Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

%. Entre os fatores que contribuíram para esse aumento estão o maior valor investido por aluno com deficiência no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), incentivando a implementação de salas multifuncionais, obras de acessibilidade e formação de professores, e a Lei Brasileira da Inclusão da Pessoa com Deficiência, sancionada em 2015. Do total

Edital de concurso público do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação será publicado até 9 de outubro

para trabalhar dentro da pasta como analistas em ciência e tecnologia. Por meio de cotas, 20% das vagas serão destinadas a negros e 5% a pessoas com deficiência. Folha Mercado Receba no seu email o que de mais importante acontece na economia; aberta para não assinantes. Carregando... Confira a lista abaixo com o número de vagas por órgão público: Número de vagas

Fundaj oferece 585 vagas em cursos gratuitos em educação, tecnologia e administração; saiba como se inscrever

Fonte: Fundaj deslize para ver o conteúdo De acordo com a Fundaj, 25% das vagas estão reservadas para pessoas autodeclaradas pretas, travestis, transsexuais, transgêneras, pessoas com deficiência, e pessoas que estudaram em escolas públicas. Outros 20% das vagas são para candidatos inscritos no Cadastro Único para os Programas Sociais (CadÚnico) do governo

5 recomendações para uma aula inclusiva

A educação inclusiva na perspectiva da educação especial exige que os docentes estejam cada vez mais preparados para construir aulas que envolvam e englobem todas as pessoas. Não se trata unicamente de incluir mudanças estruturais – como rampas de acesso –, mas sim de um conjunto de ações atitudinais que fazem com que estudantes com deficiência possam

MEC e Capes lançam programa de formação de professores

adequada, com preferência aos grupos indígenas, quilombolas, negros ou pardos, pertencentes a populações do campo, pessoas surdas e público-alvo da educação especial. Para os demais públicos, informou o ministério, haverá processo seletivo de cada instituição de ensino, incluída a destinação de cotas para indígenas, quilombolas, pretos e pardos, populações do campo

Inclusão de pessoas com deficiência no ambiente escolar melhora desenvolvimento de habilidades

Cotas raciais devem ser estendidas para outras áreas, dizem escritores

, aprovada no início de agosto na Câmara dos Deputados. Sancionada em 2012, a legislação garante a reserva de metade das vagas do ensino superior federal para estudantes oriundos da rede pública, prevendo ainda modalidades para corrigir desigualdades de acesso entre alunos negros, indígenas, de baixa renda e com deficiência. Com a atualização, a lei —que permanece

TCE-MS investe R$ 6 milhões na ampliação do número de vagas em creches do Estado

de um ano – sendo R$ 500 mil por mês – e, com o investimento, a expectativa é que a deficiência de vagas seja suprida. De acordo com a Defensoria Pública de MS, de janeiro a agosto deste ano, já foram realizados 6 mutirões por vagas em creches e escolas de educação básica da rede pública de Campo Grande. Cada mutirão atendeu, em média, 250 famílias que, somente

Câmara aprova prorrogação da Lei de Cotas até 2033

Recentemente, em agosto, a Câmara dos Deputados aprovou a proposta de prorrogação da Lei nº 12.711, de 2012, conhecida como Lei de Cotas, renovando até 2033 a reserva de, no mínimo, 50% das vagas nas instituições federais de Ensino Superior e Técnico para estudantes de escolas públicas que se autodeclarem pretos, pardos, indígenas, pessoas com deficiência

Concurso público nacional unificado e a busca por um serviço público com a cara do Brasil

para negros e pessoas com deficiência, especialmente ao possibilitar que esses grupos tenham mais chances de participação nos certames. Há riscos também. Ao concentrar várias oportunidades em um único certame, eventuais indisponibilidades terão peso maior. Para isso, pretende-se estabelecer Concursos Nacionais periódicos, para novas vagas que virão. Esses pilares

Identificar para incluir: como sensibilizar educadores sobre dislexia

Uma escola inclusiva é aquela que está disposta a ensinar a todas as pessoas. Independentemente de terem ou não deficiência. Em muitos casos, esse conceito se perde e, com ele, a oportunidade de muitas crianças, adolescentes e jovens de aprender. Dentre esses, podem estar as crianças com dislexia. A dislexia é apontada como o transtorno de maior incidência

