Conselho Nacional de Educação define três formas de guardar o celular na escola; veja quais

recomendar aos pais e responsáveis que, "sempre que possível, deixem os equipamentos dos estudantes em casa". Como o Estadão adiantou, o conselho preferiu deixar a decisão do armazenamento dos celulares para cada escola. "Em comunidades violentas, guardar todos os celulares numa sala específica da escola pode atrair ladrões. Por isso, o conselho

Professor é agredido por estudantes no DF após impedir uso de celular em sala de aula

tomando medidas para garantir o acolhimento e o suporte à comunidade escolar do Centro Educacional Vale do Amanhecer. Nesta quarta-feira (19), representantes da Coordenação Regional, do Sinpro (Sindicato dos Professores) e profissionais da área de saúde, incluindo psicólogos, estiveram na escola para oferecer apoio ao professor agredido e aos demais docentes

Medo e revolta por agressão covarde por causa de celular em sala de aula

de Ensino de Planaltina adotam medidas para garantir o acolhimento e o suporte necessários à comunidade escolar. "A Coordenação Regional esteve na escola acompanhada de representantes do Sindicato dos Professores (Sinpro) e de profissionais da área de saúde, incluindo psicólogos, para oferecer apoio ao professor e aos demais docentes. Além disso, a SEDF

O que é o uso pedagógico do celular?

, contribuindo para a formação de estudantes críticos e autônomos", complementa. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp A intencionalidade pedagógica deve ser muito clara quando o professor decide usar o aparelho em sala de aula e precisa ir além do acesso aos aplicativos. Para Débora, trata-se de uma oportunidade

Promessas do governo do RS para educação incluem figurar entre os três melhores desempenhos no Ideb até 2035

ninguém para trás", além da oferta das competências requeridas no mundo contemporâneo, a transformação da comunidade e da estrutura escolar em resilientes a crises climáticas e a estruturação de uma rede de ensino "coesa e eficiente, que alavanque a educação em 10 anos".  As diretrizes são baseadas em oito objetivos e estratégias gerais , desdobrados em metas

Calor na escola: 2,5 milhões de crianças estudam em locais 3°C mais quentes que as cidades

% nas instituições que ultrapassam os 8 °C de desvio. "Conforme as escolas estão mais próximas ou dentro de favelas e comunidades urbanas, ou são escolas com maioria de alunos negros, observamos uma piora dos indicadores educacionais de modo geral. Com o estresse térmico e as ondas de calor, não é diferente", diz João Paulo Amaral. O planejamento urbano desigual privilegia

Proibição de celular na escola é bem-vinda, mas não é suficiente

aprendizagem, e que seja implantada a Política Nacional de Atenção Psicossocial nas comunidades escolares, que ainda não têm regulamentação definindo as regras práticas para adoção nos diferentes sistemas de educação brasileiros. Além disso, ele é a favor de que o Congresso Nacional retome a elaboração da lei sobre funcionamento das redes sociais. Redes sociais

Calor nas escolas: 2,5 milhões estudam em locais 3°C mais quentes

% nas instituições que ultrapassam os 8 °C de desvio. "Conforme as escolas estão mais próximas ou dentro de favelas e comunidades urbanas, ou são escolas com maioria de alunos negros, observamos uma piora dos indicadores educacionais de modo geral. Com o estresse térmico e as ondas de calor, não é diferente", diz João Paulo Amaral. O planejamento urbano desigual privilegia

Escolas têm que oferecer alternativas aos alunos no recreio sem celular, diz pedagoga

os alunos e retirar os aparelhos em caso de uso. O professor não pode ser responsável por isso sozinho. As regulamentações das leis dos celulares nas escolas devem prever uma gestão para isso. As escolas têm que pensar com toda a comunidade como isso será feito, se o celular será retirado na entrada, na sala de aula, para quem o aparelho será entregue, como será

'Lei do Celular': como estudantes estão se adaptando à proibição dos aparelhos nas escolas

a lei de forma abrupta sem fazer a discussão, debate acaba sendo algo ruim pela comunidade. Precisa ser testado de forma, dialogando muito com os estudantes em conjunto com os pais e responsáveis para que eles também possa vir em conjunto com a escola", afirma. O diretor mostrou como a escola se preparou para guardar os celulares dos estudantes durante

Como o Ensino Superior pode mudar a perspectiva de vida de quem passou por presídios

- uma por ano. -- A arquitetura dos presídios não é pensada para abrigar escolas. O ponto principal é punir, cumprir a pena. Como o número de vagas não atende a demanda, há uma seleção da própria comunidade carcerária, que escolhe quem vai poder ou não estudar - relata. As dificuldades da aprendizagem na cela são muitas. Além da falta de espaço, faltam professores

Onda de calor adia volta às aulas na rede estadual do RS

temperaturas esperadas para esta semana. O sindicato dos professores ressaltou no X que se tratava de uma vitória fundamental para a segurança e o bem-estar da comunidade escolar, e expressou preocupação com as escolas que não possuem infraestrutura para combater o calor. Em partes do estado, a temperatura pode chegar a 40ºC, segundo o Instituto Nacional

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

é um direito fundamental garantido pela Constituição Federal de 1988 e pela Convenção 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT), que reconhece a necessidade de um ensino que respeite as particularidades culturais dos povos tradicionais. No entanto, muitas dessas comunidades enfrentam desafios constantes para garantir esse direito. Falta de infraestrutura

Adiamento do retorno das aulas pega pais e alunos de surpresa: "Não tinha sido informado"

, e que nem todas as escolas estaduais estão preparadas para suportar temperaturas acima de 40°C . De acordo com a liminar, as aulas começarão no dia 17 de fevereiro. O governo tentará garantir a retomada do ano letivo na terça-feira (11) e dará as orientações às instituições de ensino e à comunidade escolar nesta segunda. "Nota sobre o adiamento do início do ano letivo

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

de 1988 e pela Convenção 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT), que reconhece a necessidade de um ensino que respeite as particularidades culturais dos povos tradicionais. No entanto, muitas dessas comunidades enfrentam desafios constantes para garantir esse direito. Falta de infraestrutura, escassez de professores e políticas que não consideram

Violências em escolas de elite

da diversidade, convivência positiva, entre outros. Muitos promoveram palestras, formação de professores e mantêm programas de bolsas para alunos de menor poder aquisitivo. Tudo isso é importante, mas não parece suficiente, pois há camadas mais complexas. Uma delas é o comprometimento das famílias. E, mesmo em comunidades em que os pais compartilham os mesmos valores

Educação escolar indígena: entenda a disputa entre o governo do Pará e manifestantes

, ao revogar a Lei nº 7.806, extinguiu tanto o Some , quanto a extensão dele, o Sistema de Organização Modular de Ensino Indígena (Somei) — responsável por levar ensino médio presencial às comunidades indígenas. Já para governo do Pará, a Lei 10.820/24 garante, no artigo 46, a continuidade do sistema Some. Ainda segundo o governo, "áreas que já contam com o Some

Com proibição para uso de celular nas escolas, aulas na rede estadual do Acre começam nesta segunda (10)

serão de adaptação para os alunos novos e para mostrar a dinâmica de funcionamento à toda comunidade escolar. "Temos na primeira semana o acolhimento dos alunos. Os alunos vêm, passam três dias aqui conosco, os alunos veteranos fazem um acolhimento mostrando todo o conceito da história de tempo integral, assim como o projeto de vida", ressaltou. Colaborou

Universitárias trans se mobilizam por mais inclusão no ensino superior

uma política de cotas para a comunidade trans. Com a decisão, 2% das vagas dos cursos de graduação passam a ser reservadas para alunos e alunas trans e travestis a partir de 2025. Já na pós-graduação, que reúne os programas de mestrado e doutorado, todos os cursos passam a disponibilizar pelo menos uma vaga para estudantes trans. Antes da aprovação da medida

Chance para elevar a aprendizagem

de tramitação, foi aprovada em dezembro do ano passado pelo Congresso e sancionada pelo presidente da República no mês passado . Já existiam algumas leis municipais e iniciativas de escolas particulares neste sentido. Para que a norma federal produza os bons efeitos esperados, é essencial que a comunidade escolar pactue as diretrizes e exista a compreensão