'Ninguém quer seguir a carreira', diz professora da Faculdade de Educação da USP

, organização voltada para a educação. O levantamento avalia como a população de 35 países enxerga a profissão. O índice é feito de uma escala de 0 a 100. A China atingiu a nota máxima, enquanto no Brasil a nota foi 2. Veja abaixo os principais trechos da entrevista: A baixa remuneração é um dos principais fatores para a desvalorização da carreira docente? Os baixos

Brasil cai para última posição em ranking sobre prestígio do professor

. No Brasil, apenas 9% acreditam que os alunos respeitam seus professores – na China, o líder, 81% veem esse respeito. O dado aparece em consonância com o fato de que só 20% dos pais brasileiros afirmam que encorajariam seus filhos a seguir a carreira – ante 55% dos pais chineses. O estudo também indica que o brasileiro subestima a jornada de trabalho da profissão

Como melhorar e democratizar a educação

, corremos o risco de perder definitivamente o bonde da história. Temos que resolver adequadamente a equação com duas varáveis da expansão agrícola versus preservação do meio ambiente. Precisamos implementar uma política internacional que não abandone nossos vizinhos, mas que não deixe de lado os grandes parceiros comerciais e tecnológicos, como a China, a União

Excesso de faltas leva recursos educacionais para o lixo, diz especialista

de alunos de renda similar algures, em particular em países que produzem cérebros em larga escala, como Japão e China. Essa informação não é trivial, pois a competição por melhores universidades e empregos realmente é global. Assim, interessa tanto a pobres quanto a não pobres compreender as decisões tomadas no Brasil com relação às políticas públicas na área

20 anos de Enem

processos seletivos do mundo. Atualmente, o Enem fica atrás apenas do Gaokao, o vestibular unificado da China, que tem, em média, cerca de 9 milhões de inscritos por ano. Com o tempo, a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), as duas instituições brasileiras de ensino superior mais bem classificadas nos rankings

Temor pelo futuro da democracia é 'choro de perdedores', diz Mourão

- A Embaixada na Coreia do Norte permanece, por exemplo? Mourão - Eu acho que ela poderá ser deslocada para outro local. Mas essa é uma decisão posterior. BBC News Brasil - Tanto o senhor quanto o presidente eleito já falaram de uma aproximação com os EUA. Isso não esfriaria o relacionamento com a China, que é um parceiro comercial quase tão importante? Mourão - Não

Bolsonaro presidente: o Brasil que eleito vai herdar em 10 gráficos

no total). O Brasil tem, ainda, a terceira maior população carcerária do mundo, após Estados Unidos e China - e as penintenciárias estão cada vez mais superlotadas. São 729.463 detentos, dos quais 37% estão presos em situação provisória, ou seja, ainda não foram julgados. Porém o sistema só possui oficialmente 367.217 vagas. O setor é outro que sofre com poucos

Só 2,1% dos alunos carentes no Brasil aprendem o nível aceitável em Ciências, diz OCDE

do Brasil é um dos piores nesta questão social entre os cerca de 70 países do estudo. O Brasil fica atrás de países como Colômbia, Costa Rica, Geórgia, Romênia e Trinidade e Tobago. O resultado brasileiro supera apenas o do Peru, Argélia, Indonésia, Jordânia, Kosovo, Líbano, Tunísia e Macedônia. Em Hong Kong (China), 53,2% dos alunos desfavorecidos atingiram o nível

OCDE: Salários altos, prestígio, apoio ao estudo: as lições dos países que melhor tratam seus professores

disparidade na qualidade do ensino para alunos ricos e pobres. Entre essas nações estão Japão, Cingapura, Estônia, Finlândia, China e Alemanha. Embora cada uma adote modelos diferentes, alguns fatores em comum foram identificados e podem servir de inspiração: Testes de admissão rigorosos e 'recrutamento' dos melhores alunos Todos os países com melhor desempenho

O que propõem os presidenciáveis para educação

em pesquisa de 1% para 3% do PIB nos próximos quatro anos, equiparando-o ao de países como a China, Japão, Coreia do Sul, Suécia, França, EUA e Alemanha; · Baseado no Plano de Ciência e Inovação Tecnológica da Academia Brasileira de Ciências, desenvolver a engenharia nacional e os setores de tecnologia de ponta vitais; · Realizar uma reforma educacional; · Trabalhar

Mais da metade dos brasileiros não tem diploma do ensino médio, aponta OCDE

economias da OCDE, a maioria desenvolvidas, e dez países parceiros da organização, como África do Sul, Argentina, China, Colômbia, Índia, Rússia e Brasil. "Na maioria dos países da OCDE, a ampla maioria dos jovens adultos, com idade entre 25 e 34, tem pelo menos a qualificação do ensino médio. Em poucas décadas, o ensino médio passou de um veículo de ascensão social

