A missão de deputados da bancada da educação na Universidade de Stanford

iniciativas que promovam a redução das desigualdades. "Queremos contribuir para que o Brasil incorpore melhores práticas e atenda, sobretudo, os alunos de escolas mais vulneráveis, muitas vezes invisíveis nos dados oficiais", afirma. Publicidade

O crescimento do crime organizado e o seu impacto nos jovens e no país

Um olhar diferente para as desigualdades do Brasil Um olhar diferente para as desigualdades do Brasil No final de semana, maratonei a aclamada série britânica Adolescência, exibida pela Netflix, uma das produções mais fortes que já assisti. Adolescência aborda as consequências avassaladoras que as redes sociais podem ter nos adolescentes

Cooperação educacional entre América Latina e China

exacerbou as desigualdades educacionais. As raízes dessa exclusão são complexas e incluem diferenças nacionais, falta de consenso global, conflitos de interesse e tensões geopolíticas. Desde meados do século XX, os países do "Sul Global" têm promovido o crescimento econômico através da cooperação regional e da colaboração tecnológica, desempenhando um papel

No Brasil, 2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água, diz Unicef

revelam desigualdades persistentes, com Estados das regiões Norte e Nordeste apresentando as maiores taxas de privação. Em alguns desses Estados, mais de 80% das crianças ainda vivem em condições de privação de direitos básicos, o que destaca a necessidade de políticas específicas que abordem as peculiaridades e os desafios dessas áreas", diz o estudo. Rodrigo

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

, 28% deles não têm acesso, enquanto nas áreas rurais o número chega a 92%. O Acre novamente aparece como o Estado com situação mais preocupante: 31,5% vivem em moradias sem saneamento básico. Depois vêm Amazonas (23,5%), Maranhão (19,8%), Pará (16,9%) e Piauí (13,7%). "As análises regionais revelam desigualdades persistentes, com Estados das regiões Norte

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

revelam desigualdades persistentes, com Estados das regiões Norte e Nordeste apresentando as maiores taxas de privação. Em alguns desses Estados, mais de 80% das crianças ainda vivem em condições de privação de direitos básicos, o que destaca a necessidade de políticas específicas que abordem as peculiaridades e os desafios dessas áreas", diz o estudo. Rodrigo

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

ao saneamento básico. Nas áreas urbanas, 28% deles não têm acesso, enquanto nas áreas rurais o número chega a 92%. O Acre novamente aparece como o Estado com situação mais preocupante: 31,5% vivem em moradias sem saneamento básico. Depois vêm Amazonas (23,5%), Maranhão (19,8%), Pará (16,9%) e Piauí (13,7%). "As análises regionais revelam desigualdades persistentes

Plano Juventude Negra Viva celebra 1 ano de avanços

tradicionais, com selo de origem. Já no Ministério da Saúde, por exemplo, a implantação de estratégias e dispositivos de gestão em saúde que, entre outras variáveis, enfrentam desigualdades de raça, também avançou, juntamente com o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Equidade. "Com esse esforço amplo, pensado de forma conjunta e integrada

[Coluna] O combate ao racismo e o papel das mulheres negras

setores da sociedade, incluindo instituições públicas, movimentos sociais e a academia, para fortalecer o compromisso com a igualdade racial. Além de denunciar as desigualdades raciais, a campanha valoriza a memória, a cultura e a resistência da população negra, incentivando políticas públicas e ações afirmativas que contribuam para a construção de uma sociedade

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

é um fenômeno complexo e influenciado por fatores individuais, familiares, contextuais e sociais e pela desigualdade. Na escola, pode se dar no cotidiano das relações, pode ser institucional (quando políticas ou práticas escolares reforçam desigualdades, preconceitos e injustiças) ou externa, que invade a escola. Suas manifestações vão muito além da agressão física

