Dia do Professor: profissionais relatam desafios na interação com pais de alunos: ‘Não conseguimos fazer o papel da família’

é a educação escolar, que tem como propósito auxiliar na construção do conhecimento e habilidades necessários para contribuir na formação de uma sociedade. Segundo Priscila, muitas famílias delegam a responsabilidade da educação apenas à escola, o que cria desafios aos professores e a instituição, pois atualmente os alunos não podem ser contrariados, o que dificulta

Educação é direito da criança e dever de todos nós

acompanhado com atenção, por exemplo, a metodologia pedagógica canadense da Profound Learning, preconizada pelo educador Thomas Rudmik. Há outros exemplos de sucesso. Setores privado e público, associações da sociedade civil, além de toda a comunidade escolar, precisam se engajar de forma integrada numa mobilização apartidária e pró-educação de qualidade para todos

Memória afetiva da escrita começa na escola

seguras e protegidas e que é no espaço escolar que tudo começa: a memória afetiva de colocar palavras no papel, de escrever uma redação, de elaborar o próprio pensamento, de dar uma ordem para um caos interno por meio de um texto. "É violento quando um professor corrige a redação de uma criança com caneta vermelha e dá nota. Essa atitude pode causar um trauma

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

individualmente. Também se orienta pela ideia de sucesso individual como demonstração de qualidade. "Isso é perigoso em uma sociedade com nosso padrão de desigualdade", alertou. [caption id="attachment_38792" align="aligncenter" width="640"] Alexsandro Santos durante sua fala na etapa Sudeste do ciclo de Seminários Programa Escola em Tempo Integral[/caption] A outra

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

Federal, no Artigo 205, fala sobre o desenvolvimento pleno da cidadania e o Artigo 206, sobre condições de igualdade de acesso e permanência e sucesso, ou seja, com aprendizagem. Já a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu Artigo 34, traz a prioridade de ampliação do tempo no Ensino Fundamental com qualidade. O Plano Nacional de Educação (2014-2024

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

. A segunda diz respeito à aprovação da lei que cria o Programa Escola em Tempo Integral. São marcos fundamentais a serem reconhecidos que, ao mesmo tempo, abrem uma longa estrada de trabalho. Seu sucesso depende de alguns pontos-chave, como ações de coordenação entre Estados e municípios, nível de apoio às redes e às escolas que mais precisam, currículos de qualidade

Enem 2023: como a tecnologia pode contribuir na preparação para a prova

híbridas e, agora, a fase presencial. Entre idas e vindas, a tecnologia digital passou a ser parte do cotidiano escolar de muitos – em diferentes níveis. Com a proximidade do Enem, as ferramentas digitais continuam tendo potencial de exercer uma tarefa importante que é preparar a turma para ir melhor na prova, relembrar alguns conceitos e reforçar determinadas

OMS lança medidas para banir o tabaco das escolas

escolar. No Brasil, a Lei Federal 9.294/96 proíbe o fumo em locais coletivos fechados. Além disso, legislações estaduais e do Distrito Federal são específicas quanto ao impedimento do uso de cigarro em escolas. "Seja sentado na sala de aula, jogando ao ar livre ou esperando no ponto do ônibus escolar, devemos proteger os jovens do fumo passivo mortal

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

exemplos de sucesso de implantação do tempo integral, como em Pernambuco e no Ceará, que já tem 40% dos estudantes matriculados. No entanto, alertou, é preciso ter cuidado para evitar o aumento da evasão escolar por aqueles que não podem ficar na escola o dia todo. No caso específico de Pernambuco, acrescentou Rosalina Soares (assessora de Pesquisa e Avaliação

Educação Infantil e tempo integral em foco no Seminário Educação Integral em Debate

as especificidades da Educação Infantil no âmbito da Educação Integral e da extensão da jornada, bem como desafios estruturais como a pobreza, racismo e outras desigualdades. Impactos da pandemia e recomposição de aprendizagens Erondina Barbosa da Silva, Oficial de Educação do UNICEF e coordenadora nacional da estratégia Trajetórias de Sucesso Escolar, lembrou dos impactos

