Concurso público nacional unificado e a busca por um serviço público com a cara do Brasil

Cida Chagas, Doutora em Sociologia pela UnB. É servidora da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental do MGI e, atualmente, é Diretora de Provimento e Movimentação de Pessoal na Secretaria de Gestão de Pessoas do Ministério da Gestão e Inovação em Serviços Públicos (MGI) Iara Alves, Doutora em Estudos sobre a Mulher, Gênero

Concurso, eleição ou indicação: como selecionar diretores de escola?

Na robusta lista de desafios da educação brasileira, uma questão recebe pouca atenção: a seleção dos diretores escolares. Gerir uma escola exige conhecimentos de administração, finanças, legislação e pedagogia. O cargo pede gente muito qualificada, mas é costumeiramente usado como moeda de troca para interesses pessoais e políticos. É comum que prefeitos

Identificar para incluir: como sensibilizar educadores sobre dislexia

apenas no auxílio da identificação do transtorno, como também no apoio a especialistas, como é o caso da fonoaudiologia. "Existem fatores que são considerados como preditivos para o bom desempenho da leitura, como habilidades de consciência fonológica, conhecimento do alfabeto, nomeação automática rápida e repetição de não palavras", diz. "Sendo assim

Governo de SP vai revisar slides de aulas após erros e recomenda novo download para professores

Pedagógica (Coped), cujo antigo chefe foi exonerado nesta quarta, como revelou o Estadão. O coordenador pedagógico da secretaria, Renato Dias, deixou o cargo após a crise de materiais didáticos que se arrasta desde o início de agosto na gestão do secretário Renato Feder. Cai coordenador pedagógico da Educação de SP, nº 2 de Feder, após crise dos livros didáticos SP

Enem dos concursos é mais justo

O Ministério da Gestão e Inovação (MGI) divulgou a maior autorização simultânea de concursos públicos da última década, de Enem dos concursos públicos. Trata-se de um Concurso Público Nacional Unificado que recompõe a força de trabalho de diversos órgãos, admitindo mais de 8 mil novos servidores. O concursão será gerido por um modelo de governança

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

. O diretor da Faculdade de Educação da UFBA também alertou para o risco de repetir algo comum no contexto brasileiro. "Se a Educação Integral não chegar aos currículos, didáticas, gestões e formações docentes, corremos o perigo de criar panaceias", afirmou, defendendo que as orientações, concepções e princípios das políticas de Educação Integral cheguem até

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

. Nas escolas, a luta antirracista passa por efetivar a lei 10.639, que instituiu a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura africana e afro-brasileira ao longo de toda a Educação Básica. Mas também de rever a gestão de tempos e espaços, das redes de ensino, o Orçamento e transformar a alocação das crianças nas turmas. "Se continuo montando uma turma

Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral

de infância de gestão pública e privada no âmbito do Ministério da Cultura e da Educação nas seguintes localidades: Buenos Aires e Santa Fé (Argentina), Montevidéu (Uruguai), São Paulo, Rio de Janeiro, Florianópolis, Curitiba, Águas de Lindóia, Vitória, e outras cidades do Brasil. 12 de setembro Tema — Imaginação, sensibilidade e representação: contribuições das artes

II Seminário Nacional de Educação Integral debate escola pública e democracia

e Integral que transforme as demais etapas, a partir da construção de diretrizes curriculares e de gestão elaboradas a partir dos ideais dos trabalhadores, das aldeias, dos quilombos e das comunidades. "Temos que retomar a Educação como direito, recuperar o Mais Educação, reconstituir o conteúdo afrobrasileiro na escola, o nome social e todos os direitos

Envolver as crianças na cultura digital torna a escola mais democrática

É certo que a tecnologia pode ser uma grande aliada do processo de ensino-aprendizagem. Mas quando a escola está inserida em uma realidade na qual os professores ainda têm pouca intimidade com os diferentes suportes digitais e os alunos usam, às vezes, só o celular, cabe à gestão de tecnologia pensar estratégias que apoiem os dois lados. Sou coordenador

