Gestão escolar: conselho de classe e as possibilidades para o replanejamento

modificado nos planejamentos e projetos. Apoiando a equipe no replanejamento contínuo Nesse curso, diretores e coordenadores pedagógicos de escolas de Ensino Fundamental vão aprender a elaborar um instrumento de planejamento que envolva questões como a modalidade de ensino adotada pela escola, as ações do professor e do aluno, além de objetivos de aprendizagem

Federalismo brasileiro: necessário aprimoramento perante os desafios contemporâneos

a dificuldades relacionadas a capacidades administrativas(6) – que influenciam tanto a arrecadação própria quanto a implementação de políticas públicas pelos governos locais. Sendo assim, é urgente um esforço federativo efetivo para o fortalecimento dos entes municipais no que se refere a capacidades financeiras e de formulação, implementação, monitoramento e avaliação

Recomposição de aprendizagens: como fazer o planejamento e o acompanhamento em Matemática

para ensinar e aprender melhor Como em todos os componentes curriculares e em todas as etapas de ensino, o professor de Matemática precisa considerar a importância de realizar avaliações formativas ou processuais. Ou seja, a avaliação que não se resume a uma prova ou um momento específico, mas que seja constante e considere diferentes instrumentos. Rita Batista comenta

Enem 2022: técnicos afirmam que uso de questões repetidas na prova pode enviesar nota dos participantes

de dificuldade das questões e manter o equilíbrio da prova, afirmam ainda que se posicionaram em duas ocasiões contra a possibilidade de uso de itens velhos, mas o coordenador-geral de Instrumentos e Medidas, Robério Teixeira, endossou nota pelo uso das questões, à revelia da área técnica. O documento dos especialistas foi enviado à Diretoria de Avaliação da Educação

Câmara aprova texto-base da MP que dá internet para aluno de escola pública

para não perder a validade. O relator do texto, Sidney Leite (PSD-AM), incluiu dispositivos considerados por alguns deputados matéria estranha ao projeto original. Artigos inseridos tratam da regularização de concessionárias de radiodifusão que tenham pedido renovação da concessão, permissão ou autorização. Na avaliação da mesa diretora, no entanto, não

Como ampliar a prioridade política dada à educação?

do Ceará ainda combinou esse incentivo com suporte técnico aos 184 municípios, apoiando-os com elementos essenciais para a boa gestão educacional (como currículo, materiais pedagógicos, instrumentos de avaliação de aprendizagem e formação de professores e gestores). Assim, a busca de melhorias tende a ficar menos dependente das capacidades estatais heterogêneas

Base de Bolsonaro tenta CPI própria sobre MEC para mirar PT

. ​ O presidente do Senado, Rodrigo Pacheco (PSD-MG), aproveitou a sessão plenária para conversar com alguns líderes partidários. Segundo relatos, Pacheco tem tentado evitar tanto uma como outra CPI. O presidente do Senado disse a alguns líderes partidários, em reservado, que o instrumento da CPI não pode ser banalizado e que seria hora de não deixar o Senado se contaminar

CPI do MEC: após desistências, Randolfe diz que segue atrás de assinaturas

pelo crivo do presidente do Senado, Rodrigo Pacheco (PSD-MG). Ele atribuiu para si a avaliação de instalar ou não a comissão. "Os critérios de CPI são assinaturas, o fato determinado, orçamento previsto. Então, quando se exige a existência de fato determinado, há um crivo sim da presidência de se entender se aquele fato determinado deve justificar uma CPI ou não

CPI do MEC seria 'uma grande pizza', diz Alvaro Dias

). Ele atribuiu para si a avaliação de instalar ou não a comissão. "Os critérios de CPI são assinaturas, o fato determinado, orçamento previsto. Então, quando se exige a existência de fato determinado, há um crivo sim da presidência de se entender se aquele fato determinado deve justificar uma CPI ou não", afirmou Pacheco em entrevista a jornalistas no Senado. A tentativa

Senador que preside Comissão de Educação diz que CPI do MEC 'vai acontecer'