Mais da metade dos brasileiros não tem diploma do ensino médio, aponta OCDE

economias da OCDE, a maioria desenvolvidas, e dez países parceiros da organização, como África do Sul, Argentina, China, Colômbia, Índia, Rússia e Brasil. "Na maioria dos países da OCDE, a ampla maioria dos jovens adultos, com idade entre 25 e 34, tem pelo menos a qualificação do ensino médio. Em poucas décadas, o ensino médio passou de um veículo de ascensão social

Gasto do PIB em educação para de cair no Brasil, mas investimento por aluno segue estagnado, diz estudo da OCDE

parceiros e da OCDE", diz o relatório. Divulgado anualmente, o documento de 2018 analisa os sistema de educação de 36 países membros da OCDE, além de dez países parceiros, como o Brasil, a Argentina, a China, a Rússia e a África do Sul, entre outros. Os dados do relatório divulgado nesta terça-feira se referem ao ano de 2015, quando o Brasil atingiu a porcentagem

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

do Condado de Prince George dos Estados Unidos; da Universidade Normal de Hebei, na China; do Consulado Geral da França no Rio de Janeiro e do Centro Cultural Brasil-Turquia (CCBT). Cerca de 16 mil alunos já se formaram por meio dos convênios. Não há processo seletivo. Os candidatos devem se inscrever pelo site. Chico Anysio Rio de Janeiro - Colégio Estadual Chico

Das 20 escolas de ensino médio com maior Ideb no Brasil, apenas duas são públicas

Colégio Franciscano Sagrado Coração de Jesus Centro Educacional 1ª Igreja B. Casemiro de Abreu Colégio e Curso Ponto de Ensino Colégio Integrado Martins - Méier Colégio Verbo Divino Ce Mat. Joaquim G. de Sousa - Inter-cultural Brasil-China Colégio Bom Jesus São José Grupo Educacional Mopi Ltda - Unidade Itanhangá Colégio Ph Privada Privada Privada Privada Privada

Veja a lista das 20 escolas com maior pontuação no Ideb no ensino médio

de Jesus Centro Educacional 1ª Igreja B. Casemiro de Abreu Colégio e Curso Ponto de Ensino Colégio Integrado Martins - Méier Colégio Verbo Divino Ce Mat. Joaquim G. de Sousa - Inter-cultural Brasil-China Colégio Bom Jesus São José Grupo Educacional Mopi Ltda - Unidade Itanhangá Colégio Ph Privada Privada Privada Privada Privada Privada Privada Privada Privada

Conheça Keeko: o robô usado em salas de aula de 600 escolas chinesas

de seu programa "Made in China 2025", que visa desenvolver a indústria de alta tecnologia. Os robôs já atuam para entregar compras, acompanhar idosos ou informar sobre as leis à população. Segundo a Federação Internacional de Robótica, a China é o país no mundo em que mais robôs industriais são usados: já existem 340 mil distribuídos por suas fábricas. No caso de Keeko

Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista

. Essa é uma força que outros países de renda média como nós, e o senhor citou China e Índia como avançados na corrida tecnológica, não têm? Sim, e o Brasil não têm conflitos étnicos nem religiosos. Isso é um ativo do Brasil na economia global. No entanto, este ativo implica romper com essa equação histórica, de submeter a diferença à desigualdade, que a gente produziu. Pode

100 dias para o Enem 2018: ainda dá tempo de começar a estudar? Veja dicas para montar roteiro de estudo

%; Regionalização do Brasil - 2%; Blocos supranacionais - 1%; Estados Unidos e Canadá - 1%; Globalização - 1%; Hidrografia - 1%; Rússia e China - 1%. Filosofia Filosofia Clássica - 37%; Filosofia Moderna - 20%; Filosofia Contemporânea - 13%; Escola de Frankfurt - 7%; Immanuel Kant - 7%; Nietzsche - 7%; Renascimento - 7%; Sartre - 3%. Sociologia Cultura e Educação - 32

Aluno brasileiro leva ouro na olimpíada mundial de matemática

Unidos ficaram em primeiro, Rússia em segundo e China em terceiro. Para conquistar o ouro, Sponchiado acertou 35 pontos dos 42 possíveis, nas duas provas. Ele ficou em 12º lugar na colocação geral entre os 594 estudantes que participaram da disputa. "Ele conseguiu uma colocação melhor do que toda equipe da Coreia, por exemplo, que venceu no ano passado