Educação paulista na vanguarda do atraso

. Uma reforma curricular ruim, remendada por outra pior, em curto espaço de tempo, irá produzir efeitos nefastos na formação de estudantes que são o balão de ensaio duplo de uma gestão irresponsável. É fundamental suspender a portaria que atribui ao diretor a tarefa de vigiar os professores e esperar as mudanças que devem ocorrer na lei 13.415/2017, sob pena de a rede

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Os professores da rede pública do Paraná têm questionado a forma como o governo vem lidando com o uso as plataformas digitais nas escolas da rede – a maioria, 61,9%, acha que a gestão Ratinho Junior (PSD) erra em priorizar

Avanço da tecnologia pode agravar desigualdades, afirmam especialistas

fundada em 2018 que usa a tecnologia em prol da educação básica, apontou a contradição existente entre as habilidades que o mercado pede e o acesso ao conhecimento das comunidades mais pobres. "Na periferia, é outra história. Os jovens com os quais eu convivo não têm noção do que é IA, provavelmente nunca usaram o ChatGPT. Trata-se de um Brasil que discute coisas

Servidoras de creche são afastadas por suspeita de criar 'bolão' para adivinhar peso de aluno de 3 anos

. A secretaria municipal de Educação de Nova Friburgo repudiou os fatos e disse, em nota, que foi aberto um procedimento administrativo para apurar a denúncia apresentada. A pasta disse ainda que estão prestando o apoio necessário à mãe do aluno. Mas a criança continua matriculada na mesma unidade. A secretaria tomou conhecimento do fato no último dia 10. Diante

O que está no caminho da escola que busca a integração curricular?

Para que uma escola consiga implementar uma cultura de inovação capaz de proporcionar uma aprendizagem significativa para seus alunos, é necessário mais do que uma gestão participativa. A voz dos estudantes precisa ser ouvida para além da sala de aula e estar presente nos momentos de planejamento. Ao currículo, cabe a tarefa de criar as bases para uma trama

Apoio socioemocional da gestão reflete na comunidade escolar

toda a cidade. Um painel externo recebeu o projeto "Fitas em Movimento", no qual alunos escreviam seus desejos em fitas coloridas, que podiam ser lidas por quem passasse em frente à escola. Relacionadas Quem cuida da saúde mental do gestor escolar? ACESSAR O papel da gestão escolar diante das questões socioemocionais ACESSAR Plataforma gratuita apoia

Gestão Nunes entrega às escolas kit de ciência com imagens de fuzil na caixa

A gestão Ricardo Nunes (MDB) entregou às escolas da rede municipal de São Paulo lanternas com imagem de um fuzil na embalagem. O material faz parte de um kit de ciências que foi enviado para mais de 500 EMEFs (escolas municipais de ensino fundamental) de São Paulo. Nesta quinta (17), a SME (Secretaria Municipal de Educação) afirmou ter orientado as escolas

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de desenvolvimento integral do estudante. A reformulação do Saeb também passa pela necessidade de acompanhar os avanços tecnológicos, de formato e de metodologias das avaliações de larga escala. Vale ressaltar o que a BNCC traz como definição do que é competência: “[…] a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas

Empresário de tecnologia, Feder aposta em digitalização acelerada em SP

Empresário do setor de tecnologia, Renato Feder determinou o uso de sete aplicativos nas escolas estaduais de São Paulo desde que assumiu o comando da Secretaria de Educação da gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos), há oito meses. Nesse período, ele tem apostado na digitalização do ensino. O plano enfrenta desafios, porém, como a falta de equipamentos

Ala conservadora do Congresso tenta barrar volta da educação sexual

em relação a infecções sexualmente transmissíveis, gravidez na adolescência e o conhecimento do próprio corpo ingressaram apenas em 1998 no Brasil e, mesmo assim, como uma recomendação do MEC para que fossem incluídas no currículo de ciências. Uma década depois, virou pré-requisito para o repasse de verbas aos municípios no escopo do programa federal Saúde na Escola