Lula planeja antecipar dinheiro do Fundeb para impulsionar matrículas em tempo integral

chegou a 15%, considerando todas as etapas da educação básica (da creche ao ensino médio). Para alcançar a meta, é necessário a inclusão de cerca de 3 milhões de estudantes nessa modalidade, segundo o MEC. Estudos mostram que há bons resultados na ampliação da carga horária dos estudantes, mas isso significa mais gastos que vão de alimentação, professores

MEC negocia R$ 4 bi para aumentar nº de alunos em tempo integral

para a ampliação das crianças atendidas nas redes estaduais e municipais. Segundo a apresentação do MEC ao qual o Estadão teve acesso, a pasta pretende aumentar em 3,2 milhões o número de matrículas nesse modelo. Atualmente, menos de 20% dos estudantes do País (cerca de 6 milhões) estudam em tempo integral, com prevalência no ensino médio. Pesquisas mostram que o modelo

Menina de 7 anos que foi vítima de ofensa racial por colega de turma não quer continuar na escola

Étnico-Raciais (Gerer) da rede e do professor da mesma gerência, Ricardo Jaheen, que deu uma aula sobre igualdade racial para os estudantes. — A gerência produz trabalhos pedagógicos voltados para a educação antirracista e implementação das leis 10639/3 e 11645/8 de forma sistemática para que todas as escolas de nossa rede tenham embasamento para aplicabilidade

Fake news sobre a escola é ingrediente para a manutenção do medo

O debate sobre a segurança no ambiente escolar, ou a falta dela, volta e meia eclode na agenda da sociedade de uma maneira pouco clara, num ambiente nebuloso, propício a incertezas, como no caso dos recentes ataques de estudantes. Esse é um fenômeno recorrente; prova disso é que, como repórter desta revista Educação, na década de 1990, empreendi

Porque revogar o 'Novo' Ensino Médio

No vídeo, o Chavoso da USP comenta sobre o retrocesso que é o 'Novo' Ensino Médio e mostra a necessidade de lutar pela sua revogação e pela construção de outra Educação, que seja popular e construída pela base. Ele a denomina "deforma" e conta sua articulação com as reformas trabalhista e da previdência. Com a fala de um estudante "o NEM veio

Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

para superar a realidade de violência e de desamor que estamos enfrentando no mundo; para conversar e aprender a conviver e desenvolver qualidades sócio-afetivas e a resiliência", diz Laura. Segundo ela, ao ampliar as competências da escola para além do ensino de conteúdos curriculares, ela dá a chance de os estudantes se expressarem, se sentirem pertencentes a grupos

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos

nos processos gerais de comunicação e gestão. Ética da comunidade escolar Envolver as famílias e a comunidade em processos colaborativos com a direção, a fim de fortalecer a aprendizagem dos estudantes, também é um ponto apresentado pelo estudo da Unesco. Para tanto, escreve a pesquisadora canadense Katina Pollock, da Universidade de Ontário Ocidental (Canadá

Em cinco histórias, conheça os desafios, superações e conquistas dos estudantes 40+

o fim do preconceito contra pessoas "mais velhas" nas faculdades. Aos 44 anos, ela viu sua vida ser exposta após ter sua idade criticada por três estudantes mais jovens de seu curso de Biomedicina em Bauru, no interior paulista, em vídeo viralizado nas redes sociais. Hoje, ela é fonte de apoio a quem sofre o mesmo: "Gostaria que ninguém mais passasse

O tamanho da evasão escolar

, passando pela necessidade de trabalhar para complementar a renda da família. O relatório chama a atenção também para o "desencanto" com a escola e a "desconexão" entre o currículo e a realidade dos estudantes. Tal diagnóstico remete à realidade que deu origem à reforma do ensino médio, cuja implementação foi equivocadamente suspensa pelo Ministério da Educação (MEC

Universidades buscam combater evasão e inadimplência após pandemia

O ano passado foi de desafios para as universidades particulares. A pandemia afetou a saúde mental e financeira dos estudantes, que muitas vezes nem querem voltar à modalidade 100% presencial. As instituições de ensino tentam se adaptar para acompanhar avanços tecnológicos da educação, mas muitas delas, notadamente as pequenas, sofrem com falta de dinheiro

