Lista da educação com alíquota reduzida na reforma tributária inclui línguas de povos originários

nativas de povos originários Educação especial destinada a portadores de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, de modo isolado ou agregado

Audiência discute educação inclusiva em escolas particulares

da educação especial, é voltado para o atendimento dos estudantes com altas habilidades e/ou superdotação. A Promotora de Justiça do MPPA, Regiane Ozanan, além de abrir o evento, destaca que o que é mais tem sido discutido pela sociedade em relação ao direito do estudante especial é voltado para as escolas públicas, mas que o sistema educacional é único – seja público

Bett Brasil 2024: inovação é o foco do megaevento que reúne 400 educadores

de marcas expositoras no Expo Center Norte, em São Paulo. Dentre os temas em debate, estão modelos de aprendizagem, cultura digital, inteligência socioemocional e sustentabilidade. A programação inclui ainda a apresentação de um relatório inédito da OCDE, o grupo dos países mais ricos, sobre o candente assunto da saúde mental e sobre as habilidades socioemocionais

Quanto ganha um professor?

de realizar o seu trabalho e até mesmo o medo da violência no entorno de muitas comunidades? Quanto deveria ganhar aqueles que são responsáveis pela aquisição de conhecimento, desenvolvimento do intelecto, de habilidades físicas e emocionais, aqueles que colaboram diretamente na formação dos filhos alheios para exercer uma profissão e, como dizem slogans de muitas

Encceja 2024: inscrição começa em uma semana, em 29 de abril

do exame é avaliar as competências, habilidades e saberes de jovens e adultos em nível de conclusão do ensino fundamental e médio. Por meio da avaliação, os participantes podem receber a certificação de conclusão dessas etapas de ensino. Inscrição no Encceja 2024 A inscrição para o Encceja 2024 é gratuita e pode ser feita no sistema do exame entre os dias 29

Inteligência artificial como apoio para professores deve ter uso crítico e revisão humana, avalia especialista

perder para outros professores mais apropriados dessas tecnologias, que saibam fazer um uso crítico das ferramentas e capacitar os estudantes para que desenvolvam essas habilidades — argumenta o professor do Liceu. A escola foi uma das pioneiras na capital paulista a lançar, no ano passado, um Guia de Orientação para a integração da inteligência artificial

Por que educação deve olhar para alta nos diagnósticos de autismo como algo além da saúde

de Transtornos Mentais (DSM), o TEA é uma condição atípica do neurodesenvolvimento humano – que surge na formação do cérebro – e é caracterizada, principalmente: por atraso ou a dificuldade da linguagem (incluindo habilidades de comunicação e socialização); rigidez cognitiva (o que envolve comportamentos repetitivos ou rígidos); disfunções no processamento sensorial

Lugar de ser feliz: escola que promove bem-estar facilita aprendizado

fundamental e médio, que favorecem o clima de bem-estar escolar. "É uma construção que leva o aluno a desenvolver habilidades socioemocionais que marcam a sua trajetória estudantil e vão fazer diferença no futuro, na escolha da carreira e na vida profissional. Cada vez mais o mercado de trabalho valorizas pessoas que sabem se relacionar e que têm habilidades para além

Computadores podem ajudar no aprendizado?

pela tecnologia. Os programas CAL se diferenciam por empregar softwares educacionais, ferramentas desenvolvidas para transmitir conteúdo educacional e projetadas para desenvolver habilidades específicas como a compreensão de leitura. Esses projetos podem tomar a forma de jogos educacionais, por exemplo. O estudo de Escueta e colaboradores (2017) encontrou 29 avaliações

Orientação profissional visa ajudar os estudantes a explorarem opções de estudos e carreiras

O aconselhamento também envolve avaliar o desempenho acadêmico dos alunos, identificando suas áreas de força e aquelas que precisam de melhoria A orientação, em estudos e carreiras, é uma parte crucial do desenvolvimento escolar para estudantes do Ensino Médio. Envolve auxiliar os alunos a entenderem seus interesses, habilidades e metas futuras

