Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo

que não o fizeram. O grupo tratado consiste em turmas de ensino integral (7 horas-aula diárias ou mais), enquanto o grupo de controle é composto por escolas que oferecem apenas ensino regular", diz o estudo. Segundo a pesquisa, em cidades com mais de 100 mil habitantes, para cada 100 matrículas no ensino médio em tempo integral, foi observada uma diminuição

Equidade de gênero: dicas para projetos sobre mulheres no ensino médio

do tempo interativa com eventos importantes da luta feminista. Leia também 5 projetos para trabalhar democracia na sala de aula ACESSAR Documentário brasileiro inspira meninas a ingressar em áreas STEAM ACESSAR Caminho para mais meninas em áreas STEAM é feito de representatividade, aulas práticas e m ACESSAR Na sequência, o material propõe a escolha de um desafio

Deputado quer obrigar salas de aula de SP a terem ar-condicionado

O deputado estadual Emídio de Souza (PT) protocolou projeto para obrigar todas as escolas de São Paulo a terem ar-condicionado nas salas de aula, para amenizar os efeitos do calor intenso registrado nos locais. Segundo o texto, o prazo máximo para adequação das escolas é de dois anos após a aprovação da lei, sendo que, no primeiro ano, pelo menos metade

Dizem as Fontes: jornalistas falam de projetos voltados às escolas

O Brasil se prepara para levar a educação midiática para todas as salas de aula do país. Neste último episódio do podcast Dizem as Fontes, jornalistas falam sobre projetos de educação midiática voltados para as escolas. Lembrando que educação midiática, de forma geral, é uma educação para que as pessoas sejam capazes de acessar e analisar a mídia

Lula lançará programa com metas para governadores e prefeitos em ensino de Matemática

das aulas presencias (as últimas provas foram feitas em 2023). Publicidade O programa inclui ainda formação de professores que já estão atuando nas escolas públicas e recuperação dos alunos com déficits de aprendizagem. A intenção é que as metodologias incentivadas sejam voltadas para um ensino de Matemática menos abstrato, com resolução de problemas e que faça

Inspirar para transformar a educação

de aula. A falta de experiência impacta diretamente o desempenho dos profissionais e aumenta os índices de abandono da carreira nos primeiros anos de docência. ————————————— Leia também Apagão docente: jovens se afastam da profissão Proibição do celular não pode impedir inserção da tecnologia nas aulas ————————————— Além disso, a baixa remuneração

Educação financeira para EJA tenta superar resistências e dificuldades

acima dos 15 anos e que não iniciaram ou concluíram o ensino fundamental. "É uma modalidade de ensino com muitas particularidades, pois abrange pessoas das mais variadas idades. Em uma sala de aula pode ter um adolescente de 15 anos e um adulto de 30, com experiências distintas de vida no mundo do trabalho", explica Maria Dalva Uchoa Braga, professora

Nova lei dos celulares nas escolas: estudantes podem usar no recreio?

aparelhos no ambiente escolar. A legislação não se limita apenas aos celulares e abrange qualquer dispositivo capaz de acessar a internet, como tablets e relógios inteligentes. Tal proibição se aplica a todo o período de permanência dos alunos nas escolas, o que contempla apenas as aulas, os intervalos e as atividades extracurriculares. Apesar das restrições

Fiscalização da CGU em prefeituras do Ceará identifica irregularidades em matrículas de tempo integral

a realização das matrículas e a intenção de frequentar as aulas. Nos locais nos quais as matrículas não foram confirmadas, não foram apresentados os diários de classe das turmas em tempo integral ou atividades complementares que pudessem servir como comprovação. E, na rede de educação palmaciana, a CGU identificou um agravante: apesar do município ter indicado

Aprendizado melhorou no 1º mês de proibição de celular em escolas, diz secretário da Educação

O início das aulas deste ano foi diferente em escolas de todo o País com a nova lei que proíbe o uso de celulares, inclusive em intervalos e nos horários de recreio. Além da legislação federal, sancionada em janeiro, São Paulo tem uma norma estadual que prevê o veto aos aparelhos. Estudos têm apontado prejuízos à aprendizagem causados pelos smartphones