Instituições ofertam formação antirracista para profissionais da educação

para que a educação antirracista chegue de forma consistente nas escolas. Penso que esse debate será ampliado ano a ano." Ela lembra que, na rede privada, onde há maioria de estudantes brancos, a educação antirracista contribui para construir líderes de futuro comprometidos com a luta antirracista. "Um dos desafios dos professores da rede privada é promover o encontro

Somente 0,24% do dinheiro para infraestrutura de escolas cívico-militares foi efetivamente gasto

na comunidade escolar, nos pais que querem a manutenção desse modelo e nos estudantes que já estão nesse modelo e tratar isso como uma política pública permanente", diz a deputada. "Eles [governo] não avaliaram se as escolas estavam indo bem, deveriam pensar na comunidade escolar, nos pais que querem a manutenção desse modelo e nos estudantes que já estão nesse modelo

O estado lastimável das escolas públicas

ou de paredes — e a ocorrência de produtos vencidos a serem oferecidos aos alunos é de 8%. Para Catarina, esse é um cenário que desestimula estudantes e professores, fazendo com que "muitos professores desistam da profissão e que a juventude não queira ser professor". "Você tem salários baixos, condições de trabalho ruins e uma responsabilidade enorme de professores

Projeto que ampliou o diálogo e o acolhimento em escolas públicas de Brasília é um dos vencedores do Prêmio Movimento LED

, está a escola Myriam Ervilha. Lá, quatro estudantes montam o mural de oportunidades com oferta de bolsas de estudo, vestibulares e emprego. O mural é uma das atividades que os Jovens Líderes pela Paz desenvolvem por um ambiente escolar sem violência. Há um ano, eles percorrem escolas públicas do Distrito Federal para multiplicar essa ideia. "O aluno, a pessoa

O que é cultura de paz nas escolas e como ela acontece na prática

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/04/WhatsApp-Image-2023-04-28-at-13.26.30.jpeg A EMEF Profª Nilza Thomazini, em Sumaré (SP), que atende cerca de 500 estudantes do Anos Finais do Ensino Fundamental, apostou no protagonismo juvenil para promover o diálogo e a cultura de paz dentro dos muros da escola: são os próprios jovens que oferecem

MEC exclui única pergunta sobre Enem de consulta do novo ensino médio

humanas, ciências da natureza e educação profissional. Ou seja, o tópico sobre o Enem na consulta aberta questionava se o exame deveria ter como base todas as aulas ou apenas a parte comum a todos os estudantes. AdChoices ADVERTISING O cronograma definido no governo Jair Bolsonaro (PL) previa que a partir de 2024 o Enem fosse adequado para ter provas específicas

POR QUE FAZER VESTIBULAR NO MEIO DO ANO

O vestibular no meio do ano é uma oportunidade para o estudante que não conseguiu se preparar a tempo para o processo seletivo do fim do ano. Outra coisa boa é que a concorrência costuma ser menor. Isso não vale para quem vai prestar Medicina, por exemplo, um curso que sempre tem grande procura. É também uma oportunidade para os estudantes já matriculados

Abstenção no Enem de formandos da rede pública de SP é três vezes maior do que a de escolas particulares em qualquer raça

A desigualdade social e racial de acesso ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) aumentou durante a pandemia no Estado de São Paulo. Em 2021, estudantes do terceiro ano do ensino médio de escolas públicas, mesmo tendo direito a fazer a prova de graça, tiveram uma taxa de abstenção pelo menos três vezes mais alta que os formandos da rede privada em todos

Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade

Planetária (CCP), instituição que desenvolve programas e participa de fóruns de discussão e mobilização social para a construção da cidadania em espaços educativos, e o Centro de Referência Paulo Freire, um acervo de documentos que contribuem para o conhecimento de pesquisadores, estudantes e pessoas interessadas nas obras do filósofo. Instituto Velho Amigo

Estudo aponta que 40% dos estudantes enfrentam dificuldade na alfabetização; cenário é pior entre os mais pobres

e mostra que 40% dos alunos tiveram dificuldades no aprendizado e que 11% dos estudantes de alfabetização estão em nível muito abaixo do esperado em leitura e escrita. No recorte socioeconômico, as famílias que recebem até um salário mínimo tiveram o processo de alfabetização ainda mais lento. 🎒 Veja o percentual de alfabetização de acordo com o esperado: Família