Chance de aprender é maior quando estados e municípios são parceiros

e Instituto Natura e execução da consultoria METAS Sociais, o índice combina alguns resultados educacionais adaptados (IDEB e a taxa líquida de matrículas) com as condições oferecidas em cada território, observando a escolaridade dos professores, experiência dos diretores, horas de aula por dia e taxa de atendimento na educação infantil. “O que o IOEB tenta fazer

Programa de educação em tempo integral de Pernambuco passa a contar com mais 20 escolas

do Ministério da Educação (MEC). O secretário ressalta que parte das 20 escolas já está com matrículas abertas. “Algumas já tinham entrado na nossa grade de matrícula, que ainda está aberta. Então, elas poderão ser procuradas. No caso das escolas técnicas, que têm um processo de seleção especial, nós vamos abrir na próxima semana”, concluiu Amâncio. Escola Pompeia

E a discussão sobre alfabetização continua…

Deschamps afirma que, “As escolas que ignorarem a norma podem ser proibidas de abrir matrículas ou ter cassada a autorização para funcionar”. Total contrassenso, na medida em que, ainda vivemos uma democracia. O integrante do CNE e Presidente da Comissão de Base, Cesar Callegari tranquiliza, esclarecendo que a Base Nacional Curricular Comum será uma “bússola

Oportunidade educacional varia de forma desigual em cidades brasileiras

a taxa de matrícula líquida, que mede a fatia da população que está na escola e no nível adequado à sua faixa etária. O indicador considerado, nesse caso, é o do ensino médio. Isso faz com que variações da taxa nesse ciclo do ensino afetem a nota dos municípios e não apenas dos Estados, normalmente responsáveis pelos três últimos anos da educação básica. "O Ioeb

Base Curricular inclui temas como gênero e sexualidade em área de ensino religioso

dos 15 anos, devem "discutir as distintas concepções de gênero e sexualidade segundo diferentes tradições religiosas e filosofias de vida" e "discutir as diferentes expressões de valorização e de desrespeito à vida, por meio da análise de matérias nas diferentes mídias." O ensino religioso, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), é de matrícula

Vídeo: professora é agredida por aluna em Teresina após reclamar sobre uniforme

fisicamente, por uma aluna do 8ª ano do Ensino Fundamental, de 16 anos, após ter sido cobrada pelo uso do fardamento completo. O uso do fardamento é obrigatório em todas as escolas da rede estadual e os pais e os alunos tomam conhecimento da obrigatoriedade no ato de matrícula. A Seduc informa que repudia qualquer tipo de violência física ou psicológica

Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC

. Confira abaixo: REGIME DE COLABORAÇÃO Na análise de Patrícia, é fundamental pensar no regime de colaboração entre a União, os estados e os municípios para que a base, de fato, saia do papel e seja exitosa. Ao pensar na proporção de matrículas do Ensino Fundamental I, responsabilidade dos municípios, será necessário estabelecer uma cooperação para que, por exemplo

Ensino religioso trava Base Curricular

ou Linguagens, o que desagradou a conselheiros que participaram do debate. Segundo a lei, o ensino religioso é de matrícula facultativa em escolas públicas. A Base vai determinar quais são os objetivos de aprendizagem para as escolas de todo o País, em todas as etapas de ensino. Essa é quarta versão do documento, que deve ter um parecer final votado até quinta-feira

O STF e o ensino religioso em escolas públicas: pluralismo educacional, laicidade estatal e autonomia individual

O artigo analisa o conteúdo da Ação Direta de Inconstitucionalidade nº 4.439, de autoria da Procuradoria Geral da República, que trata do pacto entre o Estado brasileiro e a Santa Sé para a oferta do ensino religioso católico como disciplina regular, de matrícula facultativa, no Ensino Fundamental das escolas públicas. Tal situação discorda com o ditame

A educação para todos só será possível com todos

do IBGE, abarca pretos e pardos). De acordo com o estudo, enquanto 70,7% dos adolescentes brancos de 15 a 17 anos estão no ensino médio, esse índice cai para 55,5% entre adolescentes pretos e 55,3% para adolescentes pardos. Até os 14 anos, aponta o Todos pela Educação, o percentual de matrículas de negros e brancos é similar, mas a dinâmica da sala de aula

