Ministério da Educação divulga resultados preliminares do Censo Escolar 2017

O Ministério da Educação publicou no Diário Oficial da União desta sexta-feira (8) portaria para divulgar os resultados preliminares do Censo Escolar da Educação Básica de 2017. Os dados referem-se à matrícula inicial na creche, pré-escola, ensino fundamental e ensino médio (incluindo o médio integrado e normal magistério), no ensino regular e na educação

Educacionais caem na Bolsa com dados desanimadores do MEC

os ânimos e a disposição de jovens de se matricular. As famílias empurram jovem para que possam ajudar na renda familiar, o que dificulta os planos de acesso à educação superior. Minha opinião é de que a crise econômica afetou negativamente a desaceleração no aumento de matrículas no ensino superior”, argumentou o ministro. Mendonça Filho rejeitou relacionar

editorial: Meta ameaçada

e os rapazes nessa faixa etária a cursar faculdades. Galgar os 15 pontos percentuais restantes a tempo soa impraticável. Afinal, as matrículas no terceiro grau entraram numa fase de estagnação em 2016. No ano passado, o país contava 8,05 milhões de matriculados no ensino superior. Um ano antes, eram 8,03 milhões. A diferença de 0,2% não deve ser qualificada

Ministros divergem sobre ensino religioso nas escolas e julgamento é adiado

evidencia a adoção de um ensino confessional, ou seja, com vinculação a certas religiões. A lei de Diretrizes e Bases, por sua vez, prevê que o ensino religioso é de matrícula facultativa, devendo os sistemas de ensino regulamentarem os procedimentos para a definição dos conteúdos.

Julgamento sobre ensino religioso em escola pública fica para setembro

, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental". Para Barroso, a interpretação que deve ser dada ao texto é que "o ensino religioso ministrado em escolas públicas deve ser de matrícula efetivamente facultativa e ter caráter não confessional, vedada a admissão de professores na qualidade de representantes

Entidades ligadas ao ensino superior privado culpam Fies por desaceleração nas matrículas

RIO- Além da crise econômica, representantes de entidades ligadas ao ensino superior privado atribuíram a desaceleração no crescimento do número de matrículas na etapa à queda na oferta de vagas pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Segundo essas instituições, a baixa no Fies também explica a queda na modalidade presencial de ensino. Os dados

Com crise, cai número de alunos na rede particular de ensino superior no País

econômica no País. Os dados constam em resumo do Censo da Educação Superior 2016, divulgados nesta quinta-feira, 31, pelo Ministério da Educação (MEC). Estavam cursando o ensino superior no ano passado 8 milhões de estudantes, sendo que a rede privada concentra 75,3% das matrículas. As instituições de ensino registravam aumento desde 2006 - quando tinham 3,6 milhões

Retrocesso na educação

. Resgatamos o ensino técnico com o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego. Atendemos mais de oito milhões de alunos em cursos técnicos em mais de 4.300 municípios. No ano de 2002, o país tinha 16.505 cursos de graduação e 3,4 milhões de matrículas de educação superior. Em 2015, eram 32.878 cursos e 8,5 milhões de estudantes. Esse foi o período

Analfabetismo e hipocrisia

dos potenciais candidatos, ali ou acolá, chegamos a ter mais alfabetizadores que matrículas. É insensato e perdulário repetir os programas de massa que sistematicamente falharam. É hipocrisia ou ingenuidade insistir na mesma tecla e, pior, oferecer programas “meias-bocas” e curtos. Gasta-se uma fortuna, criam-se frustrações em todos os azimutes e não aparecem

STF avalia oferta de ensino religioso nas escolas públicas

pela Procuradoria-Geral da República em 2010. Previsto na Constituição Federal de 1988, o tema do ensino religioso ganhou novos contornos com o decreto nº 7107, de fevereiro de 2010, firmado entre o governo brasileiro e a Santa Sé. O decreto alterou o previsto no parágrafo 1 do artigo 2010 da Constituição, que previa o ensino religioso, de matrícula facultativa