Com a volta às aulas, IA amplia debate sobre a tecnologia na educação

Mesmo com digitalização da sala de aula, a figura do professor continua imprescindível - Foto: Zinkevych (Freepik)/Creative Commons Com a inteligência artificial avançando exponencialmente e de maneira transversal em nossas vidas, a volta às aulas, no início de fevereiro, reabriu o debate sobre a digitalização da escola. Apesar da rápida evolução dessa

Prefeituras no Ceará registram matrículas de alunos inexistentes na EJA com envio milionário de recursos, aponta CGU

Escolar, constava como matriculada em turma da EJA. Foto: Reprodução / Google Street View Matrículas não confirmadas nas entrevistas Como parte da ação, agentes da CGU realizaram entrevistas nos municípios, com alunos adultos ou responsáveis, para que confirmassem a realização das matrículas e a intenção de frequentar as salas de aula na EJA. Ao todo, no Ceará

‘Resultado muito positivo’, diz subsecretária de Educação do DF sobre proibição de celulares

share Alto contraste A+ A- Aulas da rede pública começaram dia 10 Reprodução/EBC - Arquivo Em três semanas de aulas com a proibição de uso de celulares nas escolas em vigor, a Secretaria de Educação do Distrito Federal avalia que a lei trouxe um "resultado muito positivo". "Nós fomos surpreendidos positivamente", afirma a subsecretária de Educação Básica

O filme e o retrato da Educação do Censo 2022

%. Ou seja, todos os grupos avançaram, houve mais democratização, mas as desigualdades seguem gritantes. Essas desigualdades raciais são ainda mais relevantes na análise por curso superior concluído. Em Medicina, apenas 22% dos formados se autodeclaram pretos, pardos ou indígenas. Já entre professores sem uma disciplina específica de formação (caso dos que dão aulas

Opinião: O novo PNE e a oportunidade para potencializar o ensino básico brasileiro

evidenciam o poder transformador do uso dessas metodologias em sala de aula. É uma forma de capacitar os alunos não apenas para a escola, mas também para a vida. Desde 1994 existe, nos Estados Unidos, a Collaborativefor Academic, Social, and Emotional Learning – CASEL, organização composta por pesquisadores da educação com foco em implementar a aprendizagem

Pé-de-meia no ensino técnico

Por Pedro Campos* A educação é o principal vetor de transformação social e econômica de um país. No Brasil, onde persistem desigualdades que comprometem o futuro de milhões de jovens, precisamos agir com coragem para garantir que todos tenham acesso não apenas à sala de aula, mas também às condições para permanecer e concluir seus estudos. É nesse contexto

Popularização do celular coincide com queda na aprendizagem

com a popularização dos dispositivos portáteis. No intervalo de 10 anos, de 2012 a 2022, a porcentagem de alunos que alcançaram o nível mínimo de proficiência em leitura caiu 12 pontos percentuais. ———————————————— Leia também Proibição dos aparelhos celulares não pode impedir a inserção da tecnologia nas aulas Desafios e oportunidades da lei que proíbe o uso de celulares

Oscar 2025: temas dos filmes que podem cair no Enem e vestibulares

de Janeiro impactada pela violência do Estado. Luiz Cláudio Pinho, professor da Rede Pitágoras, lista os temas que são abordados no filme que podem ser ampliados na sala de aula: cidadania, participação política, formas de governo, democracia, direitos humanos, movimentos sociais, cultura jovem, artes, comportamento. O filme ainda pode servir de contextualização

É preciso celebrar inclusão de educação midiática nos currículos escolares do país

Nacional Comum Curricular (BNCC), e esclarece os princípios norteadores a serem adotados pelas redes para que a educação digital e midiática chegue efetivamente às salas de aula, em todas as etapas de ensino. Estudante no primeiro dia de aula na Escola Estadual Gavião Peixoto, em Perus - Zanone Fraissat - 3.fev.25/Folhapress Portanto, o documento apresenta

Calor, novo obstáculo à educação

jornal, "o aquecimento global já impacta a educação hoje e agora" e "não há mais como enfrentar a crise de aprendizagem no País ignorando a crise climática". Não mesmo. Recentemente, no Rio Grande do Sul, a Justiça impediu a volta às aulas porque as temperaturas chegariam a 43ºC, num Estado que já precisou fechar as portas de suas escolas em razão das enchentes