Ricardo Henriques - IA e educação: desafios e possibilidades

Survey, da OCDE, 38% dos professores do ensino fundamental no Brasil citaram o excesso de atividades administrativas como causa de estresse. Outros usos relevantes da IA apontados por diferentes organizações se dão nas avaliações em larga escala, na educação para pessoas com deficiências e no desenvolvimento de competências digitais. Sobre esse último ponto

Mais da metade dos alunos do CE terminam Ensino Fundamental com aprendizado ‘crítico’ em Matemática

, História, etc. —, está mais alinhado à atuação no Ensino Médio. "Isso faz com que esse professor tenha dificuldades de lidar com metodologias e com processos de ensino-aprendizagem para o público de 6º ao 9º ano", afirma. A essas questões, Eloisa Vidal acrescenta aspectos relacionados à atratividade da escola e à deficiência de políticas públicas voltadas

Inclusão nas escolas encontra barreiras

O marcador da deficiência afasta pessoas de seu direito à educação em todo o mundo, inclusive no Brasil, que tem um dos melhores arcabouços institucionais da educação inclusiva. A Constituição brasileira garante o atendimento especializado e o desenvolvimento de um plano educacional individualizado, quando necessários. Entretanto a ausência de pacto social

Enem 2024: moradores do RS terão isenção de taxa e prazo extra para inscrição na prova

necessitam. É possível pedir uma hora a mais para resolver questões. Além de comprovar as necessidades especiais por meio de laudos médicos, os candidatos recebem ligações dos funcionários do Inep após a solicitação e o encerramento do prazo das inscrições para confirmar o auxílio requerido e a necessidade de tempo extra dependendo do tipo e do grau da deficiência

Que horas abre a inscrição do Enem 2024?

a mais para resolver questões. Além de comprovar as necessidades especiais por meio de laudos médicos, os candidatos recebem ligações dos funcionários do Inep após a solicitação e o encerramento do prazo das inscrições para confirmar o auxílio requerido e a necessidade de tempo extra dependendo do tipo e do grau da deficiência. O resultado final da solicitação será em 17

Casos de bullying em escolas estaduais de Campinas têm alta de 23% em 2023: 'Acaba com as pessoas', diz estudante

, respectivamente. Já em 2020 e 2021, em meio ao isolamento social, foram contabilizados 52 registros. Veja os números abaixo. 'Acaba com as pessoas', diz estudante Negra e com deficiência, uma estudante contou à reportagem da EPTV, sob a condição de anonimato, que foi vítima de bullying na instituição de ensino médio que frequenta, ouvindo ataques racistas e capacitistas

‘Não adianta só dar mensalidade para o aluno’

que entra sem ter uma orientação melhor, sem saber se tem vocação para aquilo, e acaba desistindo. Há alguma questão envolvendo a formação do aluno que chega às faculdades? O problema da qualidade da educação básica. Muitos alunos ingressam no ensino superior com muitas deficiências, no aprendizado de Matemática, das Exatas em geral, da Língua Portuguesa

Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

continuada, que tem se desviado de sua função. Na prática ela é utilizada como tapa-buracos para as deficiências da formação, quando deveria ser uma reflexão sobre o exercício da docência, podendo melhorá-lo para lidar com seus alunos. Um tópico elogiado nas novas Diretrizes é a questão da diversidade e da inclusão. "Utilizaram uma linguagem mais atualizada

Dislexia: o que é e como lidar com esse transtorno de aprendizagem?

origens, como socioeconômica, representada por falta de estímulo à leitura em casa e/ou nutrição inadequada, ou pedagógica, devido à baixa qualidade de ensino. Fatores emocionais também devem ser levados em conta. É necessário ainda investigar outros quadros clínicos, como deficiência intelectual ou problemas sensoriais, que afetam visão e audição. Alimentos

