O que fazer se batem no seu filho? Em 1º lugar, não dizer para bater de volta

ou um desentendimento passageiro entre amigos? As abordagens seguintes dependem dessa apuração. Se o seu filho é o agressor, é preciso analisar o que o levou a fazer isso e ver se faltam habilidades para ele se expressar e resolver as coisas com diálogo, se houve alguma provocação ou incidente prévio ou até se faltam exemplos em casa. “Do ponto de vista psicológico, sabemos

Etapa do ensino médio é homologada e Base Nacional Comum Curricular está completa

em abril de 2018 ao CNE e a aprovação no colegiado ocorreu em 5 de dezembro. O texto homologado foi aprimorado com as contribuições dos segmentos sociais, secretarias e conselhos estaduais de educação, gestores escolares, professores e alunos. As alterações foram feitas no sentido de dar maior clareza ao documento, tanto em relação às competências e habilidades

Ministro condecora com medalha personalidades que lutam para melhorar a educação no Brasil

é a implementação da educação integral no ensino médio, com o desenvolvimento de habilidades socioemocionais dos alunos. Denise Maria Oliveira é professora do Colégio Estadual Chico Anysio, no Rio de Janeiro. Frederico da Costa Amancio é secretário de Estado de Educação de Pernambuco. O estado foi um dos destaques no Ideb. Bateu as metas dos anos iniciais e finais do ensino

Ministro homologa base curricular do ensino médio divulgada uma hora antes

. A existência de uma base curricular é apontada por especialistas como uma ferramenta essencial para a melhoria da Educação. Mesmo entre membros do MEC e do CNE o texto aprovado não foi considerado ideal. A versão final da base do ensino médio, ainda não publicada oficialmente, só traz detalhamento de habilidades em português e matemática. As áreas de ciências

Alcançar resultados cognitivos e emocionais: desafios para a educação atual

específicas”, completa Lucimar. Além desses pilares, a escola concentra, em suas ações, práticas bem direcionadas que vão desde a adoção de livros didáticos e paradidáticos voltados para essas competências e habilidades até projetos bem mais elaborados que trabalham as emoções de maneira transversal com outros componentes curriculares. A interação mantida

Melhorar a formação de professores exige política institucional das universidades, dizem especialistas

, como foi nas gerações anteriores. Por isso, os professores precisam saber ensinar as competências e entender do que elas se tratam e as habilidades, valores e experiência que estão por trás delas. "Formar esse tipo de professor é muito difícil porque ele está vindo desse modelo", disse Thompson. Para Luiz Curi, presidente do CNE, outro ponto que merece atenção é a modalidade

MEC lança Base Comum de Formação de Professores da Educação Básica

que observar, analisar e propor intervenções na escola. O documento sugere também que o aprendizado dos professores seja orientado por competências (conjunto de domínios), em que não basta saber o conceitual, “é preciso desenvolver o domínio relacional, a habilidade de conviver na diversidade das situações de sala de aula”. Os futuros professores deverão ser formados

MEC divulga base comum para reformar a formação de professores

da licenciatura. "Não é mais possível ignorar que nossos cursos são extremamente teóricos e não têm respondido às demandas da contemporaneidade, aos resultados de aprendizagem e ao ensino de habilidades e competências previstas na BNCC [Base Nacional Comum Curricular]", diz o MEC no documento. A ideia é que ela siga os moldes da residência médica, onde o estudante

Global Teacher Prize 2019 tem dois professores brasileiros entre os 50 finalistas

conhecido como “Nobel da Educação” garante ao vencedor US$ 1 milhão. O nome do melhor professor do ano será anunciado no Fórum Global de Educação e Habilidades, em Dubai (Emirados Árabes Unidos), no dia 24 de março de 2019. Vencedores em edições anteriores: 2018: Professora de arte britânica fica com o troféu e cobra mais espaço para arte no currículo 2017

BNCC aprovada: foca agora é na formação dos professores

236 vezes. Pré-escola “Pela primeira vez o Brasil tem uma especificação de direito para cada período educacional”, afirma Nilma Santos Fontanive, vice-presidente da Câmara de Educação Básica do CNE, uma vez que a BNCC exige que toda escola desenvolva nos alunos as competências e habilidades inclusas no novo currículo pedagógico, torando direito de toda criança

