Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

Integral e Integrada), Natacha Costa (Associação Cidade Escola Aprendiz), Roberto Sidnei (UFBA) e Tássio Ferreira (UFBS), além da professora Ilizete da Hora de Jesus e da mediadora, Rosilene Cavalcante. Confira o debate na íntegra: Direitos Humanos, democracia e Educação Integral Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e vice-reitor da mesma

Intersetorialidade em foco no II Seminário Nacional de Educação Integral

, com a participação da Coordenadora-geral de Educação Integral do ministério, Raquel Franzim. Articulando as falas já expostas, Raquel Franziu destacou a perspectiva de Estado como garantidor dos direitos humanos, sociais e da natureza. "Portanto, temos aqui uma interconexão desses direitos. E por isso, a Educação Integral nos convoca a uma ação intersetorial e multisetorial

II Seminário Nacional de Educação Integral debate escola pública e democracia

Seminário Nacional de Educação Integral, que debateu democracia, currículo e garantia de direitos. Nesta segunda-feira (04/09) começou o II Seminário Nacional de Educação Integral, realizado na Universidade Federal da Bahia (UFBA), em Salvador (BA). O debate que abriu o evento defendeu que definir a concepção de Educação que vai nortear as políticas públicas

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

de Ensino Fundamental de 1º e 2º ciclos da década de 90 evidenciou a existência de mudanças significativas. Eles passaram a ser “representados humanizados, ou seja, com família, nome próprio, sem estigmas, estereótipos e descritos sem preconceitos, com direitos de cidadania, papéis e funções específicas na sociedade, embora sem distinções étnico-culturais”. Porém

No Brasil, racismo estrutura as desigualdades

na sociedade brasileira, colocando os grupos mais impactados em condições de maior vulnerabilidade e tornando-os mais suscetíveis a atos de violência, nas suas mais diferentes esferas, chegando a execuções sumárias. Não existirá um país democrático enquanto mais da metade da população viver situações de inefetividade de direitos humanos em razão do racismo sistêmico

Avanço da tecnologia pode agravar desigualdades, afirmam especialistas

que as crianças das escolas públicas não têm acesso." A executiva disse ainda que as falhas na educação básica fazem com que a diversidade no mercado de trabalho não seja ampliada. Assista ao seminário: O seminário também discutiu o papel da criatividade, da arte e da cultura na educação. "Criatividade é um direito humano. Aprende-se na escola. É ambiência, ecossistema

Grupo católico com 98 escolas cria jogos para ensinar educação sexual

Na região metropolitana de Curitiba, um grupo de estudantes do 8° ano do ensino fundamental se reúne para uma aula de ciências sobre o corpo humano. O armário do fundo da sala está cheio de modelos anatômicos de órgãos, esqueletos e outros materiais didáticos, mas eles não serão utilizados. O que eles terão que fazer é percorrer quatro mesas, cada

Professores do Paraná anunciam 'greve de apps' por um dia nas escolas

desmotivados e não ver sentido no uso excessivo de tecnologia para estudar. "Os aplicativos não funcionam direito, não acrescentam para a formação, não ajudam a nos preparar para os vestibulares. Os estudantes estão desmotivados com essa exigência por não ver sentido", diz a estudante. Professores e estudantes também relatam que nem todas as escolas da rede paranaense

A educação é o primeiro passo. Ou, o primeiro passo é a educação

o nível médio – nesse período costumamos conciliar com um trabalho –, uma faculdade e por aí vai. Parece comum (e deveria), mas não é assim para todos, apesar da educação básica ser um direito constitucional garantido por lei. A cada quatro anos temos eleições para presidente, como também para governador. Nesse intervalo de dois anos, elegemos um prefeito

Governo quer priorizar políticas para primeira infância

O governo federal instalou, nesta quarta-feira (23), em Brasília, o grupo de trabalho (GT) sobre primeira infância do Conselho de Desenvolvimento Econômico Social Sustentável - o Conselhão. Ele tem o objetivo de colaborar no avanço de políticas públicas transversais para essa faixa etária - de zero a cinco anos - com foco na garantia dos direitos

