Biscoito é alimento ultraprocessado mais consumido em escolas, mostra estudo

Biscoitos são os vilões da alimentação não saudável nas escolas do Brasil. Um estudo inédito mostra que esse tipo de alimento ultraprocessado é o quinto mais comprado para estudantes de escolas públicas no país —ele fica atrás apenas de carne bovina, frango, leite em pó e de banana. Em 2020, uma resolução do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

Disciplina com equilíbrio

Preparar-se para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) exige uma rotina intensa, principalmente para aqueles estudantes que querem a aprovação em cursos mais concorridos, que, segundo dados do primeiro semestre de 2022 do SISU, são medicina, direito, ciência da computação e engenharias da computação e civil. A professora Regina Sucupira, do Instituto

Ter livros em casa é importante para que a criança desenvolva habilidades socioemocionais

produzido. "Ao fomentar e oportunizar a leitura, a escola prepara os estudantes para se tornarem leitores proficientes, habilidade essencial para o bom desempenho em qualquer área do conhecimento ou atividade profissional", afirma Carolina. Por isso é importante que as instituições de ensino tenham o desenvolvimento literário como prioridade durante a formação

Em vez dos brinquedos, os traumas da evasão: escola é o primeiro espaço de socialização das crianças

da diversidade de pessoas e realidades que a frequenta — afirma Ana Paula Brandão, diretora Programática da ActionAid, organização cofundadora do Projeto Seta, que defende o ensino da diversidade para que todas as crianças sejam contempladas. — Uma educação antirracista é fundamental para que os estudantes se sintam parte desse espaço. Sem distinção de raça, cor, gênero

Proposta do governo para aluno não desistir de estudar é bolsa de estudo: 'Está bastante avançada a proposta', diz diretor do MEC

a todos e considerar os interesses de cada um no mundo do trabalho, destacaram. Para isso, é necessário investir nos professores e na gestão das escolas como forma de manter um ambiente acolhedor para os estudantes e os docentes. — As escolas são muito distantes da realidade dos alunos. A escola precisa se transformar e ter currículos que valorizem as experiências

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

este caminho, chegamos à inevitável discussão da transformação do currículo. Não basta aumentar o número de horas sem expandir a variedade, a articulação e a qualidade das experiências ofertadas aos estudantes, que façam sentido e ampliem suas expectativas, anseios e experiências de vida. Felizmente, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) permite que as propostas

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, optou-se pela não criação dessa disciplina. Para Suelly, inserir o tema como uma nova disciplina agora pode gerar uma reação negativa por parte dos estudantes. “Eu acho que o mais forte é quando nós conseguimos espalhar a questão ambiental em toda a formação do aluno nos diferentes níveis de ensino”, disse. Educação socioambiental nas escolas

Enem 2023: como a tecnologia pode contribuir na preparação para a prova

o interesse dos alunos. "Tanto o uso da tecnologia quanto os pontos que serão abordados têm de ser intencionais", reforça. Contornar as pressões Alinhado ao que precisa ser recuperado nessa reta final, os estudantes também passam pelo estresse de ter que fazer a prova. Junto com o planejamento dessa revisão, Tatiana aponta que a postura do professor também conta

Além do Livro Didático: usando seu repertório sociocultural na redação do ENEM

nossa compreensão do mundo, mas também é uma fonte valiosa de exemplos, dados e informações que podem ser aplicados de maneira eficaz na redação do ENEM. Como usar o repertório sociocultural na redação? A Competência 2 avalia se o estudante entende a proposta de redação e se ele aplica os saberes de diversas áreas do conhecimento para escrever seu texto dissertativo

Seminário Educação Integral em Debate: "A escola não pode reproduzir desigualdades"

"com a tradição de que só a elite é competente e sabe quais são as necessidades e interesses de toda a sociedade", e que a escola não é só um espaço físico, "é um clima de trabalho, uma postura, um modo de ser". André Lázaro, diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana no Brasil que atuou como diretor e secretário da Secretaria de Educação Continuada