Gestores falam em exaustão orçamentária de municípios

como desafio fazer acontecer as metas dos planos municipais de educação. Como resolver a questão das matrículas, contratações e promover melhorias na área educacional com menos recursos?”, questionou. Desafios reais O secretário municipal do município de Morrinhos, no Ceará, Francisco Elicio Abreu se diz atônito com a situação de crise orçamentária. “A decisão tomada

PNAD ou PNAD Contínua? Qual usar para o monitoramento da meta três do PNE

Dentre as 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE), a Meta 3 é dedicada integralmente à etapa do Ensino Médio. O dispositivo propunha a universalização do atendimento escolar para toda a população de 15 a 17 anos até 2016, o que não aconteceu. A meta também estabelece a elevação, até 2024, da taxa líquida de matrículas na etapa para 85%. Para assegurar

Reta final para o ENEM e vestibular: 10 dicas matadoras

de ouro: 2 horas antes de deitar-se desligue celular, tablete, computador e televisão. Esqueça as mídias sociais. Depois de ter feito sua matricula na tão sonhada universidade, terá tempo para isso. Agora o foco é estudar para passar. 4. Seu maior concorrente é você mesmo. Portanto, também é importante cuidar da mente e do corpo para que o rendimento

Programa abre inscrição para aluno da rede pública de PE tirar carteira de motorista de graça

entre a Secretaria Estadual de Educação (SEE) e o Departamento Estadual de Trânsito de Pernambuco (Detran). Podem participar estudantes da Rede Estadual de Ensino. Eles precisam comprovar matrícula nos Ensinos Fundamental e Médio. Também estão aptos a se inscrever estudantes matriculados em Educação de Jovens e Adultos (EJA Fundamental e Médio) e nos Projetos de Correção

Estudante é impedida de assistir aula por estar com calça rasgada: 'Humilhação', diz

de calça, todas com o mesmo tipo de rasgo. Nunca me falaram dessa regra, nem na matrícula. Foi uma humilhação a forma que me abordaram, pois poderia ter sido algo em particular. Também foi humilhante ter que subir, pegar minhas coisas e ir embora por não ter a roupa que a escola aprova”, disse. Agora, a estudante espera poder voltar a frequentar as aulas, pois não

De quantos pontos preciso para passar no Enem?

faculdades particulares usam a nota do Enem como forma de ingresso. Basta apresentar o desempenho no Exame e, caso atinja a pontuação necessária, fazer a matrícula. As regras, o peso de cada prova e a nota mínima variam conforme a instituição. Para saber mais detalhes, consulte o edital do processo seletivo da faculdade de seu interesse. Veja algumas faculdades

Prof. Dr. Faustino da Rosa Júnior explica novas regras do Ensino a Distância

, quando do reconhecimento de curso e recredenciamento das instituições", alerta Faustino. A estratégia do MEC é ampliar a oferta de ensino superior no País para atingir a Meta 12 do Plano Nacional de Educação (PNE), que exige elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida em 33% da população de 18 e 24 anos.

Para governo Temer, cumprimento do PNE não é prioridade

partidárias e da distribuição de emendas parlamentares que nem sempre estão atreladas à execução do PNE”, critica. Para a especialista, a decisão afetará, principalmente, os municípios, entes federativos encarregados de ofertar a Educação Infantil e grande parte do Ensino Fundamental. “As matrículas mais afetadas serão as da creche e da educação integral, que exigem

Estudantes protestam contra fim da gratuidade na segunda passagem de ônibus em Porto Alegre

de ônibus e da meia-tarifa para estudantes não vai resolver a situação do transporte público da cidade. Não há garantia de que isso vai fazer aumentar o número de passageiros pagantes nos ônibus – diz Giovani Culau, estudante de Ciências Sociais da UFRGS. Outra questão levantada pelo grupo foi em relação às restrições de matrículas no programa de Educação de Jovens

Livro discute políticas e desigualdades no Ensino Médio brasileiro

para a estratificação social das matrículas, dependendo da modalidade ou período. “Os alunos de tempo integral têm maior renda, vivem em área urbana, estão na idade correta para a série e a escolaridade da mãe é superior. Este perfil é o completo oposto dos alunos do período noturno, por exemplo”, disse. As desigualdades na oferta ocorrem em relação ao turno (diurno ou noturno