Alunos criticam projeto de segurança para escolas em São Paulo

que o projeto não foi imposto e a adesão das escolas será voluntária, a depender de discussão com a comunidade escolar. "Elas vão ter de debater com pais, alunos e professores antes de aderir. Garantimos que todos serão ouvidos e a vontade da comunidade será respeitada, mas eles têm de entender que não são só os alunos que devem ser consultados." Segundo ele, o projeto

Conexão - Saúde Mental nas Escolas

Conexão é um espaço dedicado a entrevistas com foco na prestação de serviços e na análise crítica e contextualizada de assuntos de interesse público, parte da agenda nacional e das principais discussões do universo digital. Neste episódio, aborda-se como as escolas devem abordar os problemas de saúde dos adolescentes, considerando que a Organização Mundial ...

Pais de alunos reclamam de falta de segurança em escola municipal de Poá

Nesta quinta-feira (8), pais de alunos da Escola Municipal Antônia Melo Regianni, que fica na Vila Perracinni, em Poá, se reuniram para pedir segurança na unidade. A preocupação é porque um homem invadiu a escola em pleno horário de aula nesta terça-feira (6). A Prefeitura disse que é necessário prudência para fazer novos investimentos, por conta da perda da...

Opinião - Leandro Beguoci: O bullying do ministro da Educação

A empatia é uma das competências previstas na BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Faz sentido. Independente do diagnóstico, falta às nossas escolas, em linhas bem gerais, a capacidade de ensinar nossos estudantes a se colocar no lugar dos outros. Não quero levantar culpados nem fazer sociologia de boteco, mas a quantidade de casos de bullying, agressões e...

Escolas municipais do Rio voltam às aulas com rachaduras, goteiras e portas quebradas

Desenvolvimento Infantil República Árabe Unida, em Bangu, na Zona Oeste. Em uma semana, a unidade foi assaltada quatro vezes. Segundo uma funcionária que não quis se identificar, neste fim de semana, criminosos entraram na escola durante a noite, levaram quatro aparelhos de ar condicionado, ventiladores, televisão e até materiais escolares. Todos os roubos

Os pais e a volta às aulas

Nesta semana de volta às aulas, que tal aproveitar para pensar em algo mais do que o alívio de ver crianças e adolescentes voltarem à rotina? Nós, pais, participamos, de verdade, da vida escolar dos nossos filhos? Quantas vezes no último semestre fomos à escola? Não apenas buscar na porta ou em festinhas, mas conversar com seus professores, conhecer

Laura Mattos: Bruna Surfistinha em sala de aula e o fim do Escola sem Partido

da censura adoram proibir, em "respeito às famílias". Pais, políticos e não sei mais quem, todos se acham no direito de dizer o que pode e o que não pode ser discutido em aula, entrar na lista de livros e até na seleção de músicas tocadas nas festas escolares. O cenário não deve mudar com o anunciado fim do Escola sem Partido, que prega a vigilância dos educadores

As origens emocionais da evasão: apontamentos etnográficos a partir da Educação de Jovens e Adultos

O presente artigo analisa as origens emocionais da evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos. O estudo foi realizado no Colégio de Aplicação (CAp./UFRGS), por meio de pesquisa etnográfica e observação participante. Objetiva-se compreender o espelhamento emocional no fenômeno do abandono escolar, verificando-o nas formas diversas e sensíveis

La Entrevista Educativa - Andrés Alonso

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, Andrés Alonso, diretor executivo do Baltimore City School District, EUA, conta o desafio de trabalhar com o distrito com um dos piores sistemas educativos do país: apenas metade dos alunos que ingr...

La Entrevista Educativa - Serge Haroche - Desarrollo de la vocación científica

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein conversa com o físico Serge Haroche sobre as motivações e influências que o levaram a seguir uma carreira profissional, pela qual recebeu o Prêmio Nobel de 2012. O cientista convida ...

La Entrevista Educativa - Michael Fullan - Coherencia y aprendizaje profundo

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein. Neste episódio, o entrevistado é Michael Fullan, que fala sobre o papel dos dirigentes escolares no quadro da mudança educacional, do diretor como "aprendiz líder", da relação entre autonomia e colaboração do ensino, do profissionalismo colaborativo, além de questões

Seleção de diretores de escolas públicas: argumentos sobre o mérito do candidato

Neste artigo, abordou-se os requisitos atribuídos ao mérito presentes na legislação de três municípios do estado do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, Duque de Caxias e Valença. Discutiu-se os requisitos para os candidatos ao cargo, os consensos e os discensos. Os resultados mostram que as formas como cada município ressignifica e hibridiza a categoria mérito ...

Evaluating the impact of the selection process of principal in Brazilian public schools

Neste artigo, investigou-se o efeito do processo de seleção de diretores no desempenho dos alunos de escolas públicas estaduais brasileiras. Os resultados mostram que, embora não seja possível identificar o efeito do processo de seleção, as características do diretor indicam que processos mais técnicos e democráticos de escolha tendem a selecionar diretores...

Capacidade estatal: definições, dimensões e mensuração

Este artigo discorre sobre as definições, dimensões e formas de mensuração das capacidades estatais, que são relacionadas à eficiência e à efetividade da ação estatal. Para tanto, são apresentadas e discutidas as principais contribuições das produções nacional e internacional. Dessa maneira, contribui-se para a literatura ao sistematizar os diversos entendi...

Em parte das escolas, não há transparência

, alunos, diretores e equipe pedagógica nas decisões escolares. Em entrevista ao CB.Poder — uma parceria entre o Correio Braziliense e a TV Brasília — o titular da pasta, Rafael Parente, alegou que a atual legislação, apesar de avançada e moderna, "funciona apenas no papel". "Em parte das escolas, não há transparência. A palavra ‘democrática’ fica apenas no papel

Abandono e evasão escolar: estudante deixa a escola ou a escola se distancia da realidade do aluno?

de ideias, de criar grupos de apoio para as crianças que mais precisam, que possibilitem criar esse clima de cooperação, de pensar no desenvolvimento integral do estudante. O professor sozinho não consegue. Acredito que a questão é pensar esse sucesso escolar de modo sistêmico. Não podemos responsabilizar somente as famílias, como geralmente é feito, porque

Brasil é modelo a ser seguido quando se trata de alimentação escolar

A agência de notícias RT, cuja leitura constante recomendo vivamente, noticiou, no dia 20 de julho, que a escola " Wyoming Valley West", no Distrito de Pensilvânia, EUA, advertira os pais de alunos que não haviam pagado a alimentação escolar dos filhos – por longo tempo – de que, caso não saldassem as respectivas dívidas, poderiam até mesmo perder a guarda

Restrição ao uso de telas em escolas divide especialistas no Brasil e EUA

as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva". SEGURANÇA E PRIVACIDADE A Escola Eleva, que tem duas unidades no Rio e uma Brasília, também utiliza tecnologia para auxiliar o aprendizado de crianças a partir dos 5 anos. De acordo com Cristiane

La Entrevista Educativa - Maru González y bullying homofóbico

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein entrevista Maru González, pesquisadora de Justiça Social na Educação da Universidade de Massachusetts Amherst, sobre um tema com uma longa história, mas pouca abordagem, como o bully...

A BNCC na Prática #5 | Ensino por competências: como fazer?

O ciclo de webinars "A BNCC na Prática" debate os diversos desafios que as escolas públicas e privadas têm encontrado na implementação da Base Nacional Comum Curricular. Neste episódio, Nilson José Machado fala sobre o ensino por competências, sua definição, como a escola poderia atualizar o que se ensina e o tipo de pessoa que se quer formar. Aponta os trê...