Paraíba cria núcleo para aplicação de exames supletivos

os conhecimentos, as habilidades e as competências adquiridos pelos estudantes; Oportunizar a conclusão da educação básica aos jovens, adultos e idosos com idade igual ou maior que 15 anos para o ensino fundamental ou 18 anos para o ensino médio, para que possam continuar os estudos e/ou ingressarem no mercado de trabalho. As atividades e atuação do núcleo serão

Como adotar o empreendedorismo social em práticas pedagógicas

o que deve ser oferecido em termos de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para que os estudantes se sensibilizem com os problemas que estão à sua volta e tenham o compromisso genuíno de ser agentes ativos de mudança em questões coletivas", diz Anna Penido, especialista em educação e diretora do Centro Lemann de Liderança para a Equidade na Educação. 📳

Câmara de Santos vota inclusão de aulas sobre educação financeira e alimentação saudável nas escolas

em fevereiro de 2022. Desde então, o texto passou por análises e sofreu modificações propostas pelas comissões e procuradoria. Ele será discutido, em primeira discussão, a partir das 16h. Segundo o vereador, a inclusão dos temas resultará na atualização do sistema de ensino municipal, contemplando novos conhecimentos e habilidades que, no geral, não integram

Direção escolar que atua como líder aumenta pontos no Saeb, diz Mozart Ramos

Educa Mais RS, promovido pelo Tribunal de Contas, no Rio Grande do Sul, e que esta formação voltada a diretores se baseava no parecer da formação dos diretores escolares. Gestão admirada para Mozart Ramos Além de dominar as competências e habilidades presentes no documento, e proporcionar um ambiente agradável para os professores e alunos, o gestor também

Alunos saem do ensino médio sem inglês adequado para o mercado de trabalho

Ter um segundo idioma pode ser um grande diferencial para encontrar um novo emprego. Mas para os estudantes que estão no ensino médio, principalmente, essa habilidade costuma ser um motivo de preocupação e insegurança devido às exigências do mercado de trabalho. Recém-lançada, a pesquisa "Como o inglês capacita seu amanhã: o impacto transformador do inglês

Olha a IA aí

a retirar o peso da carga de competências técnicas antes necessárias para fazer uma série de tarefas. Assim, conforme as tarefas repetitivas são automatizadas, as competências humanas únicas ganham destaque. Ele aposta na tendência de uma valorização cada vez maior de habilidades socioemocionais, como criatividade, empatia e pensamento crítico. No entanto, junto

Quer profissionais criativos e que saibam trabalhar em equipe? Olhe para a escola

a descobrir os resultados. Depois de um tempo, ambos queriam trabalhar sempre juntos e entenderam que as habilidades são múltiplas e, em grupos, todos contribuem com algo para aprendizagem. É papel do professor derrubar rótulos e status dos tais alunos "mais inteligentes" da sala, observar e valorizar as habilidades de cada criança, para que todas participem

Decreto do atendente pessoal nas escolas paulistas tem incoerências e ilegalidades

que, no artigo 2, há observação de que as habilidades necessárias para auxiliar o estudante ainda serão definidas por resolução do secretário da Educação. Sendo assim, entendo que esta lacuna, preenchida pelo secretário, poderá esclarecer a impossibilidade de se classificar o atendente pessoal como atendente terapêutico, eis que o parágrafo único do artigo 1 já traz

Governo de SP autoriza atendente pessoal para alunos autistas; famílias cobram contratação de acompanhantes previstos em lei

, os estudantes diagnosticados: com deficiência intelectual, com TEA, com Transtorno Global de Desenvolvimento (TGD) ou com deficiências múltiplas associadas a essas condições; O atendente pessoal deverá contar com as habilidades necessárias para auxiliar o estudante nos cuidados básicos e essenciais no exercício de suas atividades diárias e não exercerá atividade

Escola de Botucatu é modelo em programa de inclusão

-se o sentimento de pertencimento à escola e à turma. Outra prerrogativa desse projeto é que todos os alunos de inclusão participam dos trabalhos em grupo na sala de aula. Para os alunos de inclusão que necessitam de complemento pedagógico ou reforço para melhorar suas habilidades ou desenvolver seu hiperfoco, o colégio oferece apoio psicopedagógico exclusivo na Sala Arco