Prova de redação no ENEM é importante para resultado final

dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: o texto deve utilizar recursos coesivos (conjunções, pronomes, advérbios etc.) para garantir a articulação entre as partes do texto e a progressão das ideias. - Elaboração de proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: o texto deve apresentar uma solução

MP investiga sites educacionais do governo de SP por suspeita de enviar dados de alunos para empresas de publicidade

que defende os direitos humanos em mais de 90 países. Para a HRW, a coleta dos dados e o direcionamento de publicidade para crianças e adolescentes "violam de forma inadmissível sua privacidade". "Essas empresas não responderam às nossas perguntas nem reconheceram o recebimento de dados de crianças. Eles não responderam se têm procedimentos para impedi-los de receber

A transversalidade da alimentação escolar

a publicidade Sim, pois a alimentação tem uma dimensão nutricional e de desenvolvimento de direitos humanos, estando firmado no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) que é "dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação

O papel da escola na promoção da saúde emocional | Entrevistas Respeitar é Preciso!

O vídeo apresenta entrevistas do vídeo sobre o sofrimento psíquico nas Unidades Educacionais sob o ponto de vista da Educação em Direitos Humanos, realizadas durante o evento "4º Edição do Grande Encontro das Comissões de Mediação de Conflitos da Cidade de São Paulo", em maio de 2023. Para o Instituto Vladimir Herzog, as manifestações de sofrimento

O papel da escola na promoção da saúde emocional | Animação Respeitar é Preciso!

O vídeo apresenta as reflexões e abordagem voltadas a educadores da Educação Básica. Para o Instituto Vladimir Herzog, as manifestações de sofrimento emocional têm sido muito frequentes no ambiente escolar. Para enfrentar esse problema a partir da Educação em Direitos Humanos, o projeto Respeitar é Preciso! tem se dedicado à compreensão da produção social

Ambiente escolar é o mais citado por brasileiros entre os locais onde já sofreram o racismo, diz pesquisa

porque o Brasil é um país inegavelmente racista. De acordo com o levantamento, 81% da população concorda com isso, e 44% os entrevistados consideram que a raça, cor ou etnia é o principal fator gerador de desigualdades no país. Para reverter o cenário, Ana Paula, que é mestranda em Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos na Universidade Federal do Rio

Priorização da infância requer articulação do governo e defesa do Fundeb

brasileira, sobretudo nas áreas de políticas sociais, saúde, educação, direitos humanos, combate à fome e à pobreza tiveram impacto especialmente danoso para crianças e adolescentes - atingidos em fase de formação biológica e psicossocial. Mazelas como desnutrição e insegurança alimentar, subfinanciamento e precarização do atendimento à primeira infância

46% dos professores recebem menos que o piso salarial nacional

garantindo o aprendizado dos alunos e não recebendo o que lhes é de direito? Aos professores que têm bons resultados de aprendizagem, poderíamos, inclusive, premiá-los acima do piso. Aos professores que não têm sucesso em sala de aula, deveríamos investir em formá-los ou realocá-los para outras funções. Em nenhum desses casos, de sucesso ou insucesso

Mães compartilham experiências com educação positiva nas redes sociais; entenda o método

de respeitar as fases de desenvolvimento do ser humano. Quem pratica esse tipo de parentalidade discorda de atitudes punitivas e agressivas, o que não significa que não há disciplina ou conflitos. "Durante muito tempo, medidas que hoje são consideradas práticas violentas foram consideradas práticas educativas", pondera Moura. De acordo com a especialista, a discussão

As consequências das desigualdades para a juventude negra

No Brasil, o racismo é estruturante da violação de direitos humanos. Por isso, o Dia Nacional dos Direitos Humanos, 12 de agosto, é um convite para refletirmos sobre a importância da promoção da educação antirracista e do enfrentamento ao racismo estrutural para a construção de uma sociedade mais equânime. As consequências de tal desigualdade e injustiça