Educação 360 discute Base Nacional Comum Curricular

ouvindo. O professor tem de ser adequado a um processo mais flexível de formação, que mire as habilidades e possa ser mais interdisciplinar. Ele precisa ser formado para ser um formador — diz Curi. A primeira edição paulistana do evento, organizado pelos jornais O GLOBO e Extra, acontece no Rooftop 5, do prédio do Tomie Ohtake, das 10h às 19h. A programação também

'O currículo deve atender à sociedade', diz presidente do Conselho de Educação

ser dinâmico, ninguém aprende só ouvindo. O professor tem de ser adequado a um processo mais flexível de formação, que mire as habilidades e possa ser mais interdisciplinar. Ele precisa ser formado para ser um formador —, diz Curi. A primeira edição paulistana do evento, organizado pelos jornais O GLOBO e Extra, acontece no Rooftop 5, do prédio do Tomie Ohtake

Bases mais firmes

, mas configura antes o contrário: uma relação detalhada dos temas, competências e habilidades a serem desenvolvidos, ao menos em português e matemática. Isso permitirá a pais e gestores averiguar, sobre fundamento mais sólido, se cada estabelecimento de ensino cumpre sua missão. O debate se iniciara ainda em 2014. Após considerável celeuma quanto ao conteúdo ideologizado

Claudia Costin: A hora e a vez do aprendizado dos jovens

ainda academicista que tenderá a tornar desafiador o trabalho dos estados e escolas no processo de tradução da Base em currículos, e um pouco de modismos em alguns trechos do texto. Mas, no conjunto, a Base traz algumas características ricas, além da definição mais precisa de competências e habilidades que todos devem desenvolver (o que é fundamental

Geração Nem-Nem

, e isso de acordo com o Ipea se dá por razões como falta de políticas públicas e problemas com habilidades cognitivas e socioemocionais, esta última pouco ou nada trabalhada nas escolas públicas. Boas notas não garantem o sucesso profissional de ninguém, isso é afirmado por Taleb no seu livro A Lógica do Cisne Negro publicado pela Best Seller em 2015. É preciso

Apesar da tecnologia, 'millennials' latinos têm pouca habilidade matemática, diz estudo

SANTIAGO (Reuters) - Cerca de 40 por cento da chamada geração 'millennial' da América Latina não conseguem realizar cálculos matemáticos básicos, e uma parte considerável apresenta defasagem em suas habilidades cognitivas, apesar de sua capacidade elevada para se adaptar a novas tecnologias, segundo um estudo divulgado nesta quinta-feira. A investigação

Texto pouco explicativo pode ser um problema para implementar Base Curricular do ensino médio, dizem especialistas

RIO - Aprovada nesta terça-feira, a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) do ensino médio terá um longo caminho até ser aplicada nas salas de aula brasileiras. O texto traz somente as habilidades e competências que os estudantes devem atingir ao final do segmento e deixa a critério das redes escolares a distribuição desses saberes. Na formatação do novo

Na mira de Bolsonaro, educação sexual mira de doenças a gravidez precoce

. Em 1997, o então ministro da Educação Paulo Renato Souza (PSDB) inseriu nos parâmetros curriculares nacionais a orientação sexual como tema a ser abordado de forma transversal. No Colégio Bandeirantes, a sexualidade está inserida em um programa que inclui desenvolvimento de habilidades socioemocionais e prevenção às drogas. Os professores passam por formação

E quando os discursos violentos chegam às escolas?

ou partidarismo, seja de direita ou de esquerda. “A formação do caráter e da ética também dependem do pensamento crítico, pois ele conduz diretamente à boa compreensão do que é razoável e do que não é razoável. Formar para o pensamento crítico é formar o aluno para aprender a pensar”, coloca, reiterando que a habilidade requer calma, tranquilidade, refletir, antes

Ensino do país deve mudar para formar profissional do futuro

de competências alinhadas com paixões que motivem o profissional é mais importante que cargos em empresas de renome. “Colecione habilidades, não credenciais”, disse Chi. A educação continuada para diversos níveis e faixas etárias pode alçar o Brasil a um lugar de destaque no cenário global, segundo o executivo. “No Brasil, vocês têm tudo. Recursos, como água, comida