, a abertura da Comissão Parlamentar", opinou Castro. Nesta quinta-feira (7), o presidente do Senado, Rodrigo Pacheco, atribuiu para si a avaliação de abrir ou não uma CPI para investigar as suspeitas de corrupção na Educação. "Os critérios de CPI são assinaturas, o fato determinado, orçamento previsto. Então, quando se exige a existência de fato determinado, há

MEC: educação, ideologia e destruição

, [se] o menino faz inclusive o financiamento do Fies, que é um instrumento útil, mas depois ele sai, termina o curso, fica endividado e não consegue pagar porque não tem emprego?", questionou. Quando encampava alguma agenda, a administração de Milton Ribeiro acabava caindo em questões insignificantes para a sociedade. "Quando tivemos de fechar as escolas por causa

Senador que preside Comissão de Educação diz que CPI do MEC 'vai acontecer'

a ele [Pacheco] determinar a abertura. Eu não tenho a menor dúvida, dado o seu conhecimento, procedimento do nosso presidente [Pacheco], que ele determinará, sem nenhuma dúvida, a abertura da Comissão Parlamentar", opinou Castro. Sob pressão, Pacheco diz que CPI passa por seu crivo Ontem, o presidente do Senado, Rodrigo Pacheco, atribuiu para si a avaliação de abrir

A democracia deve garantir liberdade e bem-estar para todos

. E a Constituição diz isso, equilíbrio e independência entre os Poderes. Tem que haver um pouco de sentido de equilíbrio e de independência dos Poderes. O poder presidencial é, em geral, mais forte, ele tem os instrumentos de coação que os outros não têm e por isso mesmo é que tem que prestar mais contas. Helena: O senhor também mencionou as dificuldades que ocorrem

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

uma avaliação rigorosa, uma autoavaliação rigorosa, de como estão as suas práticas na área da educação das relações raciais. Então, com esse material a escola consegue se perguntar e refletir sobre como ela tem organizado seus tempos, seus espaços, seus currículos, a relação entre professores e alunos, a relação entre os alunos, os materiais disponíveis

Sob pressão, Pacheco diz que abertura de CPI do MEC depende do crivo da presidência do Senado

Apoie Siga-nos no O presidente do Senado, Rodrigo Pacheco (PSD-MG), atribuiu para si a avaliação de abrir ou não uma Comissão Parlamentar de Inquérito que investigue as suspeitas de corrupção no Ministério da Educação . A oposição tenta coletar as assinaturas necessárias para instalar a comissão no Senado. De acordo com o senador Randolfe Rodrigues (Rede-AP

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa

diagnósticas para saber o quão perto ou distantes os alunos estão dele. Kátia sugere olhar para as habilidades focais e utilizar vários instrumentos para o diagnóstico. Para entender a relação da turma com a leitura, por exemplo, a leitura compartilhada de um texto será mais eficaz do que uma avaliação escrita. Também é importante dar seguimento ao processo

Cadernos da Educação

traz o dossiê: "Avaliação educacional: reflexões introdutórias".

Enem 2022: gestores recomendam a reaplicação de itens já utilizados no exame

foi assinado por Robério Alves Teixeira, coordenador-geral de Instrumentos e Medidas, Michele Cristina Silva Melo, diretora de Avaliação da Educação Básica, Ricardo Freitas da Silva, coordenador-geral de Desenvolvimento da Aplicação e Jôfran Lima Roseno, diretor de Gestão e Planejamento. Eles fazem parte de uma nova leva de gestores que assumiram após a crise histórica

Em decisão inédita, novos gestores do Inep propõem repetir questões no Enem

do órgão: Robério Alves Teixeira, coordenador-geral de Instrumentos e Medidas --é tenente do Exército e assumiu o posto no início deste mês; Michele Cristina Silva Melo, diretora de Avaliação da Educação Básica --braço direito do presidente do Inep, ela está no cargo desde janeiro de 2022; Ricardo Freitas da Silva, coordenador-geral de Desenvolvimento da Aplicação

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

têm de realizar avaliações diagnósticas para verificar quais habilidades estão mais defasadas e devem ser priorizadas. A avaliação processual ou formativa – que acompanha a aprendizagem dos alunos por meio de diferentes instrumentos – também é muito importante, pois mostra se o planejamento está dando certo e em que medida. Caso seja preciso, é possível replanejar e mudar