5 passos para uma educação inclusiva bem-sucedida

atualmente é pessoa com deficiência (PCD), mas, muito além de um termo, o indivíduo deve ser respeitado e inserido de verdade no ambiente escolar, assim como em qualquer outro ambiente. Para isso, é preciso respeitá-lo dentro de suas necessidades e fazer adaptações quando necessário. É preciso que escolas e organizações criem oportunidades para PCDs desenvolverem

O MEC dos meus sonhos

seriam sugeridos pelos mais distinguidos professores e conselheiros externos de peso intelectual e reputação. O ensino federal seria cobrado de todos os alunos e o pagamento, escalonado pela capacidade de pagamento de cada um. Em áreas estratégicas, haveria bolsas de manutenção. Considerando as graves deficiências da formação dos professores, proponho duas soluções

Servidores da Educação devem receber bônus por produtividade, anuncia governo

de Goiás, Fátima Gavioli, afirmou levar em conta também a frequência no Sistema de Avaliação Educacional do Estado de Goiás (Saego) e no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Leia Também Ativista digital goiano concorre ao Prêmio iBest na categoria inclusão: 'Sou porta-voz das pessoas com deficiência' 72 escolas da rede estadual já registraram

Serviços privados de educação e saúde terão imposto reduzido em 60%

sequenciais; •     ensino de sistemas linguísticos de natureza visual-motora e de escrita tátil; •     ensino de línguas nativas de povos originários; •     educação especial destinada a portadores de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, de modo isolado ou agregado a qualquer das etapas de educação; •     serviços

‘Educação inclusiva é o maior pleonasmo’, diz especialista ao defender escolas que acolhem diversidade

, Irene Reis dos Santos, aborda a chamada educação inclusiva. Para ela, se os processos educacionais excluem alunos, pais, professores, gestores ou qualquer outro integrante da comunidade, e não contemplam as diversidades de experiências, condições e corpos, sendo atento às questões de raça, gênero, etnia, renda, orientação sexual, neurodivergências, deficiências

Sem repasse de R$ 40 mi, escolas ficam sem materiais e dependem de doações em MG

. "O professor ou o diretor, com vontade de resolver o problema, vai lá e compra o que está em falta. Mas as escolas que estão com alguma deficiência de recurso precisam procurar as superintendências, que nos comunica e nós emitimos termos com os valores de forma a suplementar o orçamento", orienta.

Reforma tributária: escolas, hospitais e outros serviços podem ficar mais baratos; veja lista

de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria; Ensino Superior, compreendendo os cursos e programas de graduação, pós-graduação, de extensão e cursos sequenciais; Ensino de sistemas linguísticos de natureza visual-motora e de escrita tátil; Ensino de línguas nativas de povos originários; Educação especial destinada a portadores de deficiência, transtornos

Lista da educação com alíquota reduzida na reforma tributária inclui línguas de povos originários

; Ensino de línguas nativas de povos originários; Educação especial destinada a portadores de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, de modo isolado ou agregado.

Lista da educação com alíquota reduzida na reforma tributária inclui línguas de povos originários

nativas de povos originários Educação especial destinada a portadores de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, de modo isolado ou agregado

Audiência discute educação inclusiva em escolas particulares

Na manhã de ontem (23), o debate em torno dos direitos dos estudantes com deficiência, com especial atenção para o Transtorno do Espectro Autista (TEA), foi cerne de uma audiência pública na capital paraense, promovida pelo Projeto TEA da Universidade Federal Rural da Amazônia (Ufra) em conjunto com o Grupo Mundo Azul, e em parceria com o Ministério Público

Por que educação deve olhar para alta nos diagnósticos de autismo como algo além da saúde

dessa população ao ensino também motivou uma ação da Promotoria de Justiça de Campinas. Um inquérito instaurado pelo promotor Rodrigo Augusto de Oliveira na última quarta-feira (10) quer apurar a existência de cursos de pedagogia que contemplem a formação de docentes para o apoio especializado a alunos com deficiência. O procedimento leva em consideração