Jogos, cantos e danças de diferentes origens nas aulas de educação física promovem respeito à diversidade

para que os alunos acessem mais conteúdos sobre as diferentes culturas que formam o Brasil. Na instituição de ensino, a aluna Gabrielly Ferrari, do 7º ano, participou de uma apresentação de carimbó, dança típica do Pará. — Eu já dançava o carimbó e, quando levei para os meus colegas do colégio conhecerem, foi um sucesso. É importante termos a oportunidade de sentir

Revolução educacional iniciada há quase 30 anos em Sobral ainda é sonho no país

o estado cearense a se transformar numa potência educacional, mas só há pouco tempo o modelo passou a ser exportado para outras redes do país, que patinam na busca por melhores índices de aprendizagem. Mais do que as ideias, analistas apontam que o fundamental no sucesso do Ceará foi o compromisso do estado em desenhar, fazer ajustes e só se satisfazer

Pode ou não pode? Dicas para um ENEM sem imprevistos

O ENEM é um exame muito aguardado por todos os candidatos, e, por isso, é muito importante se assegurar que tudo irá correr conforme o esperado nos dias de aplicação. O segredo para ter sucesso no dia da prova além de, é claro, muito preparo, é planejamento. Por isso, é importante a atenção precisa ser redobrada para evitar imprevistos que possam distrair

Projeto afrocentrado sobre a história do Brasil terá adaptação para a sala de aula

jornalística que une podcast e reportagens, traz um olhar afrocentrado sobre o Brasil, explicitando momentos históricos brasileiros sob a ótica dos africanos e seus descendentes. Grande sucesso de público, o projeto, idealizado e coordenado pelo jornalista Tiago Rogero, vai ganhar uma adaptação para ser utilizado na escola. "Para a nossa alegria, desde a primeira

Navegando pelos Desafios do Ensino Fundamental

dividida em Anos Iniciais e Anos Finais, repleta de conteúdos e competências. Começando com a transição para múltiplos professores no 6º ano, até a linguagem complexa dos Anos Finais e a puberdade, essa jornada traz oportunidades e desafios únicos. Colégio Magnus Educação está aqui para auxiliar alunos e pais nesse percurso. Construindo Hábitos de Sucesso O aumento

Educação sexual na escola pode evitar casos de abuso; saiba o que as crianças devem aprender

e lúdicas para temas "pesados"; a importância da parceria com a família; a melhor solução para as dúvidas (repetidas) dos alunos; o aspecto fundamental de formar professores. Quer um exemplo de dinâmica? No Instituto Criança é Vida, que promove atividades de educação sexual no contraturno escolar para crianças em vulnerabilidade, os alunos de 7 a 9 anos aprendem

Competências socioemocionais para uma formação humana e integral

como um componente necessário para a formação humana, não sendo trabalhado apenas pensando no ambiente escolar, mas levando em conta toda a comunidade da escola e o redor. Para ela a parceria entre escola e comunidade é fundamental para a consolidação da formação humana. "As experiências de aprendizagem nessa perspectiva de uma formação humana e integral têm que afetar

Paraná muda regras de eleições escolares e fará análise prévia de candidatos a cargos de direção

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A Assembleia Legislativa do Paraná aprovou, na terça-feira 12, um Projeto de Lei que dinamita a gestão escolar democrática e confere plenos poderes para o governo de Ratinho Jr., do PSD, nomear ou destituir os diretores

Dados apontam realidade alarmante da educação no país

à Agência Brasil. O Todos pela Educação defende a efetivação políticas públicas educacionais que garantam aprendizagem e igualdade de oportunidades para as crianças e jovens. Gontijo alerta que a alfabetização é uma habilidade base, e que se a criança não for alfabetizada adequadamente na idade certa, ela terá dificuldades ao longo da sua vida escolar. "Acho

Onde a alfabetização funciona no Brasil?

e gestores escolares. O desafio de reestruturar a educação básica gerou resultados acima da meta estipulada desde a criação do Ideb, em 2007. Entre a teoria e a prática Implementadas em 2020 pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as dez competências gerais que os estudantes da educação infantil e do ensino fundamental devem desenvolver foram pensadas