Governo anuncia reajuste de 16% para transporte escolar

crianças, jovens e adultos com deficiência, impedindo o acesso à educação inclusiva". Camilo Santana lembrou que o Plano Nacional de Educação (PNE), em sua meta 4, estabelece que as pessoas com deficiências e neurodivergências, como aquelas do espectro autista, precisam estar incluídas nas salas de aula regulares das escolas públicas ou privadas. "Esse aluno

PL 3035 gera briga sobre assistente terapêutico na escola

"Não experimentam nossa realidade, ainda que vivenciem deficiências de maior nível de comprometimento. Salvo a Abraça, não foram chamadas pessoas neurodivergentes com deficiência nível dois e três de suporte ou seus responsáveis para dialogar. Considerando o público-alvo do PL 3035, tais entidades não poderiam nem deveriam bandeirar pela exclusão

Professora é gravada dizendo 'isso é falta de uma boa surra' para criança com autismo em SP

proteger o filho e quando a gente põe o filho na escola é para ter uma educação", diz a mãe. O que dizem os especialistas e os direitos dos estudantes com deficiência No Brasil, estudantes com deficiência têm direito de estudar em qualquer escola, pública ou privada. Todas precisam se adaptar para atender a esses alunos. "No caso das pessoas com deficiência

A hora decisiva para o ensino profissional e tecnológico no Brasil

% dos entrevistados a consideram boa ou ótima e 20% ruim ou péssima. + CLIQUE PARA FAZER O DOWNLOAD GRATUITO DE VEJA INSIGHTS As deficiências no primeiro passo das crianças na educação formal acabam se arrastando por toda a sua vida escolar, o que certamente contribui para outro dado alarmante. Só 15% dos brasileiros com mais de 16 anos afirmam que estudam atualmente (ensino

PL 3035 é desnecessário e prejudica estudantes com deficiência

legislação nacional, no que diz respeito à educação inclusiva nas escolas, já é bastante qualificada e robusta, tendo como grande referência a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. "O que o ensino inclusivo do País mesmo é o cumprimento das leis em vigência. O projeto de Lei n° 3.035 traz pontos que permitem entendimento totalmente diferente da lei

Racismo nas escolas, dados e um alerta da influenciadora Patrícia Ramos

, mulheres e pessoas com deficiência, são os mais afetados por essa violência, segundo a pesquisa. As constatações do levantamento são um lembrete da necessidade de transformações profundas no sistema educacional brasileiro. A formação de professores, a atualização dos currículos e o fomento a debates abertos e respeitosos sobre questões de gênero, raça e sexualidade

Educação inclusiva: concluída primeira etapa de implantação de projeto em escolas de Óbidos

parcerias com outras localidades e isso é muito importante, porque a pessoa com deficiência não tá só na escola, ela tá em todos os espaços", disse Kátia. A professora que atua no Atendimento Educacional Especializado (AEE), Rosenilda Matos, está desenvolvendo um projeto de educação inclusiva na Escola Municipal Tenente Pedro Muniz, na comunidade Cipoal. Segundo

Gestão escolar: como lidar com comportamentos inadequados na internet?

faixa etária, 80% utiliza para navegar nas redes sociais, sendo o WhatsApp o aplicativo mais popular (78%), seguido pelo Instagram (64%), pelo TikTok (60%) e pelo Facebook (47%). Se por um lado essas ferramentas tem um potencial de conexão de pessoas e pode oferecer conteúdo relevantes (e até de cunho educativo), por outro está repleto de discursos de ódio

Prazo para manifestar interesse na lista do ProUni acaba amanhã

concorrência, ou de políticas afirmativas, como para pessoa com deficiência, autodeclarados indígenas, pardos ou pretos. Documentos Entre os dias 21 e 28 de agosto, os candidatos classificados na lista de espera terão que apresentar a documentação para comprovar as informações apresentadas na inscrição. Essa etapa deverá ser feita na própria instituição de ensino