Educação Infantil e tempo integral em foco no Seminário Educação Integral em Debate

da covid-19 e do fechamento das escolas durante a pandemia para a vida dos estudantes, inclusive das crianças atendidas pela Educação Infantil. A especialista apresentou dados do estudo As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil, que aborda as privações de direitos que afetam crianças e adolescentes no País. A pesquisa foi produzida

Saúde mental na adolescência: reconhecendo a diferença entre tristeza e depressão

em relação ao futuro. A estudante acredita que pode ter passado por um período de tristeza mais profunda. "Eu não tinha ânimo, não conseguia fazer o básico, tinha dificuldade de concentração. Eu percebi isso em mim e em meus colegas mais próximos," desabafou. No caso dela, o retorno às aulas gerou um sentimento de estranheza, como se ela nunca tivesse frequentado

Jogos, cantos e danças de diferentes origens nas aulas de educação física promovem respeito à diversidade

ao longo do ano letivo, abordam temas de interesse da sociedade como diversidade de raças, etnia, gênero e religião. Os valores esportivos, como respeito ao próximo e às regras, combate à discriminação, inclusão, ética e diversão também são enaltecidos. As aulas de educação física dos estudantes do colégio têm jogos, danças e cantos de diversas origens

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

, foi colocada em um conselho do Ministério das Comunicações que define parte dos cerca de R$ 6,6 bilhões que serão destinados para a conectividade de estudantes. Quem levou a MegaEdu para o ministério foi a secretária de Educação Básica, Katia Schweickardt. Até semana passada, ela constava como integrante do comitê de especialistas do Centro Lemann, outra entidade

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

, foi colocada em um conselho do Ministério das Comunicações que define parte dos cerca de R$ 6,6 bilhões que serão destinados para a conectividade de estudantes. Quem levou a MegaEdu para o ministério foi a secretária de Educação Básica, Katia Schweickardt. Até semana passada, ela constava como integrante do comitê de especialistas do Centro Lemann, outra entidade

Pagar bolsa para alunos do ensino médio ajuda a melhorar a educação?

Depois de finalizar o projeto de lei sobre a mudança do novo ensino médio nesta sexta-feira, 22, como revelou o Estadão, o ministro da Educação, Camilo Santana, agora pretende mandar para o Congresso uma proposta de bolsa para estudantes. "Sai mais barato pagar para todo aluno ficar na escola do que depois corrigir distorções econômicas e sociais do País

Proibido nas escolas públicas e em parte da rede particular do Rio: afinal, celular é vilão ou aliado em sala de aula?

. O uso das novas tecnologias deve atender aos melhores interesses dos estudantes e complementar uma educação baseada na interação humana — afirma. Na Escola Americana do Rio Janeiro (EARJ), com unidade na Gávea, os alunos até o 8th grade (cerca de 14 anos) devem manter seus celulares sempre desligados. Já no caso dos estudantes de séries posteriores, aplica

5 recomendações para uma aula inclusiva

A educação inclusiva na perspectiva da educação especial exige que os docentes estejam cada vez mais preparados para construir aulas que envolvam e englobem todas as pessoas. Não se trata unicamente de incluir mudanças estruturais – como rampas de acesso –, mas sim de um conjunto de ações atitudinais que fazem com que estudantes com deficiência possam

Tarcísio nomeia sócio de empresa com contratos no governo para Conselho de Educação

do conselho, mas quem indica os nomes é o titular da Secretaria da Educação, cargo ocupado por Renato Feder. Ribeiro é sócio da Proz Educação, que tem contrato com a pasta para ofertar cursos técnicos a estudantes do ensino médio do programa Novotec, criado no governo João Doria. A Secretaria da Educação e o empresário afirmam que a indicação para o conselho

O que podemos esperar do novo ensino médio?

do novo modelo, se a proposta for aprovada pelo Congresso. Uma das principais alterações é a flexibilização do currículo, que permitirá aos estudantes escolherem parte das disciplinas que desejam cursar, de acordo com seus interesses e aptidões. Isso possibilitará uma maior personalização do ensino, tornando-o mais atrativo e motivador para os jovens. De maneira