O paradoxo da equidade de gênero

do que a feminina, de acordo com dados do IBGE. Homens são expressiva maioria nos cargos gerenciais, e a remuneração média das mulheres é menor. Os dados também mostram que as mulheres enfrentam maior carga de afazeres domésticos e tempo dedicado ao cuidado. Mesmo em países de alta renda, a escolaridade por si só não foi suficiente para eliminar a desigualdade de gênero

Educação Antirracista: uma necessidade histórica e social

trabalho forçado em suas colônias no Suriname e no Caribe. Racismo estrutural e suas raízes A abolição formal da escravidão no Brasil ocorreu em 1888, com a promulgação da Lei Áurea. No entanto, a ausência de políticas de reparação e inclusão deixou os ex-escravizados em condições de marginalização social, perpetuando desigualdades que persistem até os dias de hoje

Cinco anos depois: a educação no pós-pandemia

superior nos países estudados, destacando que nem mesmo as autoridades educacionais tinham certeza de quais medidas adotar. A ausência de diretrizes claras e as mudanças constantes nas políticas contribuíram para um ambiente de extrema volatilidade e insegurança no Ensino Superior. A crise sanitária expôs e aprofundou as desigualdades educacionais preexistentes

Formação docente: a trilha de sucesso no ensino e aprendizagem

. Não é de hoje que o Brasil enfrenta desafios significativos para superar as dificuldades em áreas do conhecimento como matemática, leitura, interpretação de textos e alfabetização, que afetam a qualidade da educação e o desenvolvimento dos estudantes. Entre os principais problemas, estão a desigualdade de acesso a uma educação de excelência, que resulta

12 formas pedagógicas de usar celulares e computadores em sala de aula

, pode-se pensar um projeto em que os estudantes investigam temas atuais, como mudanças climáticas ou desigualdade social. Durante o processo, eles podem utilizar seus dispositivos para coletar dados, assistir a documentários e criar apresentações digitais. Essa metodologia não apenas enriquece o aprendizado, mas também estimula a colaboração e o pensamento

Novo Plano Nacional de Educação

de políticas públicas, contribuem para a deterioração da qualidade do ensino e para o agravamento das desigualdades sociais. Com isso, a renovação do plano se apresenta apenas como mais uma oportunidade para a reconfiguração de discursos, enquanto as ações efetivas e as metas essenciais continuam, em grande parte, sendo negligenciadas. Davi Marreiro é consultor

85% das cidades brasileiras apresentam níveis alarmantes de desigualdade de gênero, aponta estudo

, com altas taxas de feminicídio, baixa representatividade política feminina e desigualdade salarial. A partir da análise de 319 municípios brasileiros, a pesquisa "Piores Cidades Para Ser Mulher" elaborou o primeiro ranking nacional sobre a qualidade de vida das mulheres nas grandes cidades do país. De acordo com a organização, 99% das cidades apresentam taxas

Curso inédito busca tornar o ensino da matemática mais inclusivo e antirracista

desigualdades históricas", destaca Daniel Lima, autor do curso e professor no CAp -UERJ, na Universidade Estadual do Rio de Janeiro e do Programa de Pós-graduação em Relações Étnico-Raciais no CEFET-RJ. A formação está disponível gratuitamente no site da Escola Fundação Itaú e pode ser acessada por educadores de todo o Brasil. Com carga horária de dez horas, o curso

Lula convida professores a compartilhar métodos para ensinar matemática

, para a matemática no ensino infantil. Guedes cita um dos dados dramáticos da educação no país: apenas 5% dos alunos de escolas públicas se formam no ensino médio com um aprendizado adequado em matemática –95% deles saem da escola sem dominar, por exemplo, a resolução de problemas com porcentagem. "É uma desigualdade que reverbera no horizonte de oportunidades

MEC vai formar rede colaborativa para melhorar ensino de matemática

, para a matemática no ensino infantil. Guedes cita um dos dados dramáticos da educação no país: apenas 5% dos alunos de escolas públicas se formam no ensino médio com um aprendizado adequado em matemática –95% deles saem da escola sem dominar, por exemplo, a resolução de problemas com porcentagem. "É uma desigualdade que reverbera no horizonte de oportunidades