefe (Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica) celebra a expansão da rede educacional, como os 100 novos institutos federais, anunciado pelo presidente Luiz Inácio

Programa Pé-de-Meia: obrigada pela bolsa, mas e a escola?

Sabemos que 1,2 milhão de jovens entre 15 e 17 anos que deveriam ter acesso gratuito e compulsório à educação básica não concluirão essa etapa, de acordo com estimativas da Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílio de 2022. Eles serão 13% dos jovens brasileiros com uma perda de R$ 395 mil ao longo da vida diante de perdas com empregabilidade, remuneração

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

nacional integrada para a primeira infância. O projeto Todos Pela Educação viajou pelo Brasil para conhecer a realidade diversa da educação e iniciativas que trouxeram bons resultados. O que vocês encontraram? Passamos algumas décadas com políticas nacionais para a educação ainda em fase de formulação, com implementações ainda superficiais, sem uma visão sistêmica

Por que ainda há tão poucos psicólogos escolares atuando no Brasil?

, conforme apontam as Diretrizes Curriculares da Educação Básica e a BNCC (Base Nacional Comum Curicular), "Neste contexto, o psicólogo escolar vai colaborar em várias situações. Somos facilitadores de um processo que ajuda a escola a funcionar com um suporte emocional para os educadores, para os alunos e também para os responsáveis que precisam de orientações

MEC apresenta PPA para políticas voltadas aos indígenas

Reunião buscou o compartilhamento de ações transversais e interministeriais do Plano Plurianual (PPA) específicas para povos indígenas. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — participou do lançamento do Relatório da Agenda Transversal Povos

Estudo aponta relações entre competências socioemocionais e desempenho acadêmico

que os resultados da pesquisa chegam em um momento importante para o Brasil e podem influenciar debates sobre a atualização do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Confira um resumo dos dados brasileiros "Resultados de um estudo dessa magnitude são de grande contribuição para disseminar a importância

Por que o interesse em mestrado e doutorado está caindo no Brasil

, informações veiculadas na proposta de Plano Nacional de Pós-Graduação ( PNPG ), feita pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), demonstraram que cerca de 25% dos cursos de mestrado oferecidos em 20 áreas do conhecimento (de um total de 49) tiveram demanda menor do que a oferta. Em relação ao doutorado, ao menos 12 áreas sentiram

É adequado usar inteligência artificial para preparar planos de aula? SIM

O grande desafio da educação formal é elevar a transformação orientada daqueles que são expostos à sua lógica. Isto é, fazer o aluno aprender mais e melhor. Planos de aula são os roteiros da transformação. Eles são importantes por razões programáticas, mas também porque aulas desconectadas da realidade simbólica e prática vivida pelo aluno não geram

Estudo revela como a infraestrutura das escolas reflete a desigualdade racial

, as políticas públicas são indispensáveis. "Temos um Plano Nacional de Educação que foi validado esse ano, mas precisamos pensar em desdobramentos para políticas mais específicas que detectem os perfis das escolas mais fragilizadas, porque não são todas as escolas que carecem de melhorias, então vamos privilegiar as que precisam de uma atuação mais específica", diz

Zequinha Marinho critica o Plano Nacional de Educação

Alto contraste A+ A- O senador Zequinha Marinho (Podemos-PA) manifestou preocupação com o Plano Nacional de Educação (PNE) 2024-2034, que deve ser entregue pelo governo federal ao Congresso Nacional até junho. Segundo ele, muitos profissionais de educação não teriam sido consultados. Em pronunciamento na quarta-feira (24), o parlamentar ressaltou

Governo federal cria sistema nacional para acompanhar casos de violência escolar do país

de profissionais de educação para implementação de práticas de reconhecimento e de valorização da diversidade, de acolhimento e de cultura de paz nas escolas; Orientação às escolas para a criação de planos de prevenção da violência e de respostas em caso de violência; Identificação e monitoramento de ameaças às escolas; Apoio e fortalecimento de rondas especializadas

Bullying nas escolas: como identificar sinais e consequências à saúde da vítima

– quando ocorre no ambiente virtual –, reclusão de dois a quatro anos e multa, se a conduta não constituir crime mais grave. De acordo com Ana Paula Siqueira, as escolas devem ter um programa de combate ao bullying por meio de ações educativas, planos de prevenção e outras políticas. Em casos de agressão, a unidade de ensino pode responder civilmente por danos morais

Por que educação pública não deve ser privatizada

que o saldo pode ser positivo em muitas situações, mas tenho enormes ressalvas com esse tipo de parceria na educação. Qual o objetivo do plano? Segundo a própria secretaria paulista seria "liberar a direção da escola de tarefas burocráticas, permitindo maior dedicação às questões pedagógicas". Lindo, né? E, de fato, nasceu de uma problemática real que já relatei

MEC reformula estrutura organizacional

e propor estudos e articular propostas técnicas e legislativas relacionados à estruturação e ao aperfeiçoamento dos planos de carreira e remuneração, das relações democráticas de trabalho e da avaliação dos profissionais da educação. Além disso, suas funções de articular o apoio administrativo e financeiro para a realização das conferências nacionais de educação

Como a alta de docentes temporários afeta a educação

de efetivos e aumento de professores que não são concursados. O estado campeão de temporários é Minas Gerais. 80% da rede pública estadual de ensino em Minas Gerais é formada por professores com contrato temporário Minas é seguido por Tocantins, com 79% e pelo Acre, com 73%. O PNE (Plano Nacional de Educação) recomenda que as redes de ensino públicas trabalhem com 10

Em 10 anos, escolas estaduais do país perderam um terço dos professores efetivos

ou afastamento dos concursados. Mas o que deveria ser uma exceção se tornou o mais frequente nas redes de ensino por ser mais barato para os estados", diz Ivan Gontijo, gerente de políticas educacionais do Todos Pela Educação. Segundo a lei do Plano Nacional de Educacional, as redes de ensino deveriam ter cerca de 10% dos quadro de professores contratados de forma

Plano Nacional de Educação: desafios e metas não alcançadas

Alto contraste A+ A- Há dois meses de findar sua vigência, o Plano Nacional de Educação (PNE) foi tema de sessão temática, nesta quarta-feira (24), que discutiu problemas e debateu distorções que precisam ser sanadas para que a terceira edição, que vai perdurar por mais dez anos, determine satisfatoriamente as diretrizes, metas e estratégias para a política

Formação de professores terá que ser pelo menos 50% presencial, decide Conselho Nacional de Educação

que o parecer "provocará uma redução drástica no número de professores formados no Brasil nos próximos anos". "Solicitamos, portanto, que a discussão sobre o Projeto de Resolução seja incluída no Grupo de Trabalho criado recentemente pelo MEC para estruturar e propor plano de ação e formulação da política nacional da educação superior", pede o grupo.