Estudo alerta sobre evasão escolar de jovens no Brasil

da elevação da taxa líquida de matrículas no Ensino Médio para 85%. Entretanto, nos últimos 15 anos, houve um aumento de aproximadamente 5% de jovens de 17 anos fora da escola. Segundo o GESTA, até o final de 2017, cerca de 27% dos jovens de 15 a 17 anos não irá concluir uma nova série por falta de engajamento. O conteúdo disposto na ferramenta pretende chamar

Secretaria da Educação estuda fechamento de turmas em escolas estaduais em 2018

foi levado em conta o tamanho da escola, mas, sim, fatores como localização e tamanho de turmas. Não há, neste momento, previsão de fechamento de turmas do ensino médio e da EJA, porém, estudos de otimização estão em andamento em todos os setores educacionais. O que justifica esse fechamento? Há redução no número de matrículas, há escolas demais, há professores

Apenas 21 cidades do Ceará cumprem meta de matricular todas as crianças na pré-escola

Apenas 21 das 184 cidades do Ceará cumpre a meta de universalizar o ensino na pré-escola, descumprindo o objetivo estabelecido no Plano Nacional de Educação. O estudo mostra também que o Ceará está em situação de "risco de descumprimento" das metas para ampliar a oferta de creche e de elevar a taxa de matrícula nas escolas para a população de 15 a 17 anos

Os frutos do ensino à distância

Educação Como as matrículas nos cursos com horários flexíveis estão dando aos brasileiros mais oportunidades de transformação em suas carreiras e até na vida pessoal 14.11.2017 | Marta Avancini RINALDO CUCO, 60 anos Faz Licenciatura em Geografia Formado em estudos sociais em 1981, aproveitou o curso à distância da Universidade Cruzeiro do Sul, em São Paulo

MEC reconhece alterar base curricular, mas afirma que prazo está mantido

"confessional" (vinculado a uma religião específica), o presidente do CNE, porém, afirmou ser "prematuro" ter uma definição nesse sentido. "É prematuro dizer. Mas a interpretação original sempre foi na lógica do não confessional", disse Deschamps, que lembra que, apesar da oferta obrigatória, a matrícula no ensino religioso deve continuar optativa ao aluno. OUTRAS

Escola pública integral com disciplinas como "História do Rock" conquista alunos no Maranhão - Ciberia

à marca de 10 mil matrículas. Ciberia // Só Notícia Boa

Surdo aprovado no Enem 2016 deixou curso por falta de assistência

Quando leu o tema da Redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no domingo, Bernardo Manfredi, de 20 anos, imaginou que a única dificuldade seria escrever apenas 30 linhas. Diagnosticado com surdez severa, sempre estudou em escolas regulares, sofreu bullying e teve até matrícula rejeitada, mas também ganhou bolsa de estudos pelo bom desempenho. Apesar

“Práticas de educação inclusiva têm surgido em todo o País”

% das matrículas de estudantes com deficiência na educação básica, no período de 2004 a 2016. Segundo, a expressiva marca de 81% de matrículas realizadas em ambientes inclusivos. Este último registro contrapõe o contexto de predominância de matrículas em ambientes segregados que foi uma realidade ao longo da história. Além disso, práticas educacionais inclusivas

Violência na escola

. Por quê? É inegável a relevância de fatores como número de matrícula, taxa de permanência e desempenho escolar, indicadores de qualidade. Esses dados estão diretamente relacionados com o ambiente físico e psicológico em que meninas e meninos adquirem conhecimentos que farão diferença pelo resto da vida. Quando um vigia provoca um incêndio que leva à morte crianças e a si

Os refugiados das escolas do Brasil

pela Agência das ONU para Refugiados (Acnur), mostra que 3,5 milhões de crianças com idade entre 5 e 17 anos que fugiram de suas pátrias não tiveram a chance de frequentar a escola no último ano letivo. O estudo confronta estatísticas desse organismo com dados da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) sobre matrículas escolares