'Papel do colégio é educar, mas foi conivente', diz mãe de criança amarrada em cadeira na sala de aula no Rio

, com o objetivo de promover um ambiente saudável e harmonioso dentro de nossa comunidade escolar. O caso tramita em segredo de justiça para preservar a criança". Inscreva-se na Newsletter: Notícias do Rio Inscrever

Meio ambiente é tema de oficina do MEC

da humanidade no planeta e de todos os ecossistemas", Franco apontou. Para a especialista, as conferências resultam em ações concretas no espaço escolar que mobilizam professores, estudantes e comunidades. Ela ainda alertou para a necessidade do engajamento de jovens na luta ambiental. Participantes – Também participaram da mesa de abertura Neusa Barbosa, analista

Colocada em prática em 20 estados, proposta do MEC de banir celulares nas escolas enfrenta desafios; entenda

. No município do Rio, uma das redes que mais tem encampado essa ideia, o decreto foi feito após uma consulta pública da comunidade escolar que teve 87% de apoio para o banimento do celular. Segundo o secretário de Educação, Renan Ferreirinha, os alunos menores levaram pouco tempo para se adaptar. — Já tinha alunos de 5 anos com celular em sala. Mas com eles a gente

Ambiente escolar saudável requer garantia da saúde mental docente

ou sem o apoio adequado para lidar com questões relacionadas aos alunos, que inclusive podem ser as de inclusão e saúde mental, acaba sofrendo bastante. É muito difícil não ficar doente neste cenário", aponta Rita Fraga, diretora do SinproSP. —— —— Para ela, todas as pessoas da comunidade escolar precisam saber identificar quando há violações e problemas recorrentes

Bullying se torna a principal causa de sofrimento emocional entre adolescentes

para identificar e intervir precocemente em situações de risco. O efeito de contágio e a importância da posvenção ao suicídio Um dos aspectos mais preocupantes do suicídio em ambientes escolares é o chamado "efeito de contágio". Quando um jovem tira a própria vida, outros adolescentes da mesma comunidade escolar podem ser impactados a ponto de cogitar o mesmo ato

Formação e capacitação contínua de professores é fundamental para garantia de educação inclusiva

internacionais O estudo do Alana coletou dados de experiências de formação continuada para a educação inclusiva em Buenos Aires, na Argentina; nas cidades de Maracanaú (CE), Pinhais (PR) e Santos (SP), no Brasil; na cidade de Glasgow, na Escócia; na Comunidade Autônoma Valenciana, na Espanha; e nos países Portugal e Uruguai. Beatriz Benedito alerta que não é indicado

Além das cadeiradas

nos estados é semelhante: 80%). Também há muito a avançar na implementação para que gestores em todas as instâncias (escolas, regionais e secretarias) atuem de forma coordenada e colaborativa, com condições e tempo de monitoramento e priorização das ações de maior impacto no desempenho de crianças e jovens, engajando toda a comunidade em processos de transformação

O que sabemos sobre o uso (e a proibição) de celular nas escolas

Baixe o e-book: "Guia rápido de IA para a sua aula" A medida não é consensual dentro da comunidade educacional. Alguns críticos destacam que o país enfrenta sérios problemas de conectividade nas escolas, como internet lenta e equipamentos defasados. Nesse cenário, o uso do celular pelos estudantes poderia facilitar o acesso a conteúdos pedagógicos. Há também

Pneerq: MEC apresenta balanço dos primeiros 100 dias da Pneerq

nos ambientes de ensino, bem como à promoção da política educacional para a população quilombola. O público-alvo é formado por gestores, professores, funcionários, alunos, abrangendo toda a comunidade escolar.   São compromissos da Política: estruturar um sistema de metas e monitoramento; assegurar a implementação do art. 26-A da Lei nº 9.394/1996; formar profissionais

MEC divulga portaria para plano de ação do ensino médio

; V - política de alocação de docente, desenvolvimento profissional, formação continuada e valorização dos profissionais da educação; VI - governança, gestão escolar e comunicação com a comunidade escolar e a sociedade; e VII - proposta de monitoramento e avaliação do processo de implementação da Lei. Além disso, as propostas de planos deverão traçar metas

Acidentes com alunos em escolas: entenda quais são os deveres das instituições e os direitos dos pais

. Episódios que, além da dor causada a famílias e pessoas ligadas à comunidade escolar, levantam a discussão sobre os deveres das instituições de ensino e os direitos dos pais diante de acidentes. Como é possível avaliar se houve negligência? Em que casos a escola deve ou não ser responsabilizada na Justiça? O que as unidades devem oferecer aos estudantes

‘Nexo’ lança cobertura especial sobre saúde mental e escolas

de Políticas Públicas da Saúde na Infância", com o tema "saúde mental e comunidades escolares" no dia 2 de outubro de 2024, no Centro de Convenções Frei Caneca, em São Paulo, e com transmissão em seu canal do YouTube. Apoiadora do Nexo Políticas Públicas desde 2022, a FJLES é uma instituição que atua em iniciativas sociais dedicadas à melhoria da qualidade de vida

Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes

são unânimes nessa opinião, mas ainda falta muito a caminhar para essa inclusão. Keyla Ferrari Lopes, pedagoga com especialização em Educação Especial em Libras, acredita que já passou da hora do ensino de Libras passar a ser adotado como disciplina obrigatória, o que exigiria uma mudança na legislação. "Em médio prazo, toda a comunidade escolar seria fluente

Sindicato quer comissão contra violência escolar após professora ser agredida em Guarujá, SP

e encaminhada ao Hospital de Guarujá. "A educadora foi atendida e afastada por recomendação médica". Ainda segundo a prefeitura, enquanto a Polícia Civil investiga o caso, a Seduc fornece todo o apoio necessário à servidora e comunidade escolar, por meio da disponibilização de acompanhamento psicológico e demais profissionais da equipe multidisciplinar, que é composta

54% dos professores identificam racismo entre alunos, diz pesquisa; educadores apontam saídas

que uma oferta maior de formação dos gestores escolares e professores é um dos principais caminhos no enfrentamento ao racismo, uma vez que auxilia a comunidade escolar a reconhecer e acompanhar os problemas desta natureza, bem como de planejar ações preventivas ", diz Esmeralda Macana, coordenadora do Observatório Fundação Itaú. Por outro lado, o levantamento também

Tragédia antes, durante e após as aulas?

da comunidade escolar. Problemas complexos exigem respostas complexas. Da mesma forma, promover "ações de saúde mental nas escolas", de forma genérica e sem intencionalidade, pode inclusive provocar resultados opostos àqueles esperados, como gerar sofrimento e adoecimento da comunidade escolar. Por isso, o Governo Federal precisa avançar na implementação da Lei de Saúde

Inclusão além do marketing ainda é desafio nas escolas, dizem pais e especialistas

ao autismo. O jovem tem sido também impedido pela escola de participar de excursões, o que para a mãe reforça o preconceito dos colegas. Ela afirma que um dos maiores problemas é a falta de um trabalho de conscientização para toda a comunidade escolar: professores, funcionários, alunos e famílias. Lilian Feingold Conceição diz que a inclusão, se for feita de forma

Escola Estadual da Zona Norte de SP está no top 3 de prêmio 'Melhor Escola do Mundo'

A Escola Estadual Deputado Pedro Costa, no Tucuruvi, Zona Norte de São Paulo, está entre três escolas finalistas do prêmio "World’s Best School", "Melhor Escola do Mundo", em tradução livre. Os vencedores do prêmio serão anunciados no dia 24 de outubro. O prêmio é da T4 Education, uma plataforma global que reúne uma comunidade de mais de 200 mil professores

Escola pública de São Paulo está entre as três melhores do mundo

na comunidade local. Receba, , as principais notícias da no seu Inscreva-se A escola concorre na categoria Colaboração Comunitária e poderá ganhar 10 mil dólares, o equivalente a cerca de 55 mil reais. As demais finalistas na categoria são o Colegio María de Guadalupe, da Argentina, e Community School Salomé Ureña, dos Estados Unidos. Prêmio A premiação foi fundada

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

com a presença, mas também participando de eventos e workshops, o que mostra o impacto das iniciativas da escola na comunidade local. A escola concorre na categoria Colaboração Comunitária e poderá ganhar 10 mil dólares, o equivalente a cerca de R$ 55 mil. As demais finalistas na categoria são o Colegio María de Guadalupe, da Argentina, e